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文档简介

第 1 页 共 4 页 二年级语文二年级语文 一分钟一分钟 教学设计教学设计 1 认识 9 个生字 会写 8 个字 2 正确 流利有感情地朗读课文 3 知道时间的宝贵 懂得控制自己 珍惜时间 识字 写字 朗读课文 有感情地朗读课文 第一课时 一 一分钟游戏 1 开火车读卡片 2 两位学生同样用一分钟 朗读课文 3 师生小结 一分钟很短 一分钟也很长 聪明的孩子会好好 利用一分钟做有意义的事 在最短的时间内学到更多 的本领 第 2 页 共 4 页 二 初读课文整体感知 1 看课件 边看边想 这个故事讲了一件什么 事 2 自由读课文 画出不懂的词语 3 同桌合作轮流读课文 一个人读时 另一个同学注意帮助纠正错误 教 师巡回指导 4 全班集体读课文 要求读正确 读通顺 三 深入感悟明白道理 1 集体讨论 读完课文 你感受最深的是什么 课文的那些句子具体写了元元非常后悔 元元开始是怎样想的 找出来读一读 2 课件出示重点句子 3 指导朗读 体会 感悟这几个句子 读后说 说从这些句子 你体会到什么 边读边体会可以用几种语气来读 学生找朋友合作或自己练习读 教师巡视指 导 让读得好的同学当老师教其他同学读 第 3 页 共 4 页 四人小组比赛读 然后派代表进行读句子比 赛 第二课时 一 动画导入激趣读文 1 播放动画 学生配读相应的段落 2 找出描述课文插图的段落 并有感情读朗读 3 集体讨论 读了课文懂得了什么 二 积累运用 培养能力 1 课件出示 找找说说 内容 2 指名学生按学习伙伴的提示组词 3 摘词语比赛 三 自主写字 1 学生仔细观察要写的字 然后教师指名说说 写这些字要注意的地方 2 师范写 生练习 四 拓展练习 续编故事 元元的明天 第 4 页 共 4 页 编排本课的目的是要让学生懂得珍惜时间 知道 时间的宝贵 以往的老师在教学中往往是把本篇课文 当作思品课来上 到最后可能只是老师泛泛地说教 学生成了忠实的听众 但是我在本节课的教学中并没 有直接让学生探讨如
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