雪孩子教学设计教案

第 1 页 共 5 页 雪孩子教学设计教案雪孩子教学设计教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 认识 10 个生字 会写瓜 衣 来 3 个字 认 识 1 个偏旁子 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 了解雪与云之间的变化过程 教学重点 认识 10 个生字 知道雪会变成云 教具准备 雪与云相 互变化的课件 学前准备 布置学生课前读通课文 教学时间 2 课时 第一课时 总 110 电 98 一 教学目标 1 认识 10 个生字 会写瓜 衣 来 3 个字 认 识 1 个偏旁子 第 2 页 共 5 页 2 正确 流利 有感情地朗读课文 二 教学重点 认识 10 个生字 知道雪会变成云 三 教学难点 知道雪会变成云 四 教学过程 揭题激趣 1 板书孩子教认孩字 再补上雪字 2 激趣 雪孩子是什么样的 课文说了什么事 今天我们学习 19 雪孩子 看图自读课文 1 仔细看图 想想每幅图上画了什么 2 读读图旁的句子 画出不认识的字 请教同 位 3 标画课文的自然段 检查自读情况 读后正音 1 指名接读课文 互相评价 2 正音后同位互相接读课文 学习课文 理解内容 1 议论 雪孩子救出了小白兔 自己变成了什 么 先小组讨论 然后指名回答 雪孩子是怎样飞到天上的 还会回来吗 2 指导朗读 第 3 页 共 5 页 本课因不注拼音 朗读中注意读准字音 还要正 确处理轻声的读法 如 房子上 树上 地上的上 休息的 息 读出雪地 云朵的美丽 小白兔的快乐与伤心 他 飞到了空中 成了一朵 白云 一朵 很美很美的 白 云 后半句很美很美白云读得慢些 表达出赞美 喜爱之情 想想说说 1 看图 8 说说小白兔望着白云会说些什么 2 你想对雪孩子说些什么 续编故事 雪孩子又回来了 想像小白兔与雪孩子见了 面会做什么 说什么 五 作业布置 想像小白兔与雪孩子见了面会 做什么 说什么 六 板书设计 七 课后反思 第二课时 总 111 电 99 一 教学目标 理解课文内容 了解雪与云之间 的变化过程 第 4 页 共 5 页 二 教学重点 认识 10 个生字 知道雪会变成 云 三 教学难点 知道雪会变成云 四 教学过程 检查复习 1 练习有感情地朗读课文 2 回答课后练习题 雪孩子还会回来吗 分小组自学生字 1 认字 注意读准让 往 烧 知 4 个字的字音 起 玩 往 觉 知 化都可以利用熟字变化来 记忆 可以进行同音字比较化 画 到 到 只 知 还 孩 2 写字 写好瓜 衣 来的关键是撇与捺对称 瓜 上撇平短 左撇竖长 竖提起笔对准撇中部 点较小 捺起笔低于竖提 衣 点居中 不与横相连 第三笔处横中间看起 笔 最后捺低于右撇并相接向右伸展 复习巩固 1 完成课后练习 读读说说 第 5 页 共 5 页 理解题意 又字连用表示两种情况同时存在 左边一栏说的是动作 右边一栏说的是特点 学习练习可说老师纠正 2 布置作业 把课文中的故事讲给别人听 讲评小结 五 作业布置 把瓜 衣 来三个字