二年级语文上册《燕子过海》的优秀教案设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 二年级语文上册二年级语文上册 燕子过海燕子过海 的优秀教案的优秀教案 设计设计 1 认识本课 燕 晴 朗 板 挥 票 坚 强 8 个生字 积累 燕子 晴朗 甲板 挥手 告 别 船票 6 个词语 正确书写 燕 晴 朗 板 票 5 个汉字 2 有感情地朗读课文 3 在理解的基础上读好文中两句带省略号的句 子 背诵第 2 5 小节 能正确抄写指定的句子 4 理解课文内容 感受燕子不怕困难 执著坚 持的精神 1 在语言环境中学习生字 理解词语意思 2 在理解的基础上读好文中两句带省略号的句 子 背诵第 2 5 小节 教学课件 一 导入新课 1 想一想 括号里可以填上什么词语 媒体出示句子 练习朗读 2 出示课题 齐读 第 2 页 共 3 页 学习 燕 3 质疑 4 师归纳问题 大海无边无际 小燕子为什么 要飞过大海去 他们从哪儿来 要到哪儿去 燕子是 怎么过海的 二 整体感知 1 听课文录音 完成口头填空 交流 一个晴朗的日子 我们的船航行在大海上 一群 从飞往过冬的燕子在大海的上空不停地飞行 它们太 疲倦了 就伏在我们的甲板上休息了一会儿 后来 有的燕子 有的燕子 2 结合交流 学习生字 晴 朗 板 挥 票 借助拼音读准字音 交流自己的识字好方法 字形比较 板 扳 青 加部首组词 挥 请同学做做动作记忆 漂 去部首学习 票 三拼音 3 练习把课文读正确 指名分节读 评议 第 3 页 共 3 页 集体连读课文 课后小结 三 复习巩固 1 抢读生字 2 写字指导 燕 注意上面不是草字头 中间的短横不能漏写 中间部分要写得紧凑 四点底 的四个点各点方向 要不同 使其有所变化 晴 左窄右宽 青 下面的 月 是竖撇 朗 注意左下只有一点 左右各占一半 板 左窄右宽 右边有好几个撇 写时要注意有 大小变化 票 上
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