世界教师日优秀高中语文教师事迹材料

第 1 页 共 4 页 世界教师日优秀高中语文教师事迹材料世界教师日优秀高中语文教师事迹材料 20XX 年 姜天宇大学毕业 通过大庆市的教师 招聘考试考入油田教育中心 分配到十七中 她工作 积极负责 富有激情 为人谦虚进取 虚心向每一位 同事请教 和备课组长结成帮教对子 以师父的标准 来要求自己 带出了个性鲜明的班级 赢得了学生的 喜爱 领导同事的认可 在专业方面她不断的学习 钻研 在教学方面她虚心勤恳 不断进步 对待学生 她全心付出 深情投入 逐渐形成了个性鲜明的教学 及管理方法 一 先做人再作文的语文教学理念 姜天宇坚持用课文的真善美去培养学生的人生境 界 丰富学生的美好心灵 塑造学生健全的人格 在 语文教学中引导学生根植于传统文化土壤之中 以正 义和正气塑造挺拔的人格 涵养深沉 耿直的思想素 质 她的课堂生动活泼 深受学生喜爱 20XX 年的 高考 她的学生闵娜 入学成绩大庆市七千多名 以 513 分被二表本科录取 孩子选择了她的母校牡丹江 师范学院 二 真心真情的感动 第 2 页 共 4 页 身为班主任 她处处起到示范作用 处处以身作 则 让学生感受到榜样的力量 注重言传身教的力量 先正己再正人 处处给学生做示范 真正的用人格力 量感染学生 她的班级处处洋溢着浓浓的人情味 三 她让顽石落泪 初中辗转多所学校 带着全校学生罢课 打架 把学校老师气走 学校停办的被很多老师视为顽石一 块的学生 好不容易自费上了高中 成了她的学生 她了解了她的生活经历 在课上多提问他 对他的回 答给予鼓励 让他担任体委 参与管理班级 他生病时 带他打针 运动会一千五百米 他累到虚脱只跑了第 七 气得把新买的跑鞋扔了 她捡回来收好 告诉他 从今天起她收集他的点点滴滴 陪他一起学习 成长 他带着十一个同学旷课打篮球 与她发生争执 眩晕 发作一头栽倒在地 他得知她为了找他们急的犯病 边打自己边喊对不起 他的成绩慢慢提高 人也变得安稳了 期末考试 表彰会 她把他妈妈请来 当面表扬他 自称刀枪不 入的他 第一次当着的面流下了滚烫的泪 四 一声妈妈的份量 班里一个漂亮女孩来自单亲家庭 刚出生就被父 亲抛弃了 妈妈是个抑郁症患者 常年住院 年迈的 第 3 页 共 4 页 姥姥抚养她 经济上靠舅舅接济 妈妈觉得对不起孩 子 没给过孩子母爱 孩子回家说在班主任老师身上 感觉到了母爱 给姜老师打电话 姜老师 我很感激 您 如果有一天我不在了 您能照顾这孩子么 她和 孩子聊天的过程中感受到了她的自卑和脆弱 说从老 师身上感受到的母爱 说着情不自禁的叫了她一声妈 妈 她关注单亲学生群体 虽然她还没有孩子 但 是她是 43 个孩子的妈妈 五 她亲自冒雪做家访 班上的学生因为心理问题一度出现自杀倾向的行 为 大雪天她亲自打车送学生回家 从二厂去卧里屯 在学生家做家长和学生的工作做了四个多小时 安慰 学生和家长 回到单位已经是晚上七点多了 在她的 努力下 孩子的问题得到了很好的解决 六 帮助孩子找回生活的勇气和尊严 班里一个孩子父亲在监狱服刑 母亲改嫁后来又 争夺他的抚养权 孩子仇视所有人 认为所有的人都 虚伪 在她的班级里 慢慢的学会了关系他人 相信 朋友 和母亲关系也有所缓和 孩子眼睛里的敌意和 恐惧在消退 虽然在事业上取得了一点成绩 但姜天宇老师不