有关于初中老师个人工作计划

第 1 页 共 12 页 有关于初中老师个人工作计划有关于初中老师个人工作计划 课堂是教师传道 授业 解惑的主阵地 是学生 茁壮成长的快乐园 新学期教师怎样制定工作计划 xx 今天为你整理的老师的工作计划 xx 大家可以参 考一下哦 工作计划一 根据语文学科的具体特点 以提高语文教学质量 为目标 在教学中积极倡导自主 合作 探究的学习 方式 努力培养学生的创新意识 提高学生的语文素 养和文化品味 坚持以学生为本 务实教学 努力提 高语文教学质量 培养跨世纪的合格人才 一 学生基本情况 本人任教初二班语文教学工作 本班有学生 45 人 男 25 人 女 20 人 经过一个学年的学习 我发 现本班的学生在语文学习能力方面参差不齐 整体上 没有养成良好的读书习惯 语文基础明显薄弱 经过 一学年的学习 多数学生的学学习惯渐渐养成 但有 部分后进生问题仍很严重 特别是阅读和写作方面 学生只会理解简单的文章 较长的文章就无从下手 写作能力也较薄弱 以后教学中有待加强 第 2 页 共 12 页 二 本期目标 1 月教学质量检测年组成绩前十名保二争三 2 提高优秀率和及格率 3 使学生养成良好的语文学习习惯 4 重点提高学生的阅读和写作能力 三 工作措施 1 钻研教材 详写教案 备好每节课 加强集 体备课 尽量统一教学进度 统一测试 统一作业 充分发挥集体的智慧 利用集体的力量 2 及时写好教学反思 总结教学过程中的得失 主要从学生角度 从发展角度 从个性角度思考题 以利于今后的教学工作 3 多听课 吸收好的教学经验 取人之长补己 之短 邀请老教师听课 虚心接受老教师的意见 及 时加以改正 4 精心设计作业 力求紧扣教材 训练目标明 确 并及时做好检查 批改等落实工作 作业的布置 和批改要有所区别 要因人而异 充分照顾到不同学 生的特点 5 继续加强语文基础知识的教学工作 基础知 识做到逐个过关 每课过关 单元过关 特别是中下 游的学生 要加大对他们的检查力度 一定要保证他 第 3 页 共 12 页 们的基础知识能牢固掌握 6 设立班级作文角 每次批改完作文后 除了 表扬一批写的好的作文并作讲评以外 并从中选取两 篇以上的最有文采的作文张贴在班级的作文角上 供 同学交流学习 7 改进课堂教学方法 提高课堂教学效率 课 堂教学内容加强引导学生分析品位文章语言 教授学 生分析文章语言的角度和方法 训练学生的分析 总 结能力 培养学生领悟文章中心的能力 提高语文自 主学习的能力 8 养成学生课前预习的习惯 不但老师要备课 学生也要备课 让学生做好每节课的预习工作 培养 学生自主学习的能力 同时也节约课堂上的宝贵时间 9 重视书写 规范书写 我要求学生利用好中 午的练字时间 每天坚持练 30 字 每周评选写得最 好的几位同学的作品进行展示 10 从基础抓起 加强积累 提高学生写作水平 写作是学生学习语文的重要任务 要先从基础学起 教会学生遣词造句 积累词句 并引导学生在日常生 活中去留意身边的事物 发现良好的素材并积累下来 为写作打下基础 坚持阅读 每天都要做积累 字数 第 4 页 共 12 页 不限 有时间百八十个字 时间少二三十个字都可以 每周要有一篇完整的周记 字数六百字左右 并且所 有的积累以及周记都要写上日期 隔周的星期五组织 一堂语文阅读课 可以互相交流自己的文学积累 11 充分利用好各种语文报 辅导书 提高学生 的阅读能力 12 面向全体学生 实行培优辅差 培优重在拔 尖 辅差重在提高 课堂上有意识给他们制造机会 让优生和差生都能得到锻炼 发挥优生的优势 指名 让他带一名差生 介绍方法让差生懂得怎样学 激起 他们的学习兴趣 要鼓励优生在阅读和写作方面多下 功夫 13 开展小组学习竞赛 提高学生学习兴趣和积 极性 14 教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评 让学生树立起学习语文的信心 本学期中我要充分的锻炼自己 积极参与教研组 活动 虚心向其他老师学习 博采众长 提高教学水 平 我想如果给我足够的时间我会做的更好 工作计划二 在过去的一个学期里 我带的班级取得了良好的 成绩 同学们都愉快的度过了一个快乐的寒假 在春 第 5 页 共 12 页 节期间肯定玩的很愉快 不过新的学期开始了 该收 起心好好学习了 严寒冬日已经过去 转眼已是春风满面的季节 本期我接受了学校交给的繁重工作四年级的语文和四 年级的班主任工作 新的学期 新的开始 学校呈现 出一派生机勃勃的新面貌 这样的环境和现实怎么不令我感到开心 我想新 的学期只要我更加努力的工作 把教师工作和班主任 工作做好 那么我就会迎来学生们精神 学习和健康 的成长 为了搞好本期工作 兹制定教学工作计划如 下 一 指导思想 本学期我将积极参加学校组织的政治学习 坚持 党的基本路线 拥护中国共产党的领导 贯彻党的教 育方针 政策 与党中央保持高度的一致 使自己真 正成为时代前进的促进派 认真学习 教师法 教育法 义务教育法 教师职业道德规范 及 未成年人保护法 等法律法规 使自己对各项法 律法规有更高的认识 做到以法执教 忠诚于党的教 育事业 立足教坛 无私奉献 全心全意地搞好教学 工作 做名合格的人民教师 进行认真细致的学习 吃透精神实质 使自己的 第 6 页 共 12 页 理论水平和思想觉悟得到更大的提高 做到从言语到 行动与党中央保持一致 爱岗敬业 为人师表 坚守 高尚情操 发扬奉献精神 自觉抵制社会不良风气影 响 不利用职责之便谋取私利 新学期里 本人将积极接受学校分配给自己的各 项教育教学任务 以强烈的事业心和责任感投入工作 遵纪守法 遵守学校的规章制度 工作任劳任怨 及 时更新教育观念 实施素质教育 全面提高教育质量 保持严谨的工作态度 工作兢兢业业 一丝不苟 热 爱教育 热爱学校 尽职尽责 教书育人 注意培养 学生具有良好的思想品德 认真备课上课 认真批改 作业 不敷衍塞责 不传播有害学生身心健康的思想 二 工作目标 通过本期教学 使学生形成一定的语文素质 能 自觉运用语文知识解决生活中的语文问题 形成扎实 的语文基本功 为今后继续学习语文打下良好的基础 培养一批语文尖子 能掌握科学的学习方法 不及格 人数较少 形成良好学风 形成良好的语文学习习惯 形成融洽的师生关系 使学生在德 智 体各方面全 面发展 三 素质教育 第 7 页 共 12 页 我注重推行素质教育 坚决把实施素质教育落实 在行动上 关心爱护全体学生 尊重学生的人格 平 等 公正对待学生 对学生严格要求 耐心教导 不 讽刺 挖苦 歧视学生 不体罚或变相体罚学生 保 护学生合法权益 促进学生全面 主动 健康发展 教案是老师讲课的依据 教案中不仅写明教学要求和 教学目的 也写清能力训练的内容 要求 目的及教 学措施等 不仅体现教学大纲的要求 也保证将大纲 要求落实到实处 这样做就能使素质教育在整个教育 教学中成为一项必不可少的内容 避免了盲目性 随 意性 增强了计划性 在编写教案时注意选择教育的 方法和时机 达到既给学生传授知识 又开发学生思 维能力 促进学生全面发展 在具体的教学过程中 结合所学内容 使学生学习数学知识的同时 也吸取 其它方面的营养 开阔他们的视野 拓展他们的知识 面 培养实事求是和刻苦学习的科学态度 四 教学常规 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提 高课堂教学效益的因素 我将积极学习 翻阅有关资 料 对教育理论 目标教学 教学方法 学法指导 智力因素和非智力因素等进行再认识 提高用理论来 指导实践的能力 积极实行目标教学 根据教材和学 第 8 页 共 12 页 情确定每节课的重难点 平时备好课 上好课 向 40 分钟要质量 坚持周前备课 努力做到备课标 备教材 备学生 备教具 备教法学法 从知识能力 两方面精心设计教案 并积极地使用各种电教器材 提高课堂教学效益 坚决杜绝课堂教学的盲目性和随 意性 在课堂教学方面我力争课堂解决问题 在教学中 抓关键 突重点 排疑点 讲求教法 渗透学法 既 教书更育人 使学生的身心得到全面和谐的发展 课 堂上语言准确简洁 突出重点 突破难点 精讲多练 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用 使学生 的听 写 读等综合能力都得到提高 五 出勤 在工作中我一定要做到不迟到 不早退 听从领 导分配 不挑肥拣瘦讲价钱 平时团结同志 尊老爱 幼 做到互相关心 互相爱护 作为一名教师 我一 定自觉遵守学校的各项规章制度 以教师八条师德标 准严格要求自己 工作严肃认真 一丝不苟 决不应 付了事 得过且过 以工作事业为重 把个人私心杂 念置之度外 按时完成领导交给的各项任务 工作计划三 一 指导思想 第 9 页 共 12 页 以习近平关于教育工作的重要讲话为指导 以全 心全意为学生服务为 做一个好老师宗旨 认真执行 教师职业道德规范 的各项要求 努力提高个人素 质和教学水平 努力完成学校交给的各项任务 二 工作目标 1 树立理想信念 做到经师和人师的统一 既 要精于授业 解惑 更要以传道为责任和使命 2 刻苦钻研业务 提高基本素质 以扎实的知 识功底 过硬的教学能力 勤勉的教学态度 科学的 教学方法赢得学生的好评 3 待学生要有一颗博爱之心 以诚相待 以自 己的真情去感动学生 三 思想方面 认真学习中共中央总书记 国家主席 中央军委 主席习近平庆祝我国第三十个教师节 在北京师范大 学 看望教师学生 观摩课堂教学 进行座谈交流发 表的重要讲话 习近平对一个好老师作了诠释 自己 努力按照好老师的要求努力工作 把热爱祖国 拥护 党的领导 热爱本职工作 关心国家大事 坚持政治 学习放在自己的工作首位 记录政治笔记 提高觉悟 和意识 特别要注意结合十八大 十八届三中全会 四中全会精神 领悟党的方针政策 关注教育发展的 第 10 页 共 12 页 形势 当好学生的追梦人和圆梦人 注重个人道德修养 为人师表 严于律己 重点 要注意廉洁从教 克已奉公 做一个人民满意的教师 要关心学生的学习 生活 做学生的良师益友 不误 人子弟 要能做到既教书又育人 加强团结 与同事 相处融洽 合作愉快 心往一处想 劲往一处使 组 成一个团结协作的大家庭 四 个人业务 1 精通自己的学科 具有扎实而渊博的知识 马可连不仅要熟悉所教教材的基本内容 形成完整的 知识体系 还要加强业务进修和广泛的学习 跟踪学 科学术动态 了解新观点 掌握新信息 不断更新知 识 站在学科的前沿 由经验型到科研型的转化 2 既要有广博的知识 又要通晓基本的社会学 科 自然学科等方面的知识 做到博学多才 实施素 质教育 培养学生的综合素质和创新能力 教师的博 学多才是至关重要的 随着教材的改革 相邻学科的 联系日益加强 文理相互渗透 因此 注重与其他学 科的沟通 形成大教学观 为学生创设开放的教学情 景 培养学生的创新意识和能力 教师的知识越渊博 越能启迪学生的创新思维 3 提高教育科学理论修养 苏霍姆林斯基说 第 11 页 共 12 页 教师不懂心理学 这就如同一个心脏专业医生不了解 心脏的构造 科学的教学需要科学理论的指导 教师 要较好的实施素质教育 必须掌握教育学 心理学和 学科教学法等基本知识 教师不仅知道教什么 还要 知道怎样教和为什么选择这样教 用科学的理论去指 导自己的教学 4 向老教师虚心求教 汲取他人的宝贵经验 活学活用到教学中来 甚至要不耻下问 深入学生 体会他们的学习认识和接受能力 从而更好的服务于 教学 五 课堂教学 课堂是教师传道 授业 解惑的主阵地 是学生 茁壮成长的快乐园 为了使每堂课短短的 40 分钟井 然有序 包容性大 信息量多 形式活跃 贴近学生 的年龄特点 发挥其最大的效用 注重在课前 课中 课后三个方面下功夫 课前认真备课 作到课前再备 课 重点备教材 备学生 熟悉教学软件的操作过程 保证课前的准备工作及时 充分 课中全神贯注 处 处体现专业特色 用内容代替老师的指令 求知欲就 是他们出发的号角 让学生始终处于欢快氛围中 让 学生在一种轻松愉快的氛围中学习 愉快的心情是产 生学习兴趣的重要因素 所以我将从激发学生的学习 第 12 页 共 12 页 兴趣入手 运用多种方法导入新课 用热情贯穿课堂 始终 解决枯燥的教学于快乐之中 充分地调动学生 的学习积极性 引导学生在老师的启发下进行一系列 的学习活动 自觉的用脑 用耳