阿德的梦教案设计（二）_第1页
阿德的梦教案设计（二）_第2页
阿德的梦教案设计（二）_第3页
阿德的梦教案设计（二）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 阿德的梦教案设计 二 阿德的梦教案设计 二 阿德的梦教案设计 教学目标 1 会认 12 个生字 2 默读课文 知道课文的大意 3 有科学幻想意识 教学重点 知道课文的大意 教学难点 产生科学幻想的意识 教具准备 生字卡片 导 学 过 程 一 引梦 揭示课题 1 谈话 同学们 你们做过梦吗 今天我给你们 介绍一个小朋友 他叫阿德 和他打声招呼吧 这个 小朋友也做了一个梦 不过他的梦与你们的梦可大不 一样 出示课题 阿德的梦 2 读了课文的题目 你们有什么疑问吗 过渡 是啊 阿德到底做了一个什么样的梦呢 他做的梦和我们小朋友的梦有什么不一样呢 现在就 让我们一起进入阿德的梦境 和阿德一起分享梦中的 幸福与快乐吧 二 读梦 自主识字 第 2 页 共 4 页 1 按要求默读课文 注意圈出课文中的生字和新 词 再借助拼音读准 读前提出要求 不出声 不指 读 2 反馈 读生字卡片 读准字音 系 多 音字 系关系 系系鞋带 注意区别 型 和 形 型 模型 新型 形 形式 形状 读词语 自由读 开火车当小老师读 3 巩固词语 用词语说句子 带入课文默读 找出词语所在的句子 读给同桌 听 用上一个或两个词语说话 例 我有一架新型的 玩具飞机 4 儿歌巩固识字 阿德早起要旅行 乘坐飞船是新型 起飞时间还未到 可视电话传真情 电话屏上见外婆 聊起畅销新车型 预订新车无污染 动力来自太阳能 飞船呜呜长鸣声 阿德落地未成行 原来未系安全带 大叫一声梦惊醒 三 解梦 培养科幻意识 1 让学生一边默读课文 一边思考 A 从哪个 自然段可以看出是一场 梦 B 阿德梦见了什么 第 3 页 共 4 页 并用自己喜欢的符号划出有关词句 2 再读课文 结合文中的七幅插图想一想 每 个自然段写的是什么内容 3 选择自己喜欢的内容分小组讨论 阿德梦中 的哪些新科技给你留下很深的印象 写在卡片上 4 选择自己感兴趣的部分读一读 读完后看看 边上的插图 说说你读懂了什么 还有什么地方不明 白的 在不明白的地方作上记号 5 交流反馈 你最感兴趣的是哪一部分 指名说并读相应段落 说说感兴趣的理由是什 么 其他人补充 指导朗读 各种形式朗读 四 说梦 画梦 课外延伸 1 阿德梦中的这些新科技产品 现实中有了吗 2 欣赏图片 说感想 3 师 孩子们 为了我们心中的梦 为了实现 我们心中的梦 让我们现在好好学习科学文化知识 长大后去探索科学的奥秘 五 个性作业 自主选择 1 喜欢做梦的你 闭上眼睛美美地做个 白日梦 2 喜欢画画的你 用彩笔画出自己心中的 梦 第 4 页 共 4 页 3 喜欢阅读的你 课外阅读科学幻想故事 4 喜欢出板报的你 与好朋友一起尝试创办 我
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论