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第 1 页 共 4 页 二年级语文敕勒歌教案二年级语文敕勒歌教案 敕勒歌 是我国南北朝时期黄河以北的北朝鲜 卑族间流传的一首民歌 歌唱了大草原的景色和游牧 民族的生活 以下是 xx 整理的 1 会认 5 个字 注意多音字 见 2 正确 流利地朗读古诗 背诵古诗 3 结合画了解古诗的大致意思 感受诗中描写 草原的无比壮阔及游牧民族的生活 想象四野苍茫的 景象 1 老师 今天 老师想带大家到草原去看看 2 老师 你看到了什么 你想到了什么 指名二年级学生回答 3 老师 天蓝蓝 山高高 牛羊成群 多美的 画卷呀 我们有说不完的话语来形容它 赞美它 北 朝有人用简单的 27 字概括了我们说不完的话语 让 我们来读读古诗 敕勒歌 吧 齐读课题 1 自由读古诗 读准字音 结合注释 读通古 诗 2 检查生字 第 2 页 共 4 页 出示 敕勒穹庐笼罩见 3 多种形式认读生字 4 二年级学生自读整首诗边读边想 你看到了 些什么 5 指名朗读 师生评议 1 课件出示 草原上 高高的青山下 有许多 的蒙古包 老师 你看到了什么 由二年级学生说出大意即可 老师 诗中哪句是描写中的内容 指名朗诵 在片旁出示 敕勒川 阴山下 天似穹庐 笼罩 四野 自由读这 4 句 你有什么不懂的地方 二年级学生质疑 老师针对课件讲述 敕勒是一种族名 敕勒川是 这种族人居住的地方 它位于高耸云霄的阴山脚下 好 I 大家看 这就是阴山 多么雄伟壮阔呀 看天空 就像圆顶大帐篷 盖住了草原的四面八方 谁愿意来读读这 4 句诗呢 赶快试试吧 二年级学生自由读 指名读 教师评价 我听出来了 阴山可真高呀 真是 第 3 页 共 4 页 敕勒川 阴山下 示范读第 1 1 句 教师评价 草原可真大呀 天似穹庐 笼罩四 野 示范读第 3 4 句 分小组赛读第 1 至 4 句 2 诗人还看到了什么呢 自由读读最后 3 句 课件出示 风吹来了 草丛里露出许多的羊群 从中 你体会到了什么 小组交流 指名回答 谁愿意来读一读 教师评价放在二年级学生对诗的感受上 如 老 师看得出你真的喜欢大草原 你把牧草吹弯了腰 讣 我们看到这么多的牛羊 大草原可真大 真美啊 3 请大家把整首诗连起来读读 小组互相听一 听 看谁读得棒 把掌声送给他 全班交流朗诵 4 评比 背诵高手 看谁能用最短的时间背 下古诗 1 今天我们学习 敕勒歌 这首诗 你一定有 很多的收获吧 把你的了解 想法
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