12.高锰酸钾标准滴定溶液的配制与标定

卓资县职业中学 实训教案 课程名称化工分析课程代码 课 题 高高锰锰酸酸钾钾标标准准滴滴定定溶溶液液的的配配制制与与标标定定 授课日期授课班级预计学时任课教师 2015 01 09高一化工4 王永志 韩艳荣 基 本 信 息 专业能力 方法能力 教学目标 社会能力 1 理解高锰酸钾标准滴定溶液标定的基本原理 2 能够叙述高锰酸钾标准滴定溶液标定的操作过程和方法 3 能够正确选择实验条件 具有一定的实验方案设计能力 4 掌握高锰酸钾标准滴定溶液标定的操作技术 测定结果相对极差 0 2 5 培养学生团结合作精神和语言表达能力 项 目准备和分析控制点 课前准备 1 准备教具 电子天平 滴定管 称量瓶 250ml 锥形瓶 500ml 试剂瓶 量筒 0 1mol L 高锰酸钾标准滴定溶液 草酸钠基准 物 硫酸溶液 8 92 教学方法 职业活动导向教学法 大脑风暴法 卡片展示法 案例教学法 角色扮演法 项目 教学法 引导课文法 模拟教学法 讲授法 启发式教学 演示法 练习法 讨论法 其它 重 点 难 点 实验条件的选择 1 4 滴溶液的加入 教学后记 检查与评审情况 教学主管签字审核日期年 月 日 督导审核 纪要 签字 年 月 日 教 学 进 程 教学内容 教师活动 学生活动 设问 互动安排 时间安排 程度其他记录 安全注意事项 5min 1 电子天平为精密分析天平 使用过程中禁止野蛮操作 2 玻璃极易破碎 实验过程中防止被玻璃划伤 在洗涤使用时应注意 洗涤 之前 确保玻璃仪器是否有破损 如出现破损 应及时报告老师 3 实验过程中应防止溶液的腐蚀 实验方案设计实验方案设计 35min 引导问题 1 高锰酸钾标准滴定溶液能否采用直接法配制 为什么 2 0 1mol L 的高锰酸钾溶液为多少 5 1 4 KMnOc 4 KMnOc 3 如何配制 0 1mol L 的高锰酸钾标准滴定溶液 4 高锰酸钾标准滴定溶液标定的基本原理是什么 5 标定高锰酸钾标准滴定溶液浓度应选用哪种基准物质 应选择哪种指示剂 6 本实验欲控制消耗的滴定液总量约为 30ml 应称取基准物约多少克 称量范 围是什么 7 请设计本实验的操作步骤 一 一 实验目的实验目的 1 理解高锰酸钾标准滴定溶液标定的基本原理 2 熟悉高锰酸钾标准滴定溶液标定的操作过程和方法 3 能够正确选择实验条件 具有一定的实验方案设计能力 4 掌握高锰酸钾标准滴定溶液标定的操作技术 二 二 实验仪器实验仪器 电子天平 滴定管 称量瓶 250ml 锥形瓶 500ml 试剂瓶 量筒 移液管 三 实验试剂三 实验试剂 0 1mol L 高锰酸钾标准滴定溶液 草酸钠基准物 硫酸溶液 8 92 教师结合所用化 学试剂和器具的 特性 引导学生 分析影响本实验 安全的因素 学 习安全注意事项 每 4 5 人一组 全般分成 10 组 完成实验方案设 计 一组进行展 示 其他组补充 教师根据学生设 计情况进行点评 四 实验原理四 实验原理 标定高锰酸钾标准溶液的基准物很多 如 和纯铁丝等 其中常用的是 Na2C2O4 因为它易于提纯 稳定 没有结 晶水 在 105 110 烘至质量恒定即可使用 标定反应如下 注意 开始滴定时因反应速度慢 滴定速度要慢 待反应开始后 由于 Mn2 的催化作用 反应速度变快 滴定速度方可加快 近终点时 加热至 65 是为了 KMnO4与 Na2C2O4的反应完全 五五 实验步骤实验步骤 1 高锰酸钾滴定液 0 1mol L 的配制 称取 3 3 gKMnO4 溶 于 1050 mL 水中 缓慢煮沸 15 min 冷却后置于暗处保存两周 用 P16 号玻璃滤埚 事先用相同浓度的 KMnO4溶液煮沸 5 min 过滤于棕色瓶 用 KMnO4溶液洗 2 3 次 中 2 取约 0 2g 于 105 110 干燥至恒质的标准草酸钠 准至 0 0001g 于 250mL 锥形瓶中 精密称定 加 100mL 8 92 硫酸溶液使标 准草酸钠溶解 用配制好的高锰酸钾溶液 0 1mol L 滴 5 1 4 KMnOc 定 近终点时加热至 65 继续滴定至溶液呈浅粉红色 保持 30s 不褪 色 平行标定三次 同时做空白试验 为什么 六六 数据记录与处理数据记录与处理 溶液温度 测定次 数 内容 123 标准物标准草酸钠的质量 m g 滴定消耗高锰酸钾溶液的用量 mL 滴定管体积校正值 mL 溶液温度校正值 mL L 试 样 试 验 实际消耗高锰酸钾溶液的体积 V1 mL 空白消耗高锰酸钾溶液的体积 V2 mL 高锰酸钾标准滴定溶液的浓度 c mol L 平均值 c mol L 4 5 1 KMnO 平行测定结果的极差值 相对极差 学生操作练习 130min 实验安排 全班进实验室 每人一工位 学生操作练习 教师巡回指导 纠正操作中 的错误 解答学生提问 实验讲评 5min 根据实验实际情况对实验进行讲评 学生操作练习 教 师巡回指导 纠正 操作中的错误 解 答学生提问 根据实验情况进 行讲评 学生与教师共同 回忆本课的内容 教学总结与提问 5min 本堂课我们进行了高锰酸钾标准滴定溶液标定的操作练习 实验后同学们要 理解高锰