教案：罗密欧与朱丽叶

第 1 页 共 5 页 教案 罗密欧与朱丽叶教案 罗密欧与朱丽叶 导语 爱情是文学作品永恒的主题 古往今来 不知有多少人为之倾倒 尽管我们都衷心祝愿有情人 终成眷属 文学史上还是留下了许多凄恻哀婉的爱情 故事 这样的爱情悲剧我们接触过许多 谁能来举例 刘兰芝与焦仲卿 梁山伯与祝英台 贾宝玉与林 黛玉 今天我们再来研读一篇爱情悲剧 莎士比亚 的 罗密欧与朱丽叶 一 熟悉情节 1 第五幕第三场主要出现了哪几个人物 他们 是什么身份 关系是怎样的 帕里斯 罗密欧 朱丽叶 2 用简要的语言概述课文节选部分内容 帕 罗决斗 罗 朱殉情 神父陈情 蒙 凯和 解 二 问题设计 1 当心爱的朱丽叶已长眠在冰冷的墓穴中 此 时的罗密欧是怎样一番心情呢 暴躁 狂怒 如罗密欧一上场 就对他的仆人用了一连串的命 第 2 页 共 5 页 令语言 甚至夹有恐吓 把那锄头和铁钳给我 要是动一动 我就要你的命 他还无理地咒骂坟墓 如 你无情的泥土 吞 噬了世上最可爱的人 泥土本来是无辜的 但是它 却使朱丽叶与罗密欧阴阳阻隔 再难相聚 所以在罗 密欧心中 它变得面目可憎 还表现在他与帕里斯的决斗上 2 问 一个人在面对巨大的爱情变故时 往往 有哪几种变化 痛不欲生 立志殉情 罗密欧 无能为力 殉情 焦仲卿 苟且偷生 李甲 如 他对着 死 去的朱丽叶反复倾诉 我要永 远陪伴着你 再不离开这漫漫长夜的幽宫 我要在 这儿永久安息下来 跟网罗一切的死亡订立一个永 久的契约 等 爱人已死 他不愿独活世上 3 殉情的方式可不可取 或如何看待殉情这种 方式 明确 时代不同了 社会背景不同了 在今天 这种殉 情的方式已不可取 但男女主人公坚韧 执著的精神 却永远鼓舞着人们去追求幸福 自由 创造更加光明 第 3 页 共 5 页 美好的未来 倾心相爱的罗密欧与朱丽叶虽然未成眷属 但他 们誓死捍卫爱情 追求幸福 自由生活的信念让人钦 佩 当然也要允许学生 天涯何处无芳草 等另类的 说法 不在于对错 重要的是引导 4 苦味的向导 绝望的领港人 现在赶快把 你的厌倦于风涛的船舶向那岩上冲撞过去吧 这句 话用了什么修辞方法 苦味的向导 绝望的领港人 指的是什么呢 这句话用比喻的修辞表现了罗密欧的痛苦和绝望 对于 苦味的向导 绝望的领港人 的理解 可引导 学生展开讨论 各抒己见 小结 通过品味语言 我们了解到此时的罗密欧 心情十分复杂 爱人的死使他失去了理智 一反昔日 的温和有礼 变得暴躁 狂怒 他悲痛欲绝 立志殉 情 所以痛苦之中又感到一丝欣慰 就这样 忠诚的 罗密欧带着对爱的向往 悲壮地倒下了 命运似乎在 故意作弄人 就在他倒下的瞬间 朱丽叶却满怀与罗 密欧相聚的希望从假死中醒来 当她看到眼前凄惨的 一幕时 不顾劳伦斯长老的劝阻 毅然决然地举起匕 首刺入自己的心脏 第 4 页 共 5 页 三 分析剧作的矛盾冲突 理解作品的主题 1 问 鲁迅先生说 悲剧就是 将有价值的东 西毁灭给人看 懂得欣赏悲剧美的人才能在精神上站 立起来 结合这一论述 体会罗 朱爱情的悲剧 性以及作品闪耀的人文主义思想光辉 一对生死相恋的情人 一朵绽苞初放的爱情之花 就这样凋零了 到底是什么原因造成了这场悲剧呢 封建世仇和封建家长制 可结合剧情分析 如 两个家族的械斗 朱丽叶的父亲逼迫女儿嫁给帕里斯 等 两家的家长 都在自觉不自觉地顽固维护着本家 族的荣誉和势力 他们实际代表的是一种狭隘保守的 旧道德 旧观念 主人公的不幸结局都是由自身的某些弱点造成的 所谓的悲剧实际是性格悲剧 如 哈姆雷特的优柔寡 断 奥赛罗的盲目轻信 估计一些学生在此基础上会 想到罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧 固然与封建世仇和 家长制分不开 但与罗密欧的急躁也不无关系 我们 从剧本中可以得到一些社会教训 2 帕里斯形象分析 第三者 爱上一个不爱他的人 怎么办 他应该 说是全剧本中最富有悲剧意义的人物 或许是为了