蜗牛学艺教案设计_第1页
蜗牛学艺教案设计_第2页
蜗牛学艺教案设计_第3页
蜗牛学艺教案设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 蜗牛学艺教案设计蜗牛学艺教案设计 一 教学目标 知识目标 能借助汉语拼音认读 教 摇 理 爬 跟 招 鼓 似 原 9 个生字 在老师的指导下在田字格里 描写 摇 跟 招 原 能力目标 1 朗读课文 做到不加字 不漏字 不改字 按标点停顿 尝试读出对话的语气 2 说说还有哪些动物想教蜗牛学艺 结果怎样 学编一个蜗牛学艺的故事 情感目标 懂得学习要一步一步地学 不能一味求全 二 教学重点和难点 1 读准生字 教 摇 理 爬 跟 招 鼓 似 原 9 个生字 2 根据提示语 读出不同人物的对话语气 3 懂得学习要一步一步地学 不能一味求全 三 教学准备 多媒体 生字卡片 四 教学过程 第 2 页 共 4 页 一 猜谜引入 揭示课题 1 师 今天 老师给大家猜一个谜语 说它是条牛 不能下田走 讲它力气小 背着屋子走 2 师 蜗牛的本领可真大 能背着屋子走来走去 可是蜗牛却觉得自己的本领还不够大 于是 它走出 家门 寻找师傅学艺去了 出示课题 25 蜗牛学艺 理解 学艺 的意思 二 初读课文 整体感知 1 听说蜗牛要学艺 谁想教它学本领呢 请小朋 友认真地听一遍课文录音 一边听一边思考填空题 听说蜗牛要学艺 主动来教蜗牛本领 2 交流问题 完成填空 三 朗读课文 理解感悟 1 师 小动物们真热情啊 他们不要蜗牛请 都 自己来了 他们是怎么说的呢 2 用直线划出其他小动物的话 交流 出示句 子 1 兔子 蜗牛老弟 我来教你跑 跳 怎么样 a 指名读 读正确 b 你能把这些句子读好吗 生自读 第 3 页 共 4 页 c 学生字 教 2 蝴蝶 蜗牛老弟 跟我学飞 怎么样 鸭子 蜗牛老弟 跟我学游泳吧 a 把句子读正确 b 学习生字 招 跟 学习部首 足字旁读读 带有足字旁的字 c 指导朗读 3 听了小动物的话 蜗牛同意跟他们学艺吗 它 是怎么跟小动物们说的 出示句子 蜗牛忙说 你并不是全才呀 我得找个全才师 傅 说完 再也不理睬兔子了 自己向前爬去 蜗牛说 你也不是全才呀 说完 又向前爬 去 蜗牛把头摇得像拨浪鼓似的说 原来你也不是 全才呀 再见 说罢又向前爬去 学生字 原 似 鼓 爬 理 练习朗读这 3 句话 4 分角色表演 四 拓展延伸 说话练习 1 还会有谁想教蜗牛本领呢 同桌演一演 多媒体演示 猫捉老鼠 青蛙捉虫 第 4 页 共 4 页 2 蜗牛要找怎样的师傅呢 理解 全才 找到了 吗 齐读最后一节 3 你想对小蜗牛说什么 五 复习巩固 指导书写 1 生字 词语速读 2 写字练习 指导 跟 六 师小结 所以我们学本领时要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论