陈嘉庚办学教案设计_第1页
陈嘉庚办学教案设计_第2页
陈嘉庚办学教案设计_第3页
陈嘉庚办学教案设计_第4页
陈嘉庚办学教案设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 陈嘉庚办学教案设计陈嘉庚办学教案设计 这篇课文讲的是我国杰出的爱国华侨陈嘉庚回到 故乡 发现家乡由于贫穷 连私塾都办不下去了 他 深为家乡的孩子们担忧 于是几十年如一日 出资为 家乡办学 而他自己却一直过着简朴的生活 表现了 陈嘉庚先生深切的爱国之情 引导学生主动 积极地读书 在阅读实践中把握 文章的主要内容 体会人物的崇高精神 激发爱国情 感 1 读懂课文 弄清陈嘉庚为什么要办学 体会陈 嘉庚的爱国精神 激发爱国热情 2 有感情地朗读课文 3 会认 7 个生字 会写 8 个字以及课文中由会写 字组成的词语 通过描写陈嘉庚行为 语言 神情 心理活动的 语句 体会他的内心世界以及文章所表达的思想感情 字词卡片 挂图 三课时 第一课时 第 2 页 共 5 页 一 导入课题 引疑激趣 1 板书课题 齐读 2 围绕这个题目 你产生了什么疑问 3 引导学生梳理问题 评出有价值的问题 二 初读课文 整体感知 1 带着问题 自由轻声读课文 遇到生字时 借 助拼音读准字音 把课文读通读顺 并在有关问题的 内容旁边作记号 2 说说课文讲述的主要内容 三 识记生字 学习新词 1 同桌合作 互正字音 交流记字方法 2 圈出文中由生字组成的新词 先认读 再结合 上下文或借助工具书 想想词语的意思 3 检查生字 新词学习情况 四 指导写生字 重点指导写好 涉 隆 蓄 赚 等字 五 课堂小结 布置作业 1 这节课你有什么收获 2 课后查阅有关资料 了解陈嘉庚的生平事迹 第二课时 一 复习引入 1 认读生字 新词 第 3 页 共 5 页 2 课文主要写了一件什么事 3 上节课 我们围绕课题 提出了哪些有价值的 问题 二 细读课文 认真感悟 1 自由读课文 边读边想 你从课文里知道了些 什么 2 汇报交流 3 指名读第 1 2 自然段 说说陈嘉庚给你留下的印象 陈嘉庚的成功是怎样才得来的 4 用自己喜欢的方式读课文第 3 9 自然段 想一想 陈嘉庚为什么要办学 他是怎么想的 怎么说的 又是怎么做的 找出描写陈嘉庚行为 语言 神情 心理活动 的语句读一读 然后把自己的体会与同桌或小组的同 学交流交流 集体交流 指名汇报 老师相机出示有关句子 指导读出正确的语气和感情 互读互评 文中的插图是对照课文的哪部分内容的 看插 图 谈谈你看后的感受 4 齐读第 10 自然段 出示句子 从此 陈嘉庚一边在海外打理生意 第 4 页 共 5 页 拼命工作 一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡 兴 办学校 读一读 认真体会带点的词 用一句话把自己的 感受说出来 与大家交流 三 朗读全文 感受陈嘉庚的爱国之情 四 布置作业 1 有感情地朗读课文 2 课外阅读 语文同步读本 中 隐姓埋名为两 弹 和 理想在田野里实现 并与同学交流读后的 感想 第三课时 一 回顾全文 加深体会 1 说说课文主要写什么 2 用自己喜欢的方式读课文 思考 课文中的哪 些内容最使你感动 为什么 二 读书交流 深入感悟 1 围绕 课文中的哪些内容最使你感动 为什么 在四人小组里交流讨论 互听互补 加深理解和感 悟 2 全班集体交流 抓住体现陈嘉庚爱国情感的句 子 反复赏读 3 读了这篇课文 你有什么感

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论