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第 1 页 共 3 页 新学期班主任老师工作计划新学期班主任老师工作计划 在这万物复苏 欣欣向荣的美好季节 我们重新 起航迎来了新学年 我有幸成为一名班主任 高二 九班的班主任 经过与学生们一个星期的接触 对班 级的许多同学也有了一些新的了解 让我觉得对工作 有一个较清晰的思路 我想在新的一年里一定有信心 会搞好班级工作 把我们的二九班建成一个和谐的家 庭 根据学生们的特点 对本学期的工作计划如下 自开学以来 我一直在观察班级的同学 发现很 多同这都非常有个性 而且做事很随意 想做什么就 做什么 而不理会别人 不感兴趣的事就不参与 事不关己 高高挂起 但在运动会期间我发现大 家有了很大变化 同班同学比赛大家都很关心 努力 加油 尤其在集体项目中 如拔河 足球踢准等 同 学们都非常踊跃 胜利时振臂高呼 失败时大家脸上 的悲伤 这些让我深切的体会到 不是大家没有荣誉 感而是没有激发出来 所以 基于这段时间的经验 我想今后应多搞些集体活动 首先 在班级内部分小 组 各组之间在学习上 纪律上 课外活动 劳动等 方面评比 让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力 第 2 页 共 3 页 同时联合其它班级搞些活动 如足球赛 拔河或在学 习方面的竞争 从而激发学生的荣誉感 其次 利用 好班级的班干及几个有号召力的同学 号召带动同学 积极向上 第三 从我自身做起 多给予同学鼓励 给他们希望 使自己的号召力增强 增强学生的是非观是非常重要的 我想主要从两 方面入手 第一 用制度来规范学生 明确的告知他 们什么能做什么不能做 什么该做什么不该做 同时 让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚 第二 养成习惯 习惯成自然就不需要去强迫他们了 现在班级的学习气氛不是很浓 其主要原因有两 点 第一 学生学习目标不明确 远期目标不敢想 近期目标不敢说 所以首要的一点是要帮助他们根据 自己条件订出切合实际的目标 有能力达到的目标 第二 本班学生普遍惰性较低强 无论在生活上还是 学习上 自己管理 控制自我的能力较差 所以 要 通过大环境竞争的压力来强迫他们学习 个人之间 小组之间 与平行班同学之间的竞争 相信能使学生 们努力学习 对于后进生 我认为主要应从心理上下功夫 后 进生对自己缺乏自信 因为失败的次数太多 给他们 定一些任务 当然是较容易完成的 逐渐培养自信 第 3 页 共 3 页 同时多找他们谈话 多给予关心 多与他们沟通 了 解他们的心理 多鼓励 多表扬 从而使他们自愿的 去参加各方面的活动 在这些活动中体现自己的价值 并向老师和同学展示他们能行 为了 20 年的高考 应从现在着手抓学生的成 绩 班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生 要联合各课任老师共同努力 激励他们 调动他们的 学习主动性 成绩较好的科目要保持 稍差的科目 要帮助他们提高 对于各科成绩都较差的同学还应从 心理着手 因为大家的智商都差不了多少 主要是学 生对待学习的态度 如果自己愿意学了 那么一切都 不成问题了 对于这部分学生 一方面 勤与家长沟 通 请家长帮助做工作 同时请课任老师帮助观察 了解 在班级内部 找班干工与他们很要好的同学激 励他们 这样在心
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