开国大典教案七教学反思

第 1 页 共 8 页 开国大典教案七教学反思开国大典教案七教学反思 文章摘要 本文章的主要内容是关于开国大典教 案七 教学案例反思 欢迎您来阅读并提出宝贵意见 第一课时 一 教学目标 学习课文中的生字及词语 结合课文 训练提高阅读速度 并养成边读边思 考的习惯 了解课文 描述开国大典盛况的顺序 并按照这 个顺序给课文分段 写出段落提纲 二 教学重点 难点 读课文 了解课文描述开国大典盛况的顺序 按 课文叙述顺序分段 并列出段落提纲 结合课文 训练提高阅读速度 掌握一句一句读 书的方法 并养成边读边思考的习惯 三 教学过程 导入 同学们 你们知道 1949 年 10 月 1 日这一天是什 么日子吗 这一天是我们中华人民共和国成立的日子 第 2 页 共 8 页 是我们国家的生日 从 1949 年 10 月 1 日这一天起 在中国共产党领导下 我们推翻了帝国主义 封建主 义 官僚资本主义三座大山的压迫 全中国人民翻身 解放 当家做主人 过上了自由幸福的生活 所以这 一天对我们每一个中国人来讲都是十分重要的 这一 天 在天安门广场举行了隆重的开国大典 今天我们 通过对课文的学习了解当时的盛况 检查预习 1 检查生字 词 正确读生字 联系字义 记住字形 檐 指屋顶向旁伸出的边沿部分 例如 房檐 廊檐等 课文中指天安门的 城楼檐下 均与建筑 物是木料有关 所以 檐 字左半部是 木 瞻 往前或往上看的意思 课文中指三十万人 一齐瞻仰徐徐上升的五星红旗 瞻 字左半部是 目 擎 上下结构 注意下面是 手 泽 注 意右半部的下面是 而不是 丰 2 检查学生读课文 听配乐朗读课文 使学生对课文有概括的了解 学生默读课文 边默读 边思考 准备讨论 第 3 页 共 8 页 学生讨论 1 课文是按照怎样的顺序描写开国大典盛况的 2 按照课文的叙述顺序分段 并说出各段的主 要内容 3 列出段落提纲 作业 读课文 画出不懂的词语和句子 第二课时 一 教学目标 学习课文第 1 2 段 了解开国大典的盛况及毛 主席宣告的伟大历史意义 结合课文 训练朗读 提高阅读速度 并养成边 读边思考的读书习惯 联系上下文理解含义较深的句子 背诵 下午三点整 观礼台上同时响起一阵掌 声 二 教学重点 难点 了解开国大典的盛况及毛主席宣告 中华人民共 和国成立 的伟大历史意义 有感情地朗读课文 结合课文 训练阅读能力 养成边读边思考的习惯 理解含义较深的句子 第 4 页 共 8 页 按要求背诵课文 三 教学过程 学习第 1 段课文 1 指名读第 1 段课文 2 学生默读 思考 讨论 开国大典是在什么时间举行的 在哪里举行的 有哪些人参加 参加大典的总人数是多少 大典前 天安门广场布置得怎么样 课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场 来参加开国大典 哪些语句给你留下的印象较深 为 什么 到了正午 天安门广场上 队伍已经满满的 成了人的海洋 红旗翻动 像海上的波浪 说说你 对这句话的理解 3 学生对第 1 段课文质疑 老师解释 4 齐读课文第 1 段 5 归纳 学习课文第 2 段 1 指名读第 2 段课文 2 学生默读 思考 讨论 在第 2 段课文 主要写了开国大典进行中的三件 事 请说出是哪三件事 第 5 页 共 8 页 下午三点整 毛主席出现在主席台上 会场上的 情形怎样 毛主席宣布 中华人民共和国中央人民政府在今 天成立了 这句话有什么历史意义 当五星红旗徐徐升起时 三十万群众表现得怎样 这说明什么 毛主席宣读中央人民政府公告 当读到 选举了 毛泽东主席为中央人民政府主席 时 会场上的情景 怎样 3 齐读第 2 段课文 4 归纳 5 联系上下文说说下面句子的含义 这庄严 的宣告 这雄伟的声音 经过无线电的广播 传到长 城内外 传到大江南北 使全中国人民的心一齐欢跃 起来 指导背诵 下午三点整 观礼台上同时响起一 阵掌声 1 男生背 4 5 6 小节 女生背 7 8 9 小节 男女生交换背 2 然后指名背诵 3 用投影做填空练习 下午三点整 会场上爆发出一阵的掌声 中华人 第 6 页 共 8 页 民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上 跟群众见面了 三十万人的目光主席台 毛泽东主席宣布 这的宣告 这的声音 经过无线电的广播 传到 传到 使全中国人民的心 他读到这一句的时候 三十万人热爱领袖的心情 融成一阵 观礼台上同时 小结 作业 背诵 下午三点整 观礼台上同时响起 一阵掌声 第三课时 一 教学目标 继续学习课文第 3 4 5 段 进一步了解开国大 典的盛况 联系上下文理解含义较深刻的句子 学习课文用词准确 多处运用比喻的特点 二 教学重点 难点 结合课文训练学生掌握阅读方法 提高阅读速度 理解文章中含义比较深刻的句子 学习文中用词准确 多处运用修辞的特点 三 教学过程 第 7 页 共 8 页 学习课文第 3 段 1 指名读第 3 段 2 文中描写几种兵种通过天安门 接受检阅 哪三种 请三名学生分别朗读描写海军 陆军 空军 的语句 3 讨论 说说下面句子中加粗词语的意思 再联系上下文 说出句子所表达的意思 战士们挺着胸膛站在战车上 像钢铁巨人一样 群众看见了 都把头上的帽子 手里的报纸和别 的东西抛上天去 欢呼声盖过了飞机的隆隆声 群众差不多把嗓子都喊哑了 把手掌都拍麻了 还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动 4 齐读第 3 段 学习第 4 段课文 1 读课文 2 说出这段的主要内容 3 画出文中描写阅兵式后 傍晚时天安门广场 景色的句子 说说这样描写的作用 学习课文第 5 段 1 指名读课文第 5 段 2 说说 光明充满了整个北京城 这话的意 第 8 页 共 8 页 思 3 学生齐读第 5 段课文 学生合上书 再次听配乐朗读课文 边听边回忆 全文内容 说出本文的中心思想 巩固练习 把下面句子中加点的词语