苏教版四年级第七册全册教案 《8、泉城 》教学设计_第1页
苏教版四年级第七册全册教案 《8、泉城 》教学设计_第2页
苏教版四年级第七册全册教案 《8、泉城 》教学设计_第3页
苏教版四年级第七册全册教案 《8、泉城 》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 苏教版四年级第七册全册教案苏教版四年级第七册全册教案 8 8 泉城 泉城 教学设计教学设计 教学要求 学会本课的生字 理解生字组成的词语 理解第 1 自然段的段式 会用有的 有 的 练写课间活动的一个场景 能正确 流利 有感情的朗读课文 背诵课文 了解泉城特有的自然景观 体会泉城的泉水多 泉水美 激发热爱祖国大自然的思想品德 教学时间 三课时 第一课时 一 揭示课题 读课题 谁知道泉城指什么地方 为什么人们称济南为 泉城呢 二 听读课文 自学生字词 轻声自由读课文 画出生字词多读几遍 读准 字音 再读课文 要求读正确 读通顺 第 2 页 共 4 页 默读课文 联系上下文或理解词义 四 检查自学效果 出示生字词 认读生字词 重点理解下列词语 汇注 悬崖 昼夜 暄腾 晶莹剔透 秋雨潇潇 指名分自然段读课文 师生评议 五 学习第一自然段 自由读第 1 自然段 数一数这一段共有几句话 每句告诉我们什么 这一段共有几句话 指名读第一句 这一句告诉我们什么 默读第二句 看看这句话共有几个分句 从那几 个方面来写济南的泉水的 出示 这些泉水有的白浪翻 好像银华盛开 有的 晶莹剔透 好像明珠散落 有的声音洪大 听 起来如虎啸狮吼 有的声音低细 听起来如秋雨潇潇 指名读这句话 作者为了把泉的不同形态和声音写出来 用什么 词连接的 谁能用有的 有的 说一句话 第 3 页 共 4 页 第二句话从形态和声音写出了泉水的美丽 指导朗读第二句 范读 自由练读 指名读 齐读 济南 72 泉 最著名是哪些 读第三句 著名是什么意思 六 练习 朗读课文 观察学校课间活动的一个场面些一段话 用上 有的 有的 第二课时 一 复习 读第一自然段 问 济南 72 泉 最著名的是哪些 二 继续讲读课文 学习第 2 自然段 自由读第 2 自然段 看看这一自然段共有几句话 每句话写的什么 读后回答 把描写珍珠泉样子的句子划出来读一读 出示 泉水从地下往上涌 泉水从地下往上涌 像一串串珍珠 这两个句子那个好 为什么 第 4 页 共 4 页 欣赏在阳光的映照下 仿佛有一只神奇的手 把他们拧到水面上来 拧是什么意思 大家做做拧的动作
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论