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第 1 页 共 4 页 四个太阳教案设计十三四个太阳教案设计十三 第一课时第一课时 四个太阳教案设计十三 教学目标 1 认识 13 个生字 会写两个生字 2 正确 流利地朗读课文 有感情地朗读 春 天 这一小节 3 感受春天的美丽 理解 多彩 的季节的含 义 教学重点 1 认识 13 个生字 会写两个生字 2 正确 流利地朗读课文 有感情地朗读 春 天 这一小节 教学难点 感受春天的美丽 理解 多彩 的季 节的含义 教具准备 课件 教学过程 一 创设情境 故事导入 1 今天先给大家讲个故事 板书课题 四个太 阳 齐读 教学 阳 2 想知道关于这四个太阳的故事吗 打开书 自己自由读课文 拼一拼圈出划出的生字 有困难可 第 2 页 共 4 页 以找周围的同学帮忙 可以交流认字方法 遇到长长 的句子 多读几遍 读通顺 二 朗读课文 初识文意 师 课文写了哪几个太阳 分别送给谁的 三 游戏闯关 认读生字 这节课 小太阳带我们去闯关 现在就先闯第一 关 1 第一关 射气球 小朋友真棒 小兔的箭法真准 看看是什么礼物 这 句话告诉我们 水从高处流到低处 我们人呢要从低 处走向高处 要天天向上 越来越好 2 第二关 夺红旗 现在进入第二关 先由第一 第二两组比赛读 三四组评出优胜组 再由三四两组读 一二两组评出 优胜组 两组优胜组进行决赛 3 第三关 摘花朵 马上进入第三关 给每朵花找朋友 找得多就 能把花摘下来 4 摘苹果 恭喜闯关成功 小太阳奖给我们一棵长满苹果 第 3 页 共 4 页 的树 现在去品尝香甜的苹果吧 谁先吃苹果 谁还 能组词并说一句话 四 书写生字 1 刚才我们在闯关 吃苹果的同时认识了很多 生字 同学们读得很不错 现在我们去写写字 这节 课我们先写两个字 为 脸 2 老师要写了 你有什么要提醒我的吗 3 老师要提醒小朋友 教师边范写边提醒 4 学生写 评价 五 走近春天 感悟文意 1 小朋友写字真认真 看得出来你们很喜欢写 字 那你们喜欢读课文吗 现在请大家听听老师读课 文 听完后请小朋友们想一想课文中的四个太阳 你 喜欢哪一个呢 为什么喜欢呢 2 四个太阳分别送给四个季节 你们觉得这四 个季节 哪个最美 为什么春天最美 最漂亮 3 在这样美丽的季节里 我们的心情都好起来 了 谁想来读一读这一段 生评哪里读的好 引出问 号怎么读 声调上扬 谁来读这个问句 谁来回 答 老师问学生答 学生问老师答 两组问两组答 同桌互相问答 这么美的文字能背下来吗 这里用了 第 4 页 共 4 页 哪个词语来赞美春天的美 多彩 4 现在 老师就带小朋友去看看春天的美丽景 色 5 说话 选择喜欢的一幅画 用上词语自由说话 结合图画 用句式说话 春天 太阳是彩色的 她照到草地上 小草 用句式拓展说话 春天 太阳是彩色的 她照到 六 总结 音乐中结束 这节课啊 我们一起走进了大自然 感受了大
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