乡村小学骨干教师培训总结发言稿

第 1 页 共 4 页 乡村小学骨干教师培训总结发言稿乡村小学骨干教师培训总结发言稿 尊敬的各位领导 亲爱的老师们 大家下午好 首先 真心感谢为我们搭建这次 难得学习交流平台的各位领导 也非常感谢张海萍名 师工作室和龙武小学给我这次学习的机会 论资历 我是一个新手 在小学工作一年半 不算骨干老师 可是我非常珍惜这次学习的机会 在这短短的几天里 专家的讲座 精彩纷呈的观摩课 让我接受了一次身 心的洗礼 我相信大家都和我一样 收获颇丰 不虚 此行 刚刚很多老师已经就这几天培训的内容作了详 细的总结发言 我不想再重复 我只说我听到的 看 到的和想到的 第一天的两堂讲座 讲的都是关于校本教研 因为专业性太强 大家消化有点慢 来自昆明的邱崇 儒校长 五华区进修学校的 xx 副校长其实都同时提 到了一点 教学反思的重要性 大家都写教学反思 包括这几天听课 大家也在写 可我在慌慌忙忙记上 课老师的教学过程及方法 自己的思考只写了一小部 分 所以在评课时支支吾吾没说个清楚 因为我还没 写完 虽然有很多想法 但根本没有表达清楚 一急 第 2 页 共 4 页 就紧张 我不怕大家嘲笑我是反面教材 因为我深知 我还是一个长满了毛毛的小葫芦 嫩 没有光泽 需 要进步 需要改变 这时候 我想起了一个人 她昨 天在评课时手里捏着三本笔记本 写得密密麻麻 不 仅昨天如此 前天 大前天 还有无数次我们名师工 作室搞活动时 她的听课记录本一定是我们所有人当 中写得最满 最厚的 这就是我们的张海萍老师 听 到这 你们一定会觉得我在拍马屁 但是你们仔细想 想 做校本教研不就应该像张老师那样认真从听课 写教学反思开始吗 如果能把我们这几天所想到反思 到的写下来 不就是一篇论文了吗 美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式 为 教师成长 经验 反思 而我国特级教师袁容说 教学成功 教学过程 教学反思 更有学者提出二十一 世纪教师最重要的能力之一是教师的自我反思能力 作为听课者 我们既是学习者 又是研究者 可是我 们懒 都是思想上的巨人 行动上的矮子 培训第二天 语文组听了昆明名师工作室导师 陈洁老师关于阅读教学和习作教学的专题讲座 相信 大家都还记得当时她问我的问题 你在上课前会看几 遍课本 我说 三四次 对 我说的是实话 讲座 结束 我有很多想法与陈洁老师交流 她却只说了一 第 3 页 共 4 页 句 你要多看课程标准 回忆几次听专家讲座 强 调最多的还是课程标准 是啊 这本课程标准是昨天 早上我才从随身带的箱子里揪出来的 曾经为了考老 师这个工作 我把这本书从头到尾背了一遍 可是现 在 我竟然好久都没有翻开过它了 昨天早上听观摩 课时 我环顾四周 发现只有一位老师边听课边看课 程标准 她是东风小学的童冬梅副校长 我真想知道 有几位老师会像她那样认真研究课标 准确把握教材 我总是以为我懂了就可以教学生了 但是没有 把课本钻研透 没有认真阅读课标的要求 也没有认 真写教学反思 我 又一次做了大家的反面教材 但 我在做自我批评的同时 也请大家和我一起反思 这 几天我们参加培训后 热火朝天地讨论对阅读 写作 教学的看法 大家都有启发 但不把这些想法记录下 来 不把那最重要的课程标准找出来看看 不把行动 落实到位 一个假期结束 我们不就又变成思想上的 巨人 行动上的矮子了吗 那这几天的培训 这几天 的辛苦 我们教师自身的进步又在哪呢 我扪心自问 今天能以这样的方式与大家分享我的感受 或 许有些偏激 我鼓了很大的勇气才走上这个讲台 这 第 4 页 共 4 页 是我第一次在这么多人前讲话 讲的都是我心里实实 在在的感受 我也自私地认为 无论哪个专家的观点 无论什么新颖的教学方法 只有适合自己 适合自己 的学生 才是最好的方法 以上只代表我个人的观点 不代表学校观点 但是我依然感谢龙武小学给我的支持与鼓励 这是一 次培训 也是给我的一次教训 我会以此作为一笔永 久的精神财富 用这次培训时刻警示自己改掉懒惰的 毛病 改正教学观点 改进教学