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文档简介

第 1 页 共 9 页 语文教师述职报告语文教师述职报告 范文 每个老师的述职报告可以说是异曲同工 但也可 以是不同的 下面是 xx 整理的范文 欢迎阅读借鉴 篇一 各位领导 老师们 大家好 我是一个平凡的人 做着最平凡的事教 书育人 没有什么慷慨陈词 且听我娓娓道来 首先我向大家简单地介绍一下我的工作经历 95 年大专毕业后 我便在抬头寺乡中学任教 一干就是 13 年 13 年的教学时光 是一笔宝贵的财富 给我 留下了难以忘怀的记忆 也积累了一定的教学经验 20XX 年通过教师招考 我来到新的工作岗位德开小 学 又开始了新的教学旅程 仅仅两年多的时间 我 始终按照一位新老师的标准来要求自己 这两年也是 我感觉自己成长最快的两年 带着记忆一路走来 回头望望 15 年的教学时光 又想起这句话 按本色做人 按角色办事 按特色定 位 今天我把它作为我述职报告的开头 为的是提醒 第 2 页 共 9 页 自己 能以一种平和而真诚的心态面对大家 汇报我 的工作情况 一 倾心教育 完善师德 为人师表 以德为首 在工作中 我不断告诫自 己 首先要有心理容量 要耐得住寂寞 受得住挫折 保持最好的精神状态 全身心地扑在教育教学上 其 次育人之道 爱心为先 努力以一颗博爱之心 平等 地对待每一位学生 不以成绩好坏分优劣 努力以自 己的真诚无私 赢得了每一位学生的热爱和尊敬 我 班有一位同学王奇 可以说是学习上的老大难 课堂 上只见其人 但丝毫感受不到他学习的热情 作业也 是经常不交 但我没有轻言放弃 我知道每个孩子都 是一本书 只是我还没有真正找到解读的密码 我还 将不断研读下去 再者 做善良的人 只有善良的人 才是和世界摩擦最小的人 才容易成为幸福的人 以 一颗善心与老师 学生 家长合作 与人真诚相处 建立良好的人际关系 二 站在巨人的肩膀上前行 思想有多远 我们就能走多远 做有思想的教师 不断地读书学习 让我能够站在巨人的肩膀上前行 用大量知识去丰富日常教学 培养起良好师德修养 注 重理论联系实际 力求教学创新 我爱读书 但关于 第 3 页 共 9 页 教育教学的书籍 读的不多 为弥补自己的知识欠缺 两年多的时间 我先后阅读了 小学语文课程标准 魏书生文选 程翔的 语文课堂教学艺术 窗边的小豆豆 赏识你的学生 好妈妈胜 过好老师 等书籍 并做好读书笔记 山东教育 更是我常见的枕边书 最近按学校的要求在读 给教 师的 100 条建议 我知道这还远远不够 努力用理 论武装自己的头脑 丰盈自己的知识 三 努力尝试 创新课堂教学 我始终相信 在课堂教学中 唯有不断创新 才 能让我的课堂充满活力 我努力在以下几个方面做了 尝试 1 将每周的语文课按语文学科的训练重点 细化 分为写字课 阅读课 作文课 作业课 课本学习课 背诵课 有学习口号也有实际行动 阅读课我给他们 定的口号是 无限信仰书籍的力量 怀着对书籍的敬 仰博览群书 分为自由阅读和指定阅读两种 鼓励学 生写批注 读书笔记 曹文轩的 草房子 便是我指 定阅读书籍 学生阅读积极性远远高于语文课本的学 习 我坚信 智力启蒙最重要的手段就是阅读 它是 一种乘法手段 可以让学生的聪慧以几何数递增 让 写字成为一种享受 是我班写字课的口号 先指导后 第 4 页 共 9 页 写 两年来每天中午坚持 已形成习惯 让写作成为 我的最爱 正在成为我班同学们努力追求的写作目标 作文内容我注重从日常生活中选材 如 我又回到了 熟悉的学校 男生和女生能成为好朋友吗 又逢母亲节 考 2 分也能上初中思想之我见 等等 文如其人 言为心声 如果我们有朝一日可以 在学生的作文中读到孩子们那颗跳跃的心 读到他们 的真性灵 那才应是作文教学改革成功之时 我努力 向这一目标靠近 2 教科书教学 我对部分单元初步进行了单元整 体教学的尝试 从大局着手 通盘考虑 整体设计 帮助学生建立一个语文学习框架 但还处在摸索阶段 今后 我在教学中继续尝试 积极探寻小学语文教学 的新路子 3 制定班级量化管理细则 内容涵盖学习生活 的方方面面 两周一次评选 每次评比我都特别正式 宣布成绩 颁发奖品 小组合影拍照 记录在自己的 博客中 奖励先进 鞭策后进 并在执行过程中不断 完善 4 结合毕业班的实际情况 开展我们是朋友 我 们也是对手竞赛活动 两人为一组 每次考试评比一 次 用即使现在 对手也在不停地翻动书页的口号 第 5 页 共 9 页 激励学生自主学习和竞争意识 成长的过程 我一直不敢懈怠自己的脚步 因为 我深知 只有奔跑才能让自己少些遗憾 多些幸福 从教十多年来 辛勤耕耘 也有了一点小小的收获 XX 年 我被评为德城区教学能手 20XX 年我撰写的 论文 改变模式 分类教学初探 获省一等奖 20XX 年撰写的论文 教学因你而精彩优化网络资源培养学 生的听说能力 发表在 教师文苑 上 并被评为一 等奖 20XX 年 4 月在全区小学语文优质课评选中 荣获一等奖 在全市小学语文优质课评选活动中我执 教的 谁说得对 获二等奖 九月 在全市学习实践 科学发展观 加强师德建设 知识竞赛中我还被评为 先进个人 我觉得 最主要的收获还应在课堂上 看到同学 们能够健康快乐的成长 当他们回忆小学生活时 能 够由衷地说 郝老师是位好老师 我觉得没有比这个 成绩更让我高兴的了 我也深知 每一点成绩的取得 都离不开老师们和我家人的帮助 我也要特别感谢校 长及各位老师在我去年参加区 市级优质课评选中 给予的我宝贵的建议 教然后知困 之困然后反思 审视自己的不足 我将明确新的目标 不遗余力地做好下一步的工作 第 6 页 共 9 页 1 按角色办事 踏踏实实做好自己分内的每件事 凡事以学校整体利益为重 服从学校管理 分担事务 及临时性 突击性工作按时认真完成 2 加强自身修养 练好教师基本功 多去听听其 它老师的课 汲各家之长 进一步学习较难的课件制 作 为自己的教学增光添彩 实实在在的读些书 努 力感受专家们的思想 提高自己的教育理念 与同事 探讨教学过程中发现的问题 在探讨中尝试 在尝试 中总结 不断提高自己的教科研能力 每个学期试着 写一两篇论文 这也是我的一个小小心愿 一定努力 去完成 3 养成写作的习惯 继续经营好自己的博客 搭建一个更广阔的交流平台 坚持写教学日记 努力 拿起笔记录下自己教学的得与失 积累宝贵的精神财 富 4 继续进行教育教学和班级管理的创新探索 致 力于让学生变苦学为乐学 努力形成自己的教学特色 教育是一项高难度的工作 要做好它 十分不易 我已不年轻 但在教育的岗位上还须不懈的努力 教 育是艺术 艺术的生命在于创新 但我相信 只要乐 岗敬业 定会有所收获 我的精神生活中将会有一份 第 7 页 共 9 页 常人无法比拟的欢愉 我会成长起来的 愿得到学校 领导和同事的诚恳支持 谢谢大家 篇二 20 xx 年悄然离去 我的教师生涯又增添了辉煌 的一笔 年末岁尾 细数往事 收获的喜悦荡漾心中 天增岁月人增寿 艺苑教坛竞风流 一 为参加央视汉听大会贡献力量 3 月 1 日 XX 县 XX 中代表队市赛胜出 3 月 16 日 寿县三中代表队省赛胜出 5 月 9 日 XX 县 XX 中 代表队一行 11 人踏上了晋京的路程 我们是个团队 团队彰显的是集体的力量 这一路成绩的取得正是集 体力量的全面展现 在这个集体中 每个人的力量都 至关重要 我为这个集体所作的贡献有 日常教 学 夯实基础 参加汉听大会的学生大部分来自我带 的班级 从七年级开始 我就坚持给全班同学听写词 语 并且最大可能地拓宽学生的知识面 给学生介绍 我国上下五千年的文学知识 编写 校本教材 编写 题库 浓缩经典 弘扬传统文化是汉听 的一大任务 所选词汇大都有一定来历 抓住这条主 线 我和老师们一道在经典的世界里探幽览胜 含英 咀华 找出典型词汇和同学们一起识记 效果明显 及时报道 留下精彩 每次比赛 我都满怀激情 第 8 页 共 9 页 尽最大努力宣传报道 剪辑美好瞬间 传递美好情怀 让 XX 县 XX 中在更高的平台上翱翔 尤其是我写的 20XX 中国汉字听写大会安徽参赛队散记 有六千 多字 全程展现了 XX 中代表队在京参赛的每个细节 反响较好 二 荣获 XX 市第三批骨干教师称号 热爱教育事业 奉献教育事业 从教 23 年 我 在三尺讲台上孜孜不倦地追求者 实现着我的人生梦 想 争做研究型教师 让科研助教师腾飞 我思考着 语文课堂 笔耕不辍 在各级刊物上发表文章 我参 加国培计划 担任班级辅导者 被评为优秀 我参加 县教研室组织的送培送教活动 担任主讲教师 今年 10 月 我参加六安市第三批骨干教师评选 凭借扎 实教学功底获评 三 参加 XX 师大一线教师培训 参加一师一优 课活动 这二者有必然联系 在上海师大 我进行为期 12 天的集中学习 接受了新理论 新教法 从上海 回来 我就积极参加省一师一优课活动 我选择语文 教学中最难攻克的堡垒写作教学 运用上海师大所学 理论来设计教学流程 并且借班上课 我把参加这次 活动作为挑战自我的尝试 让高层理论变成教学现实 第 9 页 共 9 页 四

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