《长征 七律》自读探究式教学设计

第 1 页 共 7 页 长征长征 七律七律 自读探究式教学设计自读探究式教学设计 教学目标 1 对应生活学习理解生字生词和含义丰富的语 句 2 培养学生朗读诗歌的能力 3 阅读课文 感悟生活 认识红军长征中的艰 难战斗生活 认识红军的伟大 学习红军的大无畏英 雄气概和革命乐观主义精神 4 探究课文反映生活的方法 学习运用艺术概 括和夸张的手法表现生活 教学重点 阅读课文 感悟生活 认识红军长征的艰难战斗 生活 认识红军的伟大 学习红军的大无畏英雄气概 和革命乐观主义精神 教学难点 学习运用艺术概括和夸张的手法表现生活 课时安排 一课时 教学过程 一 导入新课 多媒体揭示本课目标 让学生有 明确的目标意识 第 2 页 共 7 页 1 描放 MTV 七律长征 再听一听用 长 征 这首诗谱写的歌曲 同学们 看了这些画面 听 了这首歌 请你闭目回味回味想象想象红军长征的艰 难情景 你不觉得红军是铁人吗 2 本堂课的学习目标 1 对应生活学习生字生词 理解生字生词反 映的生活情景 2 反复朗读诗歌 能有感情地背诵诗歌 理 解诗歌所反映的战斗生活和思想感情 3 品味诗句 理解关键字词的含义及其饱含 的感情 4 阅读课文 认识红军长征中的艰难战斗生 活 认识红军的伟大 学习红军的大无畏英雄气概和 革命乐观主义精神 5 探究课文反映生活的方法 学习运用艺术 概括和夸张的手法表现生活 二 指导学生自读课文 感悟生活 多媒体显示 下列内容 1 正确流利有感情地朗读诗歌 感悟生活 注 意节奏和停顿 直至背诵 2 出示小黑板或多媒体展示生字生词 自学自 读 2 分钟 对应生活再现词语反映的生活情景 对照 第 3 页 共 7 页 解释用另一种方式表达词语反映的生活情景 理解生 词 3 品味每个诗句 结合每个诗句内在的具体战 斗事实 理解诗句 4 阅读诗歌 感悟生活 用自己的语言表达诗 歌反映的生活 表达诗歌反映生活的方法 准备交流 5 探究问题 进一步感悟生活 理解诗歌内容 和作者思想感情 1 红军长征过程中有哪些艰难 2 红军为什么能战胜长征途中的罕见的艰难险阻的 三 学生自读 自主感悟生活 老师巡视 督促 鼓励学生多问 培养学生勤学多问的习惯 学生根据指导自读课文 自读注释 了解作者和 写作背景 感悟生活 质疑提问 老师指导答疑 准 备对话交流 但关于作者和写作背景就不交流了 提 供材料让学生自读一下就行 四 和谐交流 共同提高 1 检查朗读 学习朗读 先品听朗读录音 后 指名学生朗读 并点评 从节奏 重音 韵脚 感情 几方面指导朗读如下 红军 不怕 远征 难 万水 千山 只 等 第 4 页 共 7 页 闲 五岭 逶迤 腾 细浪 乌蒙 磅礴 走 泥 丸 金沙 水拍 云崖 暖 大渡 桥横 铁索 寒 更喜 岷山 千里 雪 三军 过后 尽 开 颜 2 交流学习生字生词 对应生活理解生字生词 1 多媒体或小黑板显示生字 指名学生读准生 字 并纠正错误读音 逶迤 磅礴 岷山 2 多媒体显示生词和解释 让学生对照解释 尽量用自己的语言配合动作表情说说生词反映的生活 情景 检查学生理解词语情况 逶迤 弯曲绵延的样子 磅礴 气势雄伟的样 子 云崖 高耸入云的山崖 腾细浪 像腾起的小 波浪 走泥丸 像走动的泥丸 等闲 等同于闲适的 小事 3 品味下列诗句 理解关键字词的含义及其饱 第 5 页 共 7 页 含的感情 1 红军不怕远征难 万水千山只等闲 2 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 3 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 4 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 4 共同感悟生活 让学生说说诗歌反映的生活 说说诗歌反映生活的方法 说说自己的认识和感悟 同时老师追问 学生发言和老师追问略 师生对话 思想交锋后 根据预设要点统一认识 预设要点如下 这首诗用高度概括的语言反映红军长征不怕艰难 险阻战胜艰难险阻的战斗生活情景 反映红军敢于战 胜困难的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神 这首诗反映生活的方法一是通过典型事例来反映 生活 只是这些典型事例不是具体描叙出来的 而是 用艺术概括的方法来反映的 作为世界上前所未有的 历史壮举 长征有着丰富浩大的历史内容和不可胜数 的英雄业绩 这首诗却只用了 56 个字 精心撷取典 型场景和事例 以个别表现一般 给我们展现了五幅 征难图 腾越五岭 疾跨乌蒙 巧渡金沙江 飞 夺泸定桥 喜踏岷山雪 这首诗就是通过这五个典型 场景来反映长征的千难万险 反映红军不畏艰险 藐 第 6 页 共 7 页 视一切困难的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神 二是用夸张手法 寓情于景 情景交融 如 五岭逶 迤 是叙事 指红军翻越五岭的事情 腾细浪 是 抒情 是说红军把逶迤的五岭看作腾起的细浪一样 反映红军藐视困难 不畏艰险的大无畏气概 紧扣 红军不怕远征难 万水千山只等闲 乌蒙磅礴 走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 也是这样情景交融的 4 共同探究自读问题 1 红军长征过程中有哪 些艰难 2 红军为什么能战胜长征途中的罕见的艰 难险阻的 共同探究 思想交锋后 统一认识 预设 要点如下 红军长征途中的艰难险阻确实很多 主要有敌人 的围追堵截 军队的吃穿住用 伤残病老 山高路远 风霜雨雪等 红军能战胜这些艰难险阻 没有远大的 理想 没有顽强的意志 没