专题《鸟》教案4（苏教版八年级下册）

第 1 页 共 13 页 专题专题 鸟鸟 教案教案 4 4 苏教版八年级下册 苏教版八年级下册 专题 鸟 教案 4 课题 专题鸟 主备人 编号 教学目标 1 通过学习 专题鸟 引起学生对鸟的关注 初步了解 鸟文化 的内涵 引发学习兴趣 2 在观察中亲近鸟 发挥联想和想象 获得美 的启示 3 通过阅读鸟的诗文 体味作者的审美情趣 领悟作者所寄托的思想感情 深入体会 鸟文化 的 内涵 4 谈鸟时 围绕课文提出的四个问题 发挥创 造性思维 说出自己独特的感受和见解 5 通读写作训练 培养学生多角度思维的能力 写出真情实感和真知灼见 教学重点 通过阅读鸟的诗文 体味作者的审美情趣 领悟 作者所寄托的思想感情 教学难点 体会 鸟文化 的内涵和价值 教学课时 四课时 第 2 页 共 13 页 教学内容和步骤 一 导语 两个黄鹂鸣翠绿 一行白鹭上青天 晴空一鶴排 云上 便引诗情到碧霄 走进大自然 鸟语花香 莺歌燕舞 无不触动着历代文人的诗情 豪情 走进 鸟的世界 给我们带来一场视觉的盛宴 更触动我们 关爱自然 保护鸟类的侠骨丹心 在春天步履匆匆的 走过时 留下了同学们探寻的足迹 今天 我和大家 一起学习 专题鸟 二 观鸟 欣赏其美 阅读一组 鸟 的图片 思考 观鸟的目的是什 么 观鸟的时间是什么 观鸟有哪些内容 过渡语 感受了一组同学给我们带来的鸟的视觉 盛宴 更让我们喜欢鸟 亲近鸟 做鸟的朋友 就让 我们一起歌咏鸟 三 咏鸟 体会其情 学习古诗 闻雁 1 作者简介 韦应物 唐代诗人 长安人 以 山水田园诗著称 因曾出任过苏州刺史 退职后定居 苏州永定寺 故世称 韦苏州 783 年 韦应物 出任滁州刺史 夏天离京 秋天到任 这首 闻雁 大约就是他抵滁后不久写的 第 3 页 共 13 页 2 译文 故乡遥远 模糊不清 不知道在哪里 啊 归家的思绪正无穷无尽 在淮河的南部的夜晚下 着冰冷秋雨 我听到大雁的叫声由远而近的传来 3 阅读全诗 思考问题 故园渺何处 采用何种修辞 句中 故园 指什么 渺 是什么意思 表达了作者怎样的感情 明确 设问 长安 渺 渺茫 因遥远而模 糊不清 体现了诗人内心的悲哀 凄凉 归思方悠哉 采用了何种抒情方式 有何作 用 明确 直抒胸臆 诗人无限低徊怅惘之情 方 字透出归思正浓 为第三四句高斋闻雁蓄势 淮南秋雨夜 一句写景有何作用 明确 点明地点和季节 以绵绵不绝 淅淅沥沥 的秋雨 渲染了一种萧瑟 凄清的气氛 衬托诗人的 归思之情 高斋闻雁来 表达了作者怎样的思想感情 明确 思乡之情 解析 诗人独坐高斋听到了自 远而近的雁叫声 在凄清秋雨之夜 雁叫声更使诗人 思乡情切 夜不能寐 浮想联翩 思绪万千 诗到这 里戛然而止 对 闻雁 后的感触不写一字 留下了 第 4 页 共 13 页 广阔的空间 让读者自己去想像和思考 4 总结 思想感情 作者通过对 归思 和 闻雁 的描写 抒发了远宦思乡之情 也蕴含着诗 人对动乱时代的苦闷感受 全诗意境高古澹远 语言 质朴自然 学习古诗 池鹤 1 作者简介 白居易字乐天 晚年又号香山居 士 我国唐代伟大的现实主义诗人 中国文学史上负 有盛名且影响深远的诗人和文学家 他的诗歌题材广 泛 形式多样 语言平易通俗 有 诗魔 和 诗王 之称 有 白氏长庆集 传世 代表诗作有 长恨歌 卖炭翁 琵琶行 等 白居易故居纪念馆坐 落于洛阳市郊 白园坐落在洛阳城南香山的琵琶峰 2 译文 在高高的竹笼前没有自己的同伴 在 乱哄的鸡群却有着自己的风度 低下头怕丹砂落下 晒翅的时候担心白色的羽翼消失 转眼看到鸬鹚觉得 它毛色污浊 又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚 对风鸣唳想 的究竟是什么呢 惆怅地望向青青的田野和天之遥的 云水之间 3 阅读全诗 思考问题 高竹笼前无伴侣 乱群鸡里有风标 是什么意 思 有何作用 第 5 页 共 13 页 明确 在高高的竹笼前没有自己的同伴 在乱哄 的鸡群却有着自己的风度 作用 突出了鹤的生活 环境与众不同 它的品格 风度也不是 群鸡 能比 的 低头乍恐丹砂落 晒翅常疑白雪消 中 丹砂 白雪 比喻什么 有何作用 明确 丹砂 比喻 丹顶鹤头顶上朱红色的皮 肤 白雪 比喻 白色短尾 作用 生动形 象地描写了池鹤的外形特征 突出它的色彩美 转觉鸬鹚毛色下 苦嫌鹦鹉语声娇 采用了什 么写法 有何作用 明确 反衬 丹顶鹤和鸬鹚对比 突出丹顶鹤 的风姿和不事权贵的品格 鹦鹉 语声娇 声音娇 媚 以讨好主人 暗喻邀宠献媚 苦嫌 诗人痛 恨这种邀宠献媚的行为 临风一唳思何事 怅望青田云水遥 句中 怅 是什么意思 有何表达效果 明确 怅 惆怅 不如意 怅 字表现 出诗人对现实社会的不满 说明他追求闲适的田园生 活 临风一唳思何事 怅望青田云水遥 写池鹤 第 6 页 共 13 页 的鸣声美 表达了作者怎样的思想感情 明确 表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈 4 总结 中心意思 全诗用群鸡 鹦鹉等禽鸟 映衬丹顶鹤孤高的品格 超凡的风姿 托物言志 借 物抒情 表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈 从而 表现出诗人对现实社会的不满 写作特点 托物言 志 以鹤为喻 抒发感情 学习古诗 迎燕 1 作者简介 葛天民 南宋越州山阴人 初为 僧 后还俗 居西湖上 所交皆名士 其诗为叶绍翁 所推许 有 无怀小集 2 译文 在近已咫尺的阳春三月里 有这么一 户的普通老百姓家里 为了迎接新一年里燕子的归来 不放下破旧的帘子把房屋遮蔽起来 一场春雨后燕子 的翅膀上沾着丝丝的雨滴 土地里散发出一股淡淡的 泥巴香味里面还混杂着雨滴砸落的花瓣 燕巢早已铸 修好了连小燕子都长大了 一人家一燕家两户家庭相 伴着又度过了一个美丽的年华 3 阅读全诗 思考问题 咫尺春三月 用 咫尺 状 春三月 有 何作用 明确 用咫尺状春三月 见季节短暂 稍纵即逝 第 7 页 共 13 页 珍惜之情自不待言 寻常百姓家 化用刘禹锡 乌衣巷 旧时王 谢堂前燕 飞入寻常百姓家 的诗句 有何作用 明确 寻常百姓 表明主人身份 非富贵人 家 其住宅非雕梁画栋式建筑 诗人为什么 不下旧帘遮 明确 为迎新燕入 分析 帘 会妨碍燕的 出入 故 不下 帘 惟其 旧 才是 新燕 识别而 入 的标志 帘 之所以 旧 还具体 表明主人是 寻常百姓 无财力换上新 帘 为迎 句 直抒胸臆 是因 不下 句 点明做 法 是果 用词前呼后应 属对一虚一实 章法错落 有致 请描述 微雨飞燕 图 明确 暮春三月 杂花似锦 细雨霏霏 燕衔香 泥 穿梭来往 分析 泥香 是 微雨 落花所 致 翅湿 是雨中飞行的结果 燕筑巢 生育 为 追求幸福生活而辛勤忙碌 虽 翅湿 在所不辞 神 情跃然纸上 巢成雏长大 相伴过年华 写燕子生活的自由 自在 暗示了什么 明确 暗示诗人对隐居生活的喜爱 分析 以 第 8 页 共 13 页 饱含赞赏之情作结 新巢已成 雏燕长大 呢喃起舞 幸福地 相伴过年华 4 总结 全诗不仅生动描绘燕子的生活习性 而且表达了燕子与老百姓的深厚情谊 暗示诗人隐居 生活的喜爱 写作特点 善于捕捉具有特征的细节 以点概面 以静显动 视觉美与嗅觉美交织 似画 而又为画面所不可企及 显示了诗之为艺的特殊表现 功能 四 读鸟 悟其内涵 阅读屠格涅夫 鸽子 回答问题 1 通读全文 用简洁的语言概括主要内容 明确 在暴风雨来临前 各种鸟类都躲藏起来 一只白鸽找回另一只白鸽相伴归巢 暴风雨来了 它 们并翅依偎在屋檐下的故事 2 屠格涅夫写风雨大作中的白鸽 描绘了哪些 画面 明确 雷雨到来之前 环境的变化 雷雨迫近时 鸽子的出现 雷雨到来时 一对鸽子安宁地在一起 3 课文的第一个场面描绘了暴风雨逼近时天气 的恶劣 其他鸟类都躲藏起来 但是鸽子却去寻找 同伴并相与归巢 对此你有什么感想 明确 坚毅 勇敢 与同伴患难与共 生死相依 第 9 页 共 13 页 的崇高情谊 4 第 8 11 段 当脑海中想象出这一生动的场 面时 你的心中会有一种什么感觉 明确 安宁 温馨 5 一切景语皆情语 作者写风雨大作中的 鸽子 寄托了他怎样的感情 明确 对白鸽的坚毅 勇敢和对同伴救助精神的 赞扬之情 6 结尾处写道 它们很安宁 我看着它们 心 里也很安宁 虽然我只是孤零零一个人 永远是 孤零零一个人 作者为什么会有 孤零零 的感觉 这要联系本文的写作背景来理解 明确 19 世纪的俄国处于农奴制社会 屠格涅 夫积极参加反对农奴制的斗争 但斗争遭到沙皇政府 的残酷镇压 后来与战友发生了分歧 这使他十分苦 恼 课文中说 我只是孤零零一 个人 正是作者 自身的写照 7 作者看着鸽子很安宁 虽然 孤零零一个人 但 心里也很安宁 这表达了他的一种美好理想 你能说说这种理想是什么 明确 希望人类像鸽子一样过着安宁生活 8 本文采用了衬托手法 请作简要分析 第 10 页 共 13 页 明确 用大雷雨和麻雀等鸟儿来衬托鸽子的坚毅 勇敢和友情 以鸽子的安宁来衬托自己的 孤零零 的心境所得到的 安宁 阅读 空山鸟语 回答问题 1 理清结构 明确 第一部分 说自己 最喜欢的事就是听鸟 鸣 总领全文 第二部分 具体描写在山上听鸟语 的情景 第三部分 抒发自己听鸟语后的独特感受 2 本文生动记叙了作者在空山听鸟语的情景 表达了一个怎样的主题 明确 抒发了从鸟的 美妙的清音 中听到 自然的消息和人世的沧桑 的独特感受 表达了自 己 想做一只鸟 追求自由的强烈愿望 3 作者虽然认为山上的花 树 石 风 云都 令人 神迷 他最喜欢 的事却是听鸟声 产生这 种 偏爱 的原因是什么 明确 听鸟声能使自己的心灵贴紧山的心灵 作者从小就喜欢听鸟声 希望通过听鸟声来重温 旧梦 作者能从鸟的 美妙的清音 中 听到 自然的消息和人世的沧桑 鸟鸣是自由自在的 作者向往这种自由生活 甚至自己 想做一只鸟 阅读参考资料 回答问题 第 11 页 共 13 页 1 阅读第一则资料 概括主要内容 明确 始祖鸟是由一种小型恐龙演化而成 辽宁 北票市孔子鸟化石发现的重要意义 希望国人普遍提 高欣赏品味 2 阅读第二则资料 概括主要内容 明确 主要说明飞机由飞鸟仿生而发明出来的 但它和鸟类的飞行相比 仍然是望尘莫及 启示我们 进一步根据鸟飞行的机动性和灵活性来完善飞机的性 能 3 阅读第三则资料 概括主要内容 明确 主要说明 电子鹰眼 是仿鹰眼而发明的 如果给导弹装上 鹰眼系统 就能百发百中 4 三则材料 有何共同之处 这三则资料互相联系 由浅入深 由远到近 逐 层深入 给读者以深刻的启示 在写法上采用分类别 作比较 列数字等说明方法 语言准确生动 五 议鸟 关其命运 1 本专题的一组文章 有中国作家写的 有外 国作家写的 有古代作家写的 有现代作家写的 作 者所处的文化背景不同 你认为他们在对人和鸟的关 系方面 有什么共同的看法 明确 天高任鸟飞 万古人类情 鸟是人类的益 第 12 页 共 13 页 友 古往今来 鸟的色泽和灵巧 矫健和辛劳 啼声 和灵性 赋予文人骚客多少情思和灵感 人们也对鸟 的感悟 移情 联想中 以鸟为审美对象 在 人与 鸟 这一命题下 谱写出一篇篇以鸟为题的华章 所 以说 人与鸟是共存的 人与鸟的心灵是相通的 2 鸟类是人类益友 是国家自然保护财富 你 能采取哪些措施 使鸟类得到有益的保护 明确 宣传爱鸟护鸟知识 建立保护区 禁止捕 猎等 3 学了本专题后 你对鸟与人类的关系和文化 的内涵有哪些新的认识 明确 鸟是环境的美化师 鸟是环境的捍卫者 鸟是人类的益友 鸟是大自然的飞行家 4 随着春天的到来 很多候鸟开始迁徙 而禽 流感的危险性似乎越来越近 我们不得不担心候鸟的 迁徙是否会带来禽流感 有人说 干脆把鸟都杀了 免得造成疾病的传染 你怎么看待这个问题 明确