人教版英语八年级下册Unit3单元备课、反思_第1页
人教版英语八年级下册Unit3单元备课、反思_第2页
人教版英语八年级下册Unit3单元备课、反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit3 单元备课 本单元主题聚焦在家庭生活上 谈论家务琐事和家庭互助 家 庭生活是学生生活的重要组成部分 对学生行为习惯的养成及责任 感的建立起着重要的作用 因此 从话题角度上看 这一单元在本 学期以及整个初中阶段的教学中具有特殊的地位和重要性 通过学 生主动的学习和探究 掌握六个与家务劳动有关的短语 并能使用 Could you please do sth 这一句型有礼貌地提出请求 话题 贴近学生生活 容易调动起学生的好奇心和求知欲 有利于引导他 们自主学习 同时 潜移默化地对学生进行了礼仪教育和感恩教育 于教学之中体 现了情感态度和德育目标 根据本单元的教学目标以及八年级学生的认知特点 并结合学 生的学习 生活实际 本课时的教学目标为以下几点 知识目标 认识并熟练运用有关家务的短语 clean the living room sweep the floor make the bed fold the clothes do the dishes 掌握 take out the rubbish 掌握并 准确应用目标语言 Could you please 来表达礼貌的请求 能力目标 通过听 说 读 写等语言交际活动 提高学生全方位 运用英语的能力 鼓励学生踊跃参加课堂活动 大胆地用英语表达 自己 通过小组活动锻炼学生的团队合作能力 情感价值目标 在人际交往中学会使用礼貌用语 提高自身修养 帮助学生树立主动承担家务的意识 渗透对父母的爱与感恩 做一 个有家庭和社会责任感的新时代青少年 Unit3 单元反思 教学中主要采用听说法 视听法 情景交际法 角色扮演法 课 堂互动法等学习策略 利用多媒体课件来展开课堂 通过 Pairwork 问答式的口语交际活动来谈论如何礼貌提问 在教学过程中 关注 学生的情感 营造宽松 民主的教学氛围 建立融洽 和谐的师生 交流渠道 努力创设英语语言学习情境 设计贴近学生实际的教学 活动 以听 说 读 写为主线 将学生置于交谈和学习的语境 发挥学生的主观能动性 在培养学生的能力上下功夫 鼓励学生创 造性发挥 调动他们的学习积极性 培养学生的合作精神 提高他 们的口语表达能力和学习英语的积极性 英语新课标把 培养学生学习英语的兴趣 树立自信心 培养良 好学习习惯和形成有效策略 发展自主学习和合作精神 放在了首位 这就要求教师在教学过程中 要努力调动学生的学习兴趣 营造一 种开放的 和谐的 积极互动的语言氛围 把课堂变成有声有色的 舞台 使学生变被动学习为主动参与和互动学习 尽量让学生自己 动口 动手 动脑 体验成功的快乐 从而不断地提高学习积极性 和主动性 围绕教学重点 并结合本课时学习内容以及学生实际 在课堂上经过教师创设真实语境 学生自主探究 交流讨论 合作 体验等方式 帮助学生逐步突破重 难点 让学生通过自己的观察 倾听
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论