二年级语文《北京》优秀教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 二年级语文二年级语文 北京北京 优秀教案优秀教案 1 指导学生自主学习字词 会认 13 个生字 会 写 10 个生字 并结合词语的学习 理解字义 识记 字形 2 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文 背 诵课文中自己喜欢的部分 感受北京的美丽和巨大的 变化 3 培养学生热爱祖国首都的意识和感情 1 教学重点 识字写字 2 教学难点 通过朗读和感悟让学生感受到北京 丰富的文化内涵和现代化大都市的气息 从而培养学 生产生热爱和向往之情 与教学有关的影像资料 字词卡片 1 小朋友 你知道祖国的首都北京吗 去过北京 或了解北京的同学说一说你印象中的北京 可以结合 照片和收集到的图片及文字资料说一说 2 北京是一本厚厚的线装书 书里有周口店的北 京猿人 有数百年的帝王将相 有世世代代劳动人民 伟大的创造 北京是一幅多彩的油画 画里盛开着鲜 花 马路上车流和人流不息 散发着浓郁的现代气息 第 2 页 共 3 页 3 现在我们就去看一看课文是怎样描写北京的 找出生字 自主认记 边读文边圈画出文中的生 字 反复认读 用自己喜欢的方法读准字音 认清字 形 1 认读生字 出示要求会认的生字 你认识这个字吗 在哪见 过它 是怎么认识的 2 自主汇报 读出字音 说出自己记的方法 组 词 说话 熟字加偏旁 优 阴 坛 城 图 熟字减偏旁 央 旁 交 形近字 巾市 偏旁相同的字 坛 城 国 图 编字谜 略 3 教师强调字音的重点 认清字形的方法 翘舌音 庄 周 厦 前鼻音 严 拼 坛 后鼻音 央 庄 多音字 似 似乎 似的 1 用生字卡片检测 开火车读 指名读 2 出示词语和句子检测 第 3 页 共 3 页 词语 瓦房 姓周 张庄 拼音 拼图 图案 案件 花坛 大厦 中央电视台 英雄纪念碑 句子 北京有许多名胜古迹和风景优美的公园 天安门城楼和天安门广场位于北京城的中央 人 民英雄纪念碑庄严地矗立在天安门广场上 北京有天坛 地坛 日坛 月坛以及新建的中华 世纪坛 1 巩固央 交 市 旁 国 图六个字的读音 组词 说话 2 引导学生自己观察生字 并把自己的发现告诉 同学和老师 3 结合学生的发现 重点指导写央 旁 图三个 字 注意央字的横要写得长一些 写在横中线上 撇 是竖撇 在竖中线上起笔 旁字的秃宝盖的横要长些 覆盖住下面的方字 4 教师范写 5 学生练习写字 6 展示学生的书写作业并做
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