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第 1 页 共 3 页 听课笔记听课笔记 贾志敏作文课贾志敏作文课 听课笔记 全国小学语文名师课堂教学峰会 听课过程记录 一 谈话激趣 认识松鼠特点 1 揭题 读题 解题 读好题目 童 少年儿童 话 故事 2 回忆自己熟悉的童话故事 3 揭示童话故事的特点 生动的故事 鲜活的形象 做人的道理 二 提供续写材料 提供主人公 松鼠 1 师 童话要有一个主人公 今天主人公是 你知道有关松鼠的事情 2 生各抒己见 3 老师对刚才学生的发言进行评价 老师再一次请刚才表现突出同学 告诉大家他们 第 2 页 共 3 页 好在哪里 并请学生再次陈述 4 说说你心目中是 的松鼠 提供素材 听写句子 为后面续写材料作下铺垫 1 师告诉听写句子的要求 前面空两格 书写 清楚 工整 2 师报听写句子 3 每句请一生上台板书 他生在自己本子上书 写 松鼠一家忙着采集松果 小松鼠高兴地说 哈哈 今年过冬咱不用愁了 冬天快要到了 枯黄的树叶纷纷飘落下来 仓库里堆满了小松鼠最爱吃的核桃 4 请生依据板书齐读 指名读 5 思考怎样给句子排列顺序 并板书 6 理清顺序 再次依据板书句子指名读 齐读 7 师擦去所有句子 让学生回忆 自由练说 提供续写开头 1 师口述两次 生独立默写 一天早晨 小松鼠要去仓库里吃几个核桃 它跑 第 3 页 共 3 页 到仓库里一看 一个核桃也没有 连爬带滚地说 仓库里的核桃全被偷走了 2 生朗读默写的材料 师校对补充 三 在提供的材料上展开想像 1 生想像 谁偷走了松鼠的核桃 2 师提供报纸上的真实报道 小松鼠的核桃被 游客偷走了 3 生想像 接下来小松鼠该怎么办 该怎样过 冬 师板书 夺回 诉讼 寻找 死去 报复 示 威 四 学生写作 在提供的
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