中考语文“综合性学习”试题命题特点

第 1 页 共 5 页 中考语文中考语文 综合性学习综合性学习 试题命题特点试题命题特点 语文课程标准 中 综合性学习和识字与写字 阅读 写作 口语交际共同构成了语文课程目标的五 个方面的内容 目前已纳入语文教材体系 综合性学 习主要体现为语文知识 语文能力的综合运用 语文 课程与其他课程的沟通 书本学习与实践活动的紧密 结合 综合性学习是 语文课程标准 积极提倡的一种 新的学习方式 它注重考查学生的探究精神 创新意 识和综合运用能力 综合性学习题的主要特点是联系 学生实际 真实性强 且地方特点明显 乡土气息浓 郁 内容涉及学习交流 推广普通话 采访 写公益 广告 设计栏目 提建议等 与语言的实际运用相比 内容更加丰富 覆盖面更广 综合性更强 考试命题上的特点是 在内容上注重对能反映 考生生活的学习资源的开发和利用 有机地扩展考生 自我表达的答题空间 在试题的呈现方式上以独立 的综合性学习考试板块出现 题内所需的学科间知识 的综合交 比较充分 题干设置的文字量较大 富 含信息 表述比较亲切 注意拉近与考生的距离 具 第 2 页 共 5 页 有一定的审题难度 在评价上关注考生个性化的理 解与表达 考生的语言表述 对跨学科知识的整合以 及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点 试题的类型有单一式和综合式两种 单一式 语言创作类 编拟欣赏广告 宣传语 对 联知识及创作赏析 心愿表述 主题访谈 话 题辩论 景点介绍 材料整理类 语段压缩 材料的整合与探 究 图表转述类 表格分析 图表理解 活动参与类 拟活动方案或计划 设计活 动主题或主题语 提出解决问题的建议 综合式 多种类型融为一体 在设置的情境或活动中去考 查学生的分析综合 比较判断 归纳推理 总结概括 观察理解 联想想象 语言表达等各方面能力 由于中考过程限于以笔试的形式呈现 因此知识 与能力综合型 专题活动型将是主要的考查方式 应考策略 要做好综合性学习复习备考 我们必须注意 1 实际操作 贮备技能 语文综合性学习实践 第 3 页 共 5 页 性强 必须调动学生的参与意识 让他们去经历 去 探究 有了活动的积累和贮备 就不会担心临场考试 从一定程度上说 考试是对过去语文活动的回顾及梳 理总结 2 吃透教材 提炼主题 适当归类 通过对教 材的充分掌握 注重教材所体现的几大主题上培养学 生的认知能力和操作能力 3 剖析考题 紧抓考点 通过对典型考题的剖 析 从中总结出行之有效的解题规律 4 精选试题 强化训练 选择典型试题 实战 演练 将方法规律内化为能力 要解答好综合性学习试题 必须做到 1 善于运用积累 有效调用知识 解题时先认 真回忆有关知识 及时把与试题相关的知识有效地提 取出来 以备答题之用 2 仔细揣摩题意 提炼答题信息 要善于利用 已有的知识背景 去揣摩命题者的意图 解答试题时 要从题目和材料中筛选重要信息 并按要求处理好这 些信息 针对题目要做出简明回答 3 发散多种思维 合理展开想象 有些综合性 试题需要我们多角度思考问题 从多方面展开合理的 想象与联想 第 4 页 共 5 页 典型考题 阅读下面的材料 完成后面的题 材料一 各种媒体上经常可见 绯闻 一词 许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把 绯 读为 f i 其实 绯 的正确读音是 f i 材料二 有人对某中学高二一个班的学生进行 了调查 结果如下 全班共 45 人 其中 39 人认为 绯闻 的 绯 读 f i 6 人认为读 f i 前者还认为 绯 是多音字 在 绯闻 中读 f i 在 绯红 中则应读 f i 材料三 调查结果还显示 学生对 绯闻 的 认知来自平时收看电视 网络及广播的娱乐节目 而 绯红 一词则是通过正式的课堂学习获得的 材料四 在一些新闻报道中 绯闻 一词常被 误写成 诽闻 如 编造同事诽闻被判 3000 元 从第二则材料中 你可以得出什么结论 综合上述材料 你认为 绯 字