探讨生物信息迁移题

1 探讨生物信息迁移题的有效解答 实验中学实验中学 施品进施品进 摘要 通过对信息迁移题的涵义 信息迁移题的特点 常见题型 常用解题方 法及例题的讲解 使学生能有效地解答科学学业考试中的生物信息迁移题 关键词 科学学业考试 生物信息迁移题 有效解答 一 信息迁移题的涵义一 信息迁移题的涵义 信息迁移题又称为新情境题 是指以学生已有的知识为基础 通过阅读相 关信息 根据题目引入新内容进行解答的一类新题型 其形式是根据题中所给 的新信息 新知识 使学生经过短时间的临场阅读随后进行一系列的思维活动 创造性地解决问题 这种试题的特点是题型新颖 起点高 落点低 材料陌生 构思别致 思维量大 能更好地考查学生的阅读 理解 分析 提炼和创新能 力 具有很好的选拔功能 由于信息迁移题背景新颖 构思巧妙 而且能有效 的考查学生的迁移能力和思维品质 充分体现 遵循教学大纲 又不拘泥于教学 大纲 的特点 所以备受命题专家的青睐 这是学业考试题型改革的发展趋势 二 信息迁移题的特点二 信息迁移题的特点 信息迁移题的特点是将涉及科学 医疗或社会热点问题等以信息的形式告 诉学生 要求学生从众多信息中加以筛选 甄别出对解题有用的信息 然后根 据自己所掌握的知识 快速地将题给信息与自己的知识框架融为一体进行作答 三 常用解题方法三 常用解题方法 1 提炼信息 解答信息迁移题的依据是题目所给信息 因此 通读题目 获取信息 就 是解答信息题的关键 但有些信息题给予的信息比较长 有时候还有许多隐含 信息和无用信息 这就要求考生具有快速 准确 全面地获取有用信息的能力 2 原形迁移 当我们面对一个复杂的问题时 将题目中的信息进行高度浓缩 提取其精 华 使问题的条件 求解更加明显 借以触发解题的灵感 畅通解题的思路 利用信息正确模仿迁移 即以没有接触过的知识实例作为原型 要求解题者在 原型的启发下求解 3 类比推理 类比推理是根据两个不同的对象 在某些方面 如特征 属性 关系等 的相似之处 推测它们在其他方面的相似之处 并作出相应判断的方法 有些 信息题 只需依据所给信息 进行简单类比即可 或题目所给新知识与所掌握 的知识进行类比就可以正确解答 4 综合分析 许多信息迁移题题给信息量大 复杂 新情境与已有知识及问题间 距离 远 难以一步建立联系 此时需通过综合分析 在纷繁的信息中提炼有用的信 2 息 逐步逼近问题 最后求解 四 常见题型四 常见题型 1 情景型信息迁移题 创设的新情景可以是最新科学技术的发展 可以是自然科学知识在日常生 活中的应用 可以是一些重大的社会事件 题目的解答与新情景关系不大 这 种信息迁移题一般有较强的教育功能 在解题时 要摒弃无用信息 抓住问题 的实质 运用所学知识来解答 2 图表型信息迁移题 解答图表型信息迁移题的关键是读懂图表数据的含义及其相互关系 这需 要一定的数据处理能力 并要能把图表信息转化为自然科学问题 3 探索型信息迁移题 题目中以数据或 探索性实验 的形式给出信息 要求学生通过分析这些数 据或实验观察记录 得出一些规律性的结论 在这种题目中有时还会要求学生 根据自己所得的结论提出某些建议 这类信息迁移题主要考查学生 探究实验 研究性学习 的能力 而且这类题目在以后学业考试的试题中比例会有所增加 例 1 下表为 9 种哺乳动物的妊娠期 以下叙述中不正确的一项是 A 仓鼠的妊娠期最短 繁殖快 B 人的妊娠期约为 267 天 即从受精开始到婴儿诞生为 267 天 C 动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系 D 越是高等的动物 妊娠期越长 越是低等的动物 妊娠期越短 思路点拨 思路点拨 这是一个图表型信息迁移题 解答图表型信息迁移题的关键是读懂 图表数据的含义及其相互关系 这需要一定的数据处理能力 分析题中数据可 知 仓鼠的妊娠期最短 人的妊娠期约为 267 天 妊娠期就是指受精开始到婴 儿诞生的天数 从图中还可看出动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关 系 故 A B C 均对 答案 D 例 2 为了研究废电池 满江红 一种水生蕨类植物 对水质影响 某校自然 科学兴趣小组做了如下实验 实验一 在 5 只鱼缸上分别贴标签 A B C D E 各放入 3500ml 未污 染的池塘水 在 A B C D 在只鱼缸中分别放入 1 节不同型号的废电池 每 节打洞 以便有毒物质释放 E 缸作对照 不放弃电池 再在各缸分别放入 1 条健康 大小和体重相近的金鱼 定时喂养 并观察记录情况 结果见表 1 表 1 ABCDE 所放废电池型号1 号2 号5 号7 号对照 金鱼成活时间 天171518至今 实验二 向 5 只鱼缸上分别贴标签 A B C D E 各放入 3500ml 未污染 的池塘水 向各缸分别放入经过打洞处理的 1 节同型号的废电池 向 B C D E 缸放入不同数量的江满江红 20 天后 再向各缸分别放 1 条健康 3 大小和体重相近的金鱼 定时喂养 并观察记录见表 2 表 2 A B C D E 所放废电池型号1 号1 号1 号 1 号 1 号 满江红数量 克04080120160 溶解氧 毫克 升2 252 943 654 125 06 汞 毫克 升0 1350 1340 1060 0840 029 金鱼成活时间 天181317 根据以上实验 请分析回答下列问题 1 通过实验一和实验二分别可得出何种结论 2 满江红在净化水质中的作用是什么 3 根据此实验所得的结论 请你谈谈感想和建议 思路点拨 思路点拨 题目中以 探索性实验 的形式给出信息 要求学生通过分析这些数 据或实验观察记录 得出一些规律性的结论 同时还要求学生根据自己所得的 结论提出某些建议 不仅能考查学生分析 处理数据的能力以及阅读理解 归 纳等方面的能力 而且更重要的是让学生懂得废电池对环境对污染 让学生树 立起环境保护的意识 答案答案 1 实验一表明废电池对金鱼有毒害作用 废电池对金鱼的毒害程度与 废电池的型号有关 实验二表明满江红对废电池污染的水质有净化作用 满江 红净化水质的能力与其数量有关 2 进入食物链后 铅等重金属会渐渐浓缩 这些富集了毒物的食物将最终 对人体造成伤害 3 废电池毒性对生物危害极大 对环境会造成严重污染 应向全社会宣传 使人们树立环保意识 制止废电池乱扔造成的环境污染 应对废电池进行集中 收集和无公害化处理 满江红对污染的水质有一定的净化作用 可以在被废电 池或重金属污染的水中适当种养满江红 但致谢满江红不能作为动物的饲料 以阻止毒物进入食物链而对人造成更大的危害 例 3 科学家为了研究爬行动物蜥蜴的体温与环境温度及行为 测试一天 16 个 小时内蜥蜴的体温与环境温度 根据数据汇成下图 4 1 在上午 7 时至 9 时 蜥蜴在做什么 解释你的推断 2 蜥蜴正常活动所需的体温是 理由是 3 蜥蜴是如何保持正常活动所需体温的 4 假设将蜥蜴放入一个通风的足够大的透明玻璃笼子里 并将该笼子放在 阳光下照射 蜥蜴的体温变化情况会是怎样的 为什么 思路点拔思路点拔 学生一般遇到越多的数据的题 越无从下手 不知道用哪组数据 题中的数据比较复杂 因此 学生的分析数据 处理数据的能力非常重要 只 有在分析数据 处理数据的基础上 找出数据的规律 并以此突破口 得出最 后结果 答案 1 蜥蜴正在使自己的身体暖和起来 可能在晒太阳 因为这段时间蜥蜴 的体温是与环境温度同步上升的 变温动物需要通过行为来调节自己的体温 2 35 因为蜥蜴在这天白天的大部分时间内基本保持着这个体温 3 这段时间 蜥蜴的体温只是在很小的范围内上下波动 而环境温度则变 化较大 显然它是通过交替停留于阳光下和阴凉处来实现的 4 蜥蜴的体温将与环境温度的变化一致 因为变温动物自身结构上不具有 调节体温的能力 没有遮阴 蜥蜴不能使体温低于环境温度 例 4 各种植物的开花都要求一定的黑暗和光照时间 但 影响开花的关键性 因素是黑暗期的长短 还是光照期的长短 并不明确 人们很早就认识到 苍耳 一种植物 需要每天短于 16h 的日照才能开花 若日照时间长于 16h 就不开花 16h 的光照是一个临界点 20 世纪 30 年代 有人将苍耳置于不 同组合的光照期和黑暗期中进行实验 结果如图所示 1 图所示实验中 各组处理的差异 变量 是 根据本实验的结果 你 认为可以对前人的认识作何修正 2 请你继续做进一步的实验 探究在黑暗期中插入一段时间的光照 及在 光照期间插入一段黑暗期的植物开花情况 设计方案 用图示的方式呈现 思路点拔思路点拔 这是一个图表型信息迁移题 解答图表型信息迁移题的关键是读懂 图表数据的含义及其相互关系 这需要一定的数据处理能力 并要能把图表信 息转化为生物的问题 由图可知六组实验的白天光照时间均为 16 小时 各组 处理的差异 变量 是黑暗期的长短不同 影响苍耳开花的关键因素是黑暗期长 短 必需长于 8 小时才开花 或光照 16 小时时 黑暗期必需长于 8 小时 苍耳 才开花 设计探究在黑暗期中插入一段时间的光照 及在光照期间插入一段黑