参观新教育心得体会

第 1 页 共 14 页 参观新教育心得体会参观新教育心得体会 范文 这次 我带着学校的信任和重托去海门学习 首 先得感谢学校给了我这次机会 让我对新教育有了更 深层次的理解 新教育不是简单的 复制 与 粘贴 也不是照搬与模仿 它没有固定的模式 只有一种 永活的理念 下面就几个方面把这次的所见所感向大 家做一汇报 本次学习 一共参观了四所学校 所到之处 校 园一尘不染 看不到丁点儿纸屑 不管是上操或是集 会 孩子们总是排着整齐的队伍往返于校园之间 没 有嬉戏打闹 没有你拥我挤 尤其是在海门实验附小 孩子们上下楼梯 总是靠右行走 看不到一个孩子不 守纪律 即使急促的上课铃声 也不会打乱井然有序 的队伍 遇到我们参观的老师 他们脸上总是洋溢着 笑容 向老师挥挥手 老师好 一声声问候和热 情的小手让我们应接不暇 我不禁暗想 这些行为习 惯是怎么养成的呢 听了实验附小仇老师的德育管理 交流的报告 我似乎找到了一些答案 他有这样两句 话可以看到学校对行为习惯养成教育的重视程度 把地上的垃圾当课题来做 礼仪比学习知识 第 2 页 共 14 页 还重要 礼仪影响一生 细细思考这两句话 不无 道理 实验附小校园文化理念是 阳光教育 阳光 少年 的获得自然也就成了学校的最高荣誉 是学生 们的奋斗目标 听仇老师说 只有学校的 礼仪标兵 才能入围 阳光少年 的评选 学校把礼仪的养成做 为衡量优秀学生的重要标志 通过这次对海门 晨诵 和 午读 的参观 我 认为 晨诵 是质的提高 午读 是量的积累 清 晨 步入校园 听到的是书声琅琅 透过每间教室的 窗户 总能看到孩子们在老师教鞭的指挥下 感情饱 满 抑扬顿挫地读着 读的形式多样 齐读 个别读 自由读 分角色读 不管任何方式 都不是漫无目的 地读 都是在教师的引领下 读出感情 读出节奏 甚至读懂作者的内心世界 我又用极快的速度 从低 段到高段了解读书的内容 晨诵的内容都是年级组的 老师商讨确定的 一二年级以儿歌 童谣和浅显的想 象诗歌为主 中年级以唐诗宋词和诗歌为主 高年级是 自编的课本 以古诗词为主要内容 按季节 派别和 内容进行分类 可以说 晨诵的内容是根据课标的要 求及阶梯阅读推荐的书目进行编排的 让人震撼的是午读 各个学校 所有的教室 有 第 3 页 共 14 页 一个共同点 那就是教室的后面总有一个大大的书架 书架上摆着整齐的书 午饭以后 孩子们回到教室 校园里出奇地静 值班教师坐在前面批改作业或者看 书 孩子们自己在书柜里取出心爱的书 坐在那静静 地默读 相互之间没有交头接耳 读得那么投入 我 通过走廊时 都害怕脚步声影响了他们 每个教室都 是那样 我默默地算着 每天短短的半小时 至少能 读 20XX 字的文章 一个礼拜 1 万字 那一年下来该 是多少呢 这种量的积累还是选读书目 实验附小还 提出了指定阅读数目新的要求 每个孩子一学期看 4 本书 一学年读 8 本 每学期开学考试的试卷就是了 解孩子读书情况 朱永新教授说 如果把教室比作河道的话 课 程则是水流 两者相得益彰时 才会有教育的精彩涌 现 有了课程的汩汩水流 田间地头也可以成为教室 的延伸部分 课程的水流枯竭了 精心布置的教室也 会成为禁锢生命发展的囚笼 海门的学校或者说追 寻新教育脚步的学校 都把卓越课程的研发做为校本 研修的主要工作 课程研发的主要目的是让学生的校 园生活不再那么单一 枯燥 让孩子的潜能得以激发 我们静听了实验附小的合唱 领略了开发区小学的珠 心算和跳绳课程 让人叹为观止 尤其是开发区小学 第 4 页 共 14 页 魅力教育 所研发的魅力课程 把古典和现代融为 一体 电力吧 让孩子懂得用电常识 益智吧 开发了孩子们的智力 创意吧 培养了孩子动手操 作能力 还有二胡吧 围棋吧 童谣吧 一间间布 置精美的小屋 让孩子们的爱好和个性得到充分发展 要给学生一碗水 自己就得有一桶水 这句 话只强调知识对我们教师的重要性 现在我们在教育 工作中 已经不只是起着 传道 授业 解惑 的作 用 教育改革和新课标对教师提出更高的要求 我们 不能会教 还要善学 光靠学校给我们的培训机会 请专家来引领是不够的 这种被动学习对我们有多大 促进 学习期间的一天中午 我好奇地走进实验附小 高主任的办公室和他交谈 和他交谈中我得知 附小 像他这样敬业和好学的老师很多 他的一段话让我记 忆犹新 他问我 教师的尊严是什么 对于这一内涵 很丰富的问题我不知所措 他习惯性地推推眼镜接着 说 当学生或社会中的人问你一个问题 你无言以对 时 你就失去了教师的尊严 初听这句话 似乎对我 们教师要求太高 人非圣贤 孰能无惑 细细琢 磨 高主任无外乎间接告诉了答案 教师的尊严就是 知识 让我们在教学之外 聆听窗外声音 多读多写 第 5 页 共 14 页 提升自身素养 为学校发展提供正能量 总之 在这次新教育学习中有收获 有感慨 今 后要不断学习 不断积累 不断提升 以自己的快速 成长回报学校的关心培养 以自己的努力工作参与学 校的发展建设 为学校的明天更加辉煌而贡献一份力 量 9 月 16 日 我们开始了为期一周远赴海门学习 新教育的征程 这一周的时间 让我有了足够的时间 去学习 思考 面对海门新教育的累累硕果 反思我 们身边的教育 到底缺失了什么 我们该如何去追赶 海门新教育的脚步 初到海门 看到并不华丽的城市 我对海门新教 育是持着怀疑的态度的 这样朴素的一个小城 所谓 的 新教育 会不会是鼓吹出来的结果或者是 政绩 他们的教育是不是仅仅有着美丽外套的 形式主义 这一系列的问号一直在脑海中盘旋 直到我们走到 了海门镇中心小学 一个与我校各方面条件如此相 似的学校 我看到了真正的教育 一心扑在孩子身上 的教育 也就是让我们久闻大名的 新教育 第一 节课就是晨诵课 老师讲的是泰戈尔的 飞鸟集 中 的一首两句话的小诗 就是这样一首小诗 老师用了 整整一节课的时间 带着孩子们反复的去咀嚼 回味 第 6 页 共 14 页 直到孩子们写出了让我们深深触动的随笔 也就是这 一节课 我感受到了语文的魅力 这已经不是一节语 文课 而是综合了各种思考的生命教育 老师运用这 首小诗 让孩子们对生命有了自己深刻的叩问 面对 生和死 我们该如何面对 教师那如诗的语言 让我 汗颜 这样的深度 是我们远远不及的 而这样一节 课的准备 我们是否又有能力去达到呢 而这些缺憾 正是因为我们对读书的疏远 因为对知识的匮乏让我 第一次感觉到了自己的浅薄 在海门 我们时刻感受到的就是教师的工作热情 和责任心 不管是对待什么事情 全校上下都是紧紧 地围绕着孩子进行着 早上的晨诵 课间的做操 上 下楼的站队 看着井然有序的学生 我们也会一遍 遍的反思 我们到底是哪里出现了问题 为什么在我 们身边屡禁不止的常规问题 在这里却寻不到踪影 为什么海门的孩子给我们留下了如此美好的印象 他 们的文质彬彬到底是如何而来的 这一切的答案 或 许就是新教育的魅力所在 谈及海门新教育的种种硕果 我想最关键的可能 就是因为有了对于细节的管理 才有了如此美好的结 果 语文教学 我看到了老师们全情投入的课堂 他 们会为了给孩子找一本合适的书 不惜跑遍全城 想 第 7 页 共 14 页 尽各种办法 在整个小学阶段的晨诵 整本书阅读课 程中 老师们是站在了纵观全球的角度上 为孩子们 选择了大量的外国读本 那些经典的 现代的各种优 秀的读本都被老师推荐给了孩子们 孩子们站在书籍 的肩膀上 他们的眼界是宽阔的 他们的知识是深厚 的 可想而知 他们的未来会有多么宝贵的财富 就 是在这种全情为了孩子的环境中 老师们从上到下都 给我们留下了 潜心做教学 的印象 在几天的研讨 中 他们的领导和老师不止一次的谈到了 功利性教 育 因为有了对教育的敬畏 他们深刻的认识到绝 对不能用功利心对待教育 而是用一种虔诚的态度去 探索 钻研 所以整个教育的大环境我们感觉是充满 着书香味的教育 海门值得我们学习的地方实在是太多 但是站在 我们学校的角度上 我们又不能一味的去跟风学习 而应该是选择适合自己的 恰当的进行借鉴 在新教 育工作方面 我有以下几点打算 学校晨诵课堂 实际并没有开展起来 早上的晨 诵时间基本上成了老师处理杂物的时间 如何让老师 们对于晨诵课重视起来 学校首先得给晨诵课程正名 晨诵不是早读 它应该与我们的语文数学是同等地位 的 在考评老师上 这也应该是作为一节正课来计算 第 8 页 共 14 页 工作量 只有这样 老师们才会重视晨诵的重要性 晨诵课程也才能真正的开展起来 对于学校晨诵课堂的研究 我们还仅仅是处于起 步阶段 当务之急是应该调动全校的力量为学校搜集 整理晨诵的篇目和内容 在各个年级组每学期我们定 出需要诵读的篇目数量 然后各个年级组根据自己的 情况整理出适合自己年级组的题材 在各年级组开展 诵读 这个搜集整理应该是开放式的 各年级组根据 自己的特点和发展的方向去搜集 晨诵课堂不应该仅限于我们课本和考试中间 应 该是课外延伸的 对于教育局每年检查的背诵篇目 我个人感觉应该放回到家庭中去进行 每个学期 老 师在学期初就应该将检查的篇目打印出来或者是发到 班级博客中 发动家长的力量在家庭中进行背诵 不 占用学校晨诵课堂的时间 而学校这这方面需要做的 就是做好检查工作 学校应该建立专门的检查小组 不定期对班级进行抽查 这样既能保证每学期的抽测 成绩 又能规范各班的背诵情况 学校可以考虑适当增加阅读课的节数 在阅读中 发展学生的语文学习水平 并且应该为学生创造好的 阅读条件和环境 洪凝小学在搬入新校之后 我们对于学生的发展 第 9 页 共 14 页 应该有一个准确的定位 让每一个学生具备 三才 口才 文采 人才 平时我们说一个人有才分 无非 就是具备以上几点 所以基于以上的定位 我觉得在 今后的工作中可以有以下几点尝试 在训练学生口才方面 多做文章 利用好我们的 说事拉理 这一特色教育 延伸至学生 辩论 每学期可以尝试搞几次辩论活动 结合当下的现象或 者是新闻 开展辩论会 训练学生的思维和辨别能力 让学生的口才在辩论中发展 结合晨诵课堂 开展晨诵展示 各班通过晨诵课 堂的学习 让学生展示朗诵水平 进一步发展学生的 语言能力 文采方面可以采用分年级段重点培养 一二年级 可以尝试日记形式 比如 豆芽日记 让孩子观察 身边的小事 采用积累生活的元素 让自己的日记逐 渐丰盈 三四年级重点培养学生写故事的能力 让学 生通过编写故事发展写作水平 五六年级可以尝试诗 歌或者是小小说 我校于佳宁就是最好的例子 只要 有积累 学生一切皆有可能 通过海门的学习 我感觉我校的教研活动流于形 式 没有真正的深入到我们的教学中 对老师的帮助 并不大 教研活动应该再做更深的研究 让老师们真 第 10 页 共 14 页 正的参与进来 为了保证学校各项工作的实效性 应该将一些没 有效果的抄写工作去除 比如手写备课 这种备课是 否能真正为课堂服务 还是仅仅是应付检查的手段 我个人建议提倡教本勾画 检查备课可以从教本上入 手 但针对上级对手写备课的要求 我们又该如何解 决矛盾之处 这些问题还需要进一步去探索 学校的 各种笔记是否真正为老师们所学所用 这些都值得我 们去思考 以上几点只是我对于海门学习的几点浅薄的思考 还有很多方面考虑不够成熟 需要在今后的工作中再 斟酌调整 不恰当之处还望批评指正 我也会在今后 的工作中不断学习 为学校的发展尽自己绵薄之力 今天我以 再回首 在海那边往前走 路在脚下 为题 把学习参观后的心得体会与在座的各位老师交 流一下 不当之处敬请指正 4 月 8 日至 13 日 我有幸与各位领导 老师一 起到江苏海门进行新教育的观摩学习 我非常感谢领 导给我这次学习的机会 在一周紧张有序的日程安排 中 我有幸聆听吴勇老师 许新海局长的精彩报告 参观了实验小学 能仁小学 实验学校附属小学 海 南小学 东洲开发区小学 海门市师范附属小学 东 第 11 页 共 14 页 洲小学 通源小学 观看了缔造完美教室的精彩展示 领略了其独特的魅力 在这一周的学习中 我收获了 曾未有过的丰盈与充实 我的教育理念得到了不断的 更新 我的视野得到极大的开拓 下面是我的一点学 习体会 海门在创设育人环境上下了很大力气 不仅设施 一流 而且十分注重文化建设对学生的教育 如 海 门实验学校的 阳光教育 追求温暖 共生 激情 多彩的阳光教育生活 海师附小的童话教育 绽放着 童话的美丽 海南小学践行创造教育 打造登攀文化 通源小学的新生命教育 彰显生命教育活力等 海门 的校园已经成为学生发展个性 锻炼特长的乐园 新教育的六大行动之一就是构建理想课堂 海门 探索构建了以 先学 顺导 实练 精讲 为核心的 学导式 课堂教学模式 向我们展示了我们理想中 简约 高效 有趣 的课堂教学 学导式 课堂教学模式的含义 学 指向学生 包括三个方面 一是学习内容 二是学习过程 三是学习标准 就是以过程为核心 以内容为载体 以目标为导向 导 指向教师 是指引 指导 它好比道路上 的路标 高速公路上的引桥 交警 就是帮助学生探 第 12 页 共 14 页 索 找到适合自己的学习道路 学程导航 是以学生为主体 在教师的引导下 主动经历学习的过程 让学生学会学习 学程导航 并不是一种固化的模式 而是一种教学思想 它是根 据学习的课程和学生获取知识的过程与规律 指导并 引导学生高效地获取相关知识和能力 学导式 教学流程的基本范式 揭示课题 认定目标 自主学习 建构模型 分层练习 完善认知 当堂检测 评价反思 一个完美的教室应该是怎样的呢 许新海博士说 一个完美的教室是图书馆 是阅览室 是实践场 是 探究室 是操纵间 是展览室 是信息资源库 是教师 的办公室 是习惯养成地 是人格成长室 是共同生活 所 是生命栖居室 完美教室 它以班级文化构建为 总体目标 以共读共写共同生活为基本愿景 以晨诵 午读暮省为基本生活方式 以实施全人课程为基本途 径 以新教育六大行动 每月一事贯穿 用主题统整 以师生为叙事的主角为基本使命 完美教室的构建应以课程建设为中心 没有卓越 课程 无所谓完美教室 课程就是机会 第 13 页 共 14 页 在日常的管理中 他们提出要把我们的课桌办成 星级课桌 仿照宾馆的定级方式 共分五级 课 桌的上层放学习用品 下层放生活用品 书包放在上 层的右侧 小扫帚放在下层的左侧 星级课桌 的称号不是永久的 每周由卫生委员会进行一次星级 评定 这样 他