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文档简介

第 1 页 共 3 页 支教教师先进事迹材料支教教师先进事迹材料 转眼间 一年的支教生活结束了 但乡 村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地 时时令返城 后的她魂牵梦绕 去年八月初 当 xxx 得到 xxx 市教育局即将组织 一批教师赴偏远的沉湖支教的消息时 支教的想法就 在她心里萌发了 起初丈夫不理解 因为他在 xx 中 学代三个毕业班的化学课 不满十岁的女儿身体不太 好 经常生病 而且离家四十多公里的沉湖条件很艰 苦 面对丈夫的极力阻止和女儿期盼的眼神 xxx 陷 入了痛苦与矛盾之中 一次偶然的机会 她在电视上看到由省教育厅组 织的 名优秀支教教师的先进事迹演讲时 一股巨大 的精神动力激励着她 最后 她说服了丈夫 决定带 着女儿到 xx 支教 一到 xx xxx 就被分配到 xx 小学 支教 教三年级语文 美术 音乐 品德与社会 并 兼任班主任 学校领导坦诚相告 她所带的班学生人 数多 学生基础差 班风也不够好 但 xxx 乐意地接 受了任务 刚开始 超负荷的工作让她有点吃不消 清贫的 乡村生活也让她觉得乏味 尤其是一到周末 一种莫 第 2 页 共 3 页 名的孤独和寂寞就会在心底涌起 但望着那一双双渴 求知识的眼睛 一种强烈的责任感就会涌上心头 有 什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢 学生李 x 性格孤僻 衣服又脏又旧 成绩差 xxx 家访时得知 孩子的父母离异 父亲常年在外 只好跟着年过花甲 的奶奶过日子 于是 xxx 把她接到学校与自己同吃 同住 辅导她学习 给她买学习用品 洗衣 梳 头 双休日一有空就到她家帮忙做农活 陈老师的 爱温暖了这个失去父爱和母爱的孩子的心 渐渐地 她的成绩进步了 脸上露出了笑容 关注着班上每个孩子的喜怒哀乐 饥寒饱暖 学 生涂壮身体虚弱 经常生病 每次她都及时把孩子送 到村卫生室治疗 为他垫付医药费 学生李 xx 衣服 单薄 她忙脱下自己的毛衣给他穿上 吴 xx 的手生 了冻疮 陈老师给她温敷 擦药 为了不让学生落 下功课 她把身患感冒的女儿丢在学校 到学生家里 给他们补课 利用空闲时间 在学校宿舍旁的空地上 开垦了 一块菜地 工作一天后 xxx 就到菜地里锄锄草 浇 浇水 倒也其乐无穷 看到自己种的菜一天天长大 仿佛看到她的学生正沐浴着阳光在茁壮成长 支教一年来 她上了四次教研课 多次与老师们 第 3 页 共 3 页 集体备课 相互听课 相互探讨和交流 带动了学校 教研工作 她撰写的三年级品德与社会案例 获 xxx 市一等奖 年终评比 她所在班级被学校评为文明班 级 她也被学校评为先进教师 重温自己的支教生活 xxx 说支教让她受益匪浅 更使

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