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第 1 页 共 3 页 长春版三年级下册长春版三年级下册 夏日的海滩夏日的海滩 教案教案 教材分析 这是一篇极具童趣的现代诗 以优美的语言描写 了夏日海滩美丽的景色 写出了孩子们在海滩上的愉 快情形 抒发了对暑假生活的热爱 陶醉 淋漓尽致 地表现出孩子在海滩嬉戏的酣畅 尽情尽兴 教学目标 1 认识 3 个生字 会写 5 个生字 2 能正确 流利 有感情地朗读诗歌 3 结合生活实际想象情境 感受夏日海滩的美 丽景色及孩子们快乐的心情 结合生活实际想象情境 感受夏日海滩的美丽景 色 教学难点 感受夏日海滩的美丽景色及孩子们快乐的心情 教具学具 有关图片主备课人李佳 第一课时 同学们 今天我们学习 夏日的海滩 一课 请 大家齐读课题 读完课题你想知道什么 第 2 页 共 3 页 二 初读课文 了解大意 1 你们想听老师是怎么读的吗 师范读 2 学生用自己喜欢方式读课文 3 学生分小组自学生字 词 4 屏幕出示带生字的词 5 指导书写 堆 左右结构 区别 准 谁 推 6 字音方面 强调 掘 屈 的读音 学会多音 字 壳 假 三 练读课文 1 自由读课文 读准字音 2 大声读课文 把语句读通顺 第二课时 1 读题目 讲一讲你去过哪里的海滩 什么样 2 指名有感情读诗 听读课文 看一看作者眼中夏日的海滩是什么样 的 3 默读诗文 想这首诗主要表达作者什么样的 思想感情 作者以喜悦的心情 描绘出夏日的海滩 美丽的景色 以及自己在海滩建造出一座座乐园 充分表达作者热爱生活 热爱大自然的感情 作者抓 第 3 页 共 3 页 住海滩的哪些特色写的 4 分节学习诗 指名读第一节 你知道了什么 初升 的太阳什么样 金黄 有什么 女生读第二节 作者都做些什么 掘 小河 堆 城墙 拾 贝壳 用 有的 有的 还有的 说话 读第三节 读出孩子们
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