哪座房子最漂亮教案公开课

第 1 页 共 5 页 哪座房子最漂亮教案公开课哪座房子最漂亮教案公开课 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 认识 12 个生字 会写 了 子 门 月 4 个字和 2 个偏旁 广 穴 2 正确 流利地朗读课文 3 理解课文内容 感受新农村的美 体会喜悦 的心情 教学重点 认识生字 练习朗读 教学难点 读好课文 体会感情 课前准备 相关的电脑课件和图片 生字卡片 舒缓的音乐 教学流程 一 看课件导入 感受新农村的美景 1 设境 大家请看 这是什么 这是从新农村发来的邀请 书 邀请大家去参观一下 你们想去吗 我们马上出 发 怎么样 2 请小朋友们擦亮自己的眼睛 观察一下 你 第 2 页 共 5 页 看见了什么 3 引导学生按一定的顺序观察 说出画面上的 景物 4 这么多的房子 你觉得哪座房子最漂亮呀 二 初读课文 学习生字 1 教师示范读课文 看到这么美丽的景色 有 位聪明的朋友给它配了一首儿歌 大家想不想听 请 你们打开书 66 页 听老师读读吧 2 现在请你自己试着用喜欢的方式读一下课文 不会读的字要做上记号 请拼音娃娃帮忙 多读几遍 3 请小朋友们把自己认为读得最好的词语 句 子读给大家听 其他小朋友来评一评 4 出示带拼音的生字卡片 谁来当小老师 说 说识记的方法或值得大家注意的地方 5 带拼音指名读 开火车读 去掉拼音读 男 女比赛读 6 小组合作识记 猜猜它是谁 新偏旁换偏旁 等 7 拓展识字方法 其实我们在生活中每天都能 见到字 如电视里 商店里等 你还在哪里见过这些 字 第 3 页 共 5 页 8 教师组织学生交流巩固生字 新词 三 朗读课文 感悟课文的语言美 1 学生自读课文 看看课文有几句话 最喜欢 哪一句 并做上记号 2 朗读交流 最喜欢哪一句话 为什么 第一句 学生说喜欢的理由 教师相应演示课件 让词组 青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗 与事 物相联系 帮助学生认识事物 换词读诗句 通过比较 让学生初步体会叠词的 用法 如果把 大大的窗 宽宽的门 青青的瓦 白 白的墙 换成 大的窗 宽的门 青的瓦 白的墙 你读了有什么感觉呢 指导朗读 这么美丽宽敞的房子 谁能用朗读来 夸夸他 第二句 学生说完喜欢的理由后 请他们在插图上指出 房前 屋后 的位置 说说房子周围的环境美吗 美在哪里 指导学生 把 花果香 树成行 图词对应连线 师生一起想象朗读 注意读出对新房的赞美之情 第 4 页 共 5 页 第三 四句 指导朗读第三 四句 自己轻声读读这两句 注意第三句是什么标点 想想应该怎样读 请几位同学读 教师指导学生读出问句的语气 教师提问 哪座房子最漂亮 学生回答 要数 我们的小学堂 为什么我们的小学堂会最漂亮呢 有感情地读好诗歌 自由读 师生对读 配乐 读 四 书写生字 1 认读生字 了 子 门 月 2 分析字形 记住新笔画 横钩 竖钩 指名说说 了 和 子 的区别 门 和 月 的笔顺 跟着老师书空 让学生说说在写时摆准哪个笔画比较难 3 教师在黑板上示范写 课件出示笔顺 4 学生说说写字时要提醒大家的事情 5 一个生字写一个 6 拿学生写好的字到黑板上 让学生评一评 第 5 页 共 5 页 五 作业 1 今天我们参观了新农村的美丽景色并学习了 儿歌 回