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第 1 页 共 3 页 赶海第一课时教学设计一教案赶海第一课时教学设计一教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于赶海第一课 时教学设计一 案例 课堂实录 教案 教学反思 欢迎 您来阅读并提出宝贵意见 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 12 个生字 理解新词 通过联系上 下文 理解重点句中 武将 战利品 的意义 3 通过朗读课文 感受 我 童年时赶海的乐 趣 激发热爱大海 热爱生活的思想感情 教学重点 指导学生通过朗读来初步领会课文内 容 教学过程 一 激趣导入 设疑解题 1 播放歌曲 大海啊 故乡 课件相应显示大 海的动画画面 师 这首歌听过吗 这里面唱的就是大海 在同 学们的印象中 大海是什么样的呢 2 板书 海 用海口头组词 3 揭示课题 今天我们学习的课文就是与海有 第 2 页 共 3 页 关的 题目叫赶海 板书 赶海 4 读了课题 你有什么想问的吗 二 初读课文 学习生字 1 下面我们就来学习课文 你准备怎么学习呢 2 出示要求 自读课文 读正确 读通顺 自学生字新词 标好自然段序号 3 检查 认读生字新词 师相机正音 一支歌暑假 舅舅 东逃西窜 夹住 痒痒的大虾一捏 俘虏 似的螃蟹努努嘴儿 嘿哩 束手就擒哎哟大螯 长须 你觉得哪几个生字特别难写 能想个办法记住它 第 3 页 共 3 页 吗 哪些词的意思你理解了 你又是用什么方法来理 解的呢 4 同学们已经读准了生字 刚才你们提了许多 问题 现在请同学们再读一遍课文 看看哪些问题能 自己解决 5 交流 6 把你最喜欢的段落练着读一读 待会儿老师 帮你们配上音乐 一边读 一边还要想想这一小节主 要写了什么 7 配乐朗读 再说说每小节的大意 8 配乐齐读 三 作业 1 正确 流利地朗读课文 2 抄写生字
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