连江四中教研片20XX-20XX学年七年级语文上册期中试题及答案

第 1 页 共 15 页 连江四中教研片连江四中教研片 20XX 20XX20XX 20XX 学年七年级语学年七年级语 文上册期中试题及答案文上册期中试题及答案 七年级语文试卷 出卷校 出卷人 审核人 亲爱的同学 走进中学的大门已有两个多月了 通过这段时间语文的学习 你增长了智慧 提升了能 力 丰富了感情 成熟了思想 今天 到了展示你学 习成果的时候了 只要你心情愉悦地与命题人对话 与作家作品对话 你的个性和才华就会得到最好的展 示 祝你取得好成绩 一 知识积累与运用 1 给加点字注音 并根据拼音写汉字 A 穗花都是上面的盛开 下面的待放 颜色便 上浅下深 好像那紫色沉淀下来了 沉 di n 在最嫩 最小的花苞里 每一朵盛开的花像是一个小小的张满 了的帆 帆下带着尖底的舱 船舱鼓鼓的 又像一个 忍俊不禁的笑容 就要绽开似的 那里装的是什么仙 露琼浆 我凑上去 想摘一朵 B 我从石架向下望 感到头晕目眩 我听 见有人啜泣 正纳 h n 那是谁 结果发现原来是我自 第 2 页 共 15 页 己 2 在下列横线上依次填上词语 正确的是 下来吧 孩子 他带着 的口气说 晚饭 做好了 因为有这样 的冬天 干啥还希望点别的呢 我想 他要说了 我即刻便受了 我的心从此 也宽松了吧 我们唯一的 正如你所见的 是一身抖不落的 烟尘 A 安慰 慈善 宽恕 装饰 B 慰问 慈善 宽待 装潢 C 慰问 慈爱 宽恕 装潢 D 安慰 慈祥 宽待 装饰 3 阅读下面课文段落 完成下列题目题 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开 满了花赶趟儿 粉的像霞 红的像火 白的像雪 花 里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶 飞来飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字 的 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 划线句运用了 修辞手法 文段中一个句子存在语病 请你改正 第 3 页 共 15 页 4 读书不能光靠课内 课外也得努力 考考你 在课内外阅读中积累了多少名言 格言 警句 请就 谦虚 勤奋 任选一个写出一条名言或警句 5 古诗文填空 语文从我身边轻轻走过 语文伴我走过古代 我和孔子对话 见不贤而 内自省也 明白了加强修养的重要性 我读曹孟德 的诗 若出其中 若出其里 让我领略了他 的博大胸襟 我和孟浩然一起到田家小院 与他的旧 交 把酒话桑麻 我和白居易同游西子湖 眼 前是 几处早莺争暖树 的美景 吟李商隐 夜 雨寄北 中的 何当共剪西窗烛 仿佛 夕阳 西下 令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀 6 仿照句式 发挥想像 把句子写完整 A 是一座金子塔 是进取 B 是两个联结在一起 的心 是友谊 D 是 S 是 7 名著是人类文化的精华 阅读名著 如同与 大师们携手共游 可以增长见识 启迪智慧 提高语 文能力和人文素养 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳 第 4 页 共 15 页 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 本诗选自冰心的诗集 繁星 春水 创作上 受到印度诗人 的影响 总的说来 本诗集大致包括 三个方面的内容 一是对母爱与童真的歌颂 二是对 的崇拜和赞颂 三是对 本诗以形象的比喻阐明了什么道理 阅读名著以自读为主 掌握一些基本的阅读方 法很有必要 请简要介绍一种你在阅读冰心的诗歌时 采用的读书方法 二 阅读 阅读 十则 回答问题 子曰 学而实习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与 朋友交而不信乎 传不习乎 子曰 温故而知新 可以为师矣 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 子曰 由 诲女知之乎 知之为知之 不知为 不知 是知也 子曰 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 第 5 页 共 15 页 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 曾子曰 士不可以不弘毅任重而道远仁以为己 任不亦重乎死而后己不亦远乎 子曰 岁寒 然后知松柏之后凋也 子贡问曰 有一言而可以终身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 8 用 为问中划线句子做出停顿 士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎 死而后己不亦远乎 9 解释下列词语在句中的意思 人不知而不愠 愠 与朋友交而不信乎 信 学而不思则罔 罔 然后知松柏之后凋也 凋 10 把下面句子翻译成现代文 有一言而可以终身行之者乎 11 有朋自远方来 不亦乐乎 中 朋 指 什么样的人 谈谈你的理解 12 己所不欲 勿施于人 是最早由儒家提倡 的待人处世之道 对此 曾经有过不同的看法 联系 第 6 页 共 15 页 自己的生活体验 谈一谈你对这句话的看法 阅读下文 回答问题 成长 有时只是瞬间的事 人们常说 少年不识愁滋味 然而 16 岁的我 心中总有挥之不去的忧愁 由于长期疏于学业 我的 成绩一直在低处徘徊 尽管在众人面前我总是故作坦 然 但心里却有难言的苦涩 我想 我不像其他同学 那样聪明 然而 那一堂极其普通的美术课 却无意中颠覆 了我对自己的认识 那堂美术欣赏课 讲的是法国印象派画家莫奈 周五 又是下午第一节 很多同学都埋着头 用美术 课本遮掩因犯困而迷糊的眼神 A 夏日的午热混杂着 少年的汗味弥漫在教室里 窗外的老柳树似乎懒得再 摇曳 蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌 远处传来 繁忙的市音 隐隐约约 嘈嘈杂杂 也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷 年轻的美术 老师说 我请一位同学谈谈对这幅画的感受 这样 吧 姚远同学 你来说说 我没想到 被喊中的人 是自己 迟迟疑疑地站起来 周围有窃窃的笑声与私 语 B 我的心 因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动 第 7 页 共 15 页 手不自觉地攥紧了 我真想冲那些自以为是的同学说 一句 住嘴 可是 我什么也说不出来 只是下意识 地低头 再低头 想把自己滚烫的脸 埋进深深的臂 弯 我当时的样子 一定很窘迫 很无助 美术老师 轻轻地走到我旁边 姚远同学 是不是不舒服 老师侧着脸 关切地看着我 我摇摇头 双手很奇怪 地卷着书角 然后展开 再卷起 好像一点点铺排着 内心的局促 不安 老师帮我把书角展平 指着那幅画说 你好好 看看 感觉到了什么 是那幅莫奈的 睡莲 水 波粼粼 睡莲的叶子或聚或散 花朵像暗红的 摇曳 的火焰 热烈而又含蓄 看似随意的柔美线条 捕捉 住了水面似真似幻的光和影 看着那画 我心里竟有 一种隐隐的感动 沉默良久 我听见自己用极不确定 的语气说 画家好像是想表现 温和 平静 美 丽的大自然 只是几个字而已 美术老师却很欣赏地说 说 得好 莫奈的画 总是善于捕捉大自然的美丽 她 轻轻地按了按我的肩膀 你挺有悟性的 这幅画 藏于法国奥赛博物馆 希望有一天 你能去亲眼看一 看 我愣住了 确定这句话是专门说给我听的 我 第 8 页 共 15 页 定定地看着老师走向讲台的背影 满心的喜悦里夹杂 一丝疑虑 老师说我挺有悟性的 老师真的是这么 说的 可老师这是在鼓励后进生吗 也许 接下来欣赏的是莫奈的 干草垛 我凝视着这 幅画 用心感受着画意 我敢说 我从未这么专心地 上过课 老师先请后排一位同学谈观感 那同学只说 画面太单调了 老师微笑地点评 莫奈画的虽只是 干草垛 却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象 斜射的阳光下 淡橙的天空 橙紫的远山 橙绿的树 林 橙黄的干草垛 阳光在跃动 色彩在变幻 画 面虽简单 却有一种不同寻常的生命力 我聚精会 神地听着 默默地将老师的讲析与自己的观画印象一 一对照 我发现 自己的观画印象竟然与老师的讲析 大致吻合 只是我的感受稍显稚嫩 这一发现 让我 惊喜万分 那个周末 烈日流火 我兴冲冲地跑到艺术品商 店 买了一幅带画框的 睡莲 虽只是临摹画 我 的喜悦却是那样真实而强烈 我告诉父亲 这是美术学科的参考资料 C 父亲 意味深长地看了我一眼 点点头 什么也没说 只是 爬到椅子上 郑重其事地帮着把画挂在我的房间里 我开始了一个人的战争 和自卑作战 和惰怠作 第 9 页 共 15 页 战 我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图 越来越多 的人真诚地用 阳光 自信 上进 这些词 来形容我 终于 我鼓起梦想的翅膀 飞向远方 大学时 我主修国际金融 但我对莫奈的画却始 终有一种难以名状的亲切感 就连我的父母对莫奈的 画都有特殊的感情 那幅 睡莲 从我 16 岁那时 起就一直挂在我的房间里 再回故乡时 我想找到那位美术老师 告诉她 法国的奥赛博物馆我已经去过了 不过 毕竟是男子 汉了 有些细节我会不好意思说的 比如 那天在奥 赛博物馆里 面对莫奈 睡莲 真迹 我竟热泪盈眶 13 通读全文后 请用简洁的语言概述本文的故 事 答 14 第二自然段写道 那一堂极其普通的美术课 却无意中颠覆了我对自己的认识 我对自己的认 识 前后有何不同 请结合文章内容进行分析 答 15 文末写道 那天在奥赛博物馆里 面对莫奈 睡莲 真迹 我竟热泪盈眶 请展开想像 用第 第 10 页 共 15 页 一人称描写 我 那时的心理活动 16 批注 是精读文章常用的一种方法 即从内 容 写法 结构 语言等方面给文章加上评语 请你 从划线的 A B C 三处中任选一处 自选角度作批注 答 17 许多人认为 成长 是一个漫长的过程 可作者说 成长 有时只是瞬间的事 对此 你有 何看法 请结合文章内容和你的成长感悟谈谈 答 三 作文 18 作文 题目 有 真好 要求 将题目补充完整 可以是一个词 比如 有书真 好 有朋友真好 有爱真好 有理解真好 有健康真 好 等等 也可以是多个词 比如 有妈妈在家的日 子真好 等等 写你最熟悉的内容 表达你的真情实感 书写工整 端正 整洁 美观 字数不少于 500 字 参考答案 第 11 页 共 15 页 一 基础知识积累与运用 27 分 1 A 淀 qi ng B xu n 罕 2 A3 比喻 拟人 红的像火 粉的像霞 白的像雪 4 略 5 按要求填空 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 开轩面场圃 把酒话桑麻 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春 泥 的美景 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 夕阳西 下 断肠人在天涯 6 D 是一把竖琴 是快乐 S 是曲线 是优美 7 泰戈尔 大自然 人生的思考和感悟略 二 阅读 文言文阅读 8 生气 发怒 真诚 诚实 迷惑 意思是感 到迷茫而无所适从凋谢 9 有一个字可以终生奉行它吗 10 志同道合的人 略 11 任重道远 温故而知新 12 这是一道开放性题目 大家可以各抒己见 言之有理即可 第 12 页 共 15 页 现代文阅读 13 要求与评分 能准确概括文章内容 2 分 表达 1 分 示例 16 岁时 自卑的我因为一位美术老师的 欣赏和父亲的鼓励而树立自信 从而改变人生方向并 学有所成 14 要求与评分 对 认识 分析到位 前后各 2 分 若语言表达不好 酌情扣分 美术课之前 我对自己的认识 学习成绩差 不如其他同学聪明 美术课之后 我对自己的认 识 挺有悟性 不会比其他同学差 15 要求与评分 根据语境 合理想像 用第一 人称描写心理活动 体现那堂美术课对 成长 的作 用 3 分 语言表达 1 分 例一 你终于真实地呈现在我的面前了 当年 我的美术老师告诉我 有机会一定要到法国奥赛博物 馆亲眼看看 睡莲 的真迹 今天我终于实现了夙愿 你的光影亦真亦幻 你热烈而含蓄 你温和而美丽 当我第一次看到你就被你深深吸引 当我怯怯说出对 你的观感时 美术老师夸我有悟性时 你难以估量 我有多欢喜 从此我不再自卑 不再惰怠 你改变了 我的人生 第 13 页 共 15 页 例二 老师 您是否知道 正是当年您充满欣赏 意味的话语 我才从沉睡中苏醒过来 正是您对画作 意趣盎然的解读 我第一次受到了艺术的洗礼 难忘 那一段如凤凰涅槃般的心路历程 如果没有那一节美 术课 可能我仍是一个在慵懒 懈怠的泥沼中难以自 拔的人 感谢生命中有你 16 要求与评分 能自选一个角度作批注 内容 2 分 表达 1 分 用排比的修辞 写少年的汗味 写老树 写蝉 儿 写市音 渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围 用 拟人手法 写老柳树懒得摇曳 蝉儿高调地唱老歌 强调了夏日午后的无聊 慵懒 用 蝉儿唱歌 远处市音繁忙 来衬托夏日课堂的单调 运用心理描写 当听到轻蔑的话语 我 的 心猛烈地跳动 住嘴 二字差点脱口而出 形象地 写出了此时 我 的内心因同学窃窃的笑声与私语而 产生了一股压抑的愤怒 运用动作描写 攥紧 低头 再低头 埋进 几个动词 生动 准确地写出了自卑的 我 因同学的嘲笑而显得窘迫 和无助 运用动作描写 看我一眼 点点头 传神的写出父亲对 我 开始热爱美术的理解 第 14 页 共 15 页 用语准确 意味深长 郑重其事 两个形容词 体现父亲对 我 的理解与坚定的支持 17 要求与评分 观点明确 结合文本 2 分 生活感悟 1 分 表达 1 分 例一 我赞成作者的观点 虽然 成长的道路很 漫长 但有时 成长只是瞬间的事 如文中的 我 因为美术课上得到老师的赞许 因为老师富有感染力 的讲解 从此由一个学习成绩差 内心自卑的孩子变 成