把铁路修到拉萨去优秀教学设计

第 1 页 共 5 页 把铁路修到拉萨去优秀教学设计把铁路修到拉萨去优秀教学设计 把铁路修到拉萨去 记叙了西部建设们以智慧 和力量克服了难题 创下了世界铁路风火山隧道贯通 建设的奇迹的事迹 为方便教师更好的教学 语文家 整理了 其教学环节之精彩 教学设计之精致 教学 问题之精当 令人耳目一新 回味无穷 下面一起来学 习下吧 由语文整理 仅供参考 课前准备 1 搜集关于青藏铁路和西部大开发的相关资料 2 西藏的风光图片 3 青藏铁路地图 4 青藏铁路全线贯通的庆祝场面 教学过程 一 创设情境 引入课题 1 播放西藏的风光图片 和学生一同感受西藏的 纯净 美丽和圣洁 2 师生交流关于青藏铁路和西部大开发的相关资 料 西藏地处青藏高原 交通落后 把铁路修到拉 萨去 一直是西藏人民的期盼 也是全国人民的愿望 第 2 页 共 5 页 随着西部大开发号角的吹响 把铁路修到拉萨去 正 在变成现实 出示课题 把铁路修到拉萨去 3 有感情地朗读课题 二 通读课文 整体感知 1 自由读文 注意读准生字字音 思考 青藏铁 路是一条怎样的铁路 在课文中找出有关的句子 2 课堂交流 出示 一条长长的 铁龙 从柴达木盆地深 处的工业新城格尔木起步 跨过巍峨的昆仑山 这 就是造福广大人民的青藏铁路 观察地图 理解句子 有感情地朗读句子 3 读了全文 你知道了什么 有什么感受 学生可 以根据自己的理解和感受就可闻的某一方面发表自己 的看法 可能有 青藏高原气候恶劣 天气说变就变 开凿风火山隧道面临着重重困难 高原缺氧是施工的一个很大的障碍 科技人员和建筑工人不断献给困难挑战 4 根据大家的发言 再次默读课文 想想课文讲 了一件什么事 概括成一句话 第 3 页 共 5 页 在修筑青藏铁路的过程中 筑路大军克服重重困 难 终于使风火山隧道全线贯通 三 精读课文 用心感受 1 把铁路修到拉萨去 这句话在课文中反复 出现了很多次 默读课文 在课文中画出这句话 2 自由朗读课文 想想面对着风火山这只拦路虎 筑路大军会在什么时候说 把铁路修到拉萨去 这 句话 3 课堂交流 教师指导 在遇到困难的时候 他们会说 把铁路修到拉萨 去 他们遇到了哪些困难 在课文中找出有关的句 子 再用自己的话说一说 难以控制隧道施工温度 由于温度太低 混凝土无法凝固 他们拿来暖 风机 给隧洞增温 洞壁的冰岩又遇热融化 造成洞 壁塌滑 恶劣天气和极度缺氧 风火山一带经常狂风大作 转眼之间乌云压 顶 大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来 尽管对缺氧已有准备 施工中出现的情况还是 始料未及 筑路大军的生命面临严重威胁 第 4 页 共 5 页 有感情地朗读第五 八自然段 面对着困难 他们会怎么样说这句话 有感情 地朗读 把铁路修到拉萨去 要读出怎样的语气 在战胜困难的时候 他们会说 把铁路修到拉萨 去 他们是怎样战胜困难的 在课文中找出有关的 句子 再用自己的话说一说 科技人员昼夜在隧洞里实地观察 发现冰岩 温度变化的规律 经过反复观测 分析和实验 他们 终于找到了喷射混凝土的最佳温度 制服了逞凶一时 的冻土 指挥部的灯火彻夜通明 能不能建一个大型 制氧站 风火山 这只巨大的拦路虎一次次地下 了高傲的头 有感情地朗读第六 九自然段 战胜困难的时刻 他们会怎么样说这句话 要 读出怎样的语气 有感情地朗读 4 想象一下 筑路大军还会在什么时候说 把铁 路修到拉萨去 这句话 风火山隧道全线贯通的时刻 有感情地朗读课文第十一自然段 青藏铁路全线贯通的时刻 第 5 页 共 5 页 播放录像 青藏铁路全线贯通的庆祝场面 如果你是筑路大军中的一员 此时此刻 你最 想说的一句话是什么 此时此刻 应该怎样来朗读 把铁路是到拉萨 去 有感情地朗读 四 课外延伸 情感升华 交流搜集到的关于青藏铁路和