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第 1 页 共 3 页 走出国门放眼世界走出国门放眼世界 教案教学设计教案教学设计 1 通过活动 初步了解部分国家的人文地理 风土人情等 2 初步培养学生主动求知的能力和组织活动的 能力 3 在活动中培养爱国主义情感 活动准备 把学生分成若干小组 在组长带领下 每组重点了解一个国家的国旗 地理位置 风土人情 人文历史等图片资料 二 活动形式 调查汇报 三 活动过程 活动引人 同学们 邓小平爷爷曾题词 教育要面向现代 化 面向世界 面向未来 因此 我们小学生应从 小 胸怀祖国 放眼世界 这节活动课 我们就来 开展 走出国门 放眼世界 的活动 希望同学们踊 跃参与活动的同时 虚心向别人学习 特别要注意别 人是通过什么途径 用什么方法了解这些知识的 活动经过 1 世界地图你们看过吗 谁来指着地图说一说 第 2 页 共 3 页 世界可以分成几大洲 几大洋 2 活动课前 老师布置大家在组长带领下 每 组重点了解一个国家的国旗 地理位置 风土人情 人文历史等 现在你们已经主要认识 了解了哪几个 国家 3 学生以小组为单位逐个进行介绍 可以指导 学生采用多种汇报方式 如 图片资料解说 录像资 料说明 实物解说 跳几个关于这个国家的民族舞蹈 唱几支这个国家的歌曲或以各国小朋友的身份 用外 语等进行介绍 4 除了刚才介绍的 你们还认识 了解了哪些 国家 邀请同学作介绍 活动小结 1 这节课同学们通过实地考察 书面查阅 看 电视 录像等多种渠道 从政治 经济 文化 军事 音乐舞蹈等方面入手 主要了解了一个国家 并用各 种方式进行了介绍 真能干 那么 你还可以通过哪 些方法又快又准确地了解世界各国呢 2 同学们 我们祖国有受人侵略的屈辱历史 落后就要挨打 这是历史留给我们的深刻教训 今天 我们通过对世界各国的了解 应清醒地认识到 第 3 页 共 3 页 在世界上我们祖国还只是处于发展中国家的地位 远 远没有赶上美国 英国 法国 日本等发达国家 建 设世界强国的任务已落在我们这一代人的身上了 胸怀祖国 放眼世界 这是祖国母亲对
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