初中语文作文专题训练教案2：中心

第 1 页 共 7 页 初中语文作文专题训练教案初中语文作文专题训练教案 2 2 中心 中心 内容预览 初中语文作文专题训练教案之二 中心 教学目的 1 了解中考作文在 中心 方面的具体要求 2 掌握使中心 明确 新颖 深刻 的 方法和技巧 并运用于写作之中 3 引导学生分析作文 中心 失分的原因 4 能运用 提升要诀 提升作文水平 教学重点 1 掌握使中心 明确 新颖 深刻 的方法和技巧 并运用于写作之中 2 能运用 提升要诀 提升作文水平 教学难点 1 引导学生分析 中心 失分的原因 2 能把使中心 明确 新颖 深刻 的 方法和技巧运用于实际的写作之中 教学时间 二课时 教学过程 第 2 页 共 7 页 一 引入新课 我们训练了中考作文的第一个专题 切题 从同 学们的作文来看 绝大多数同学掌握了在切题方面的 得分要诀 审准题目 切合题意 及具体的方法 但 大家在写作中仍存在很多问题 如开头很冗长 拟题 未扣话题 还有的同学结尾未扣话题点题 这些方面 都希望大家在今后的写作中注意克服 不断提高自己 的作文水平 今天我们进行第二个专题训练 中心 中考作文评分标准中 把 立意明确 中心突出 作 为其重要的判判标准 立意鲜明 新颖 深刻 乃是 考场作文成功的关键 二 引导学生掌握得分点的方法和技巧 1 明题依体凸中心 首先要正确理解题意 其次 依据文体明了中心 以写记叙文为例 可抓住记叙的 线索 诸如景 物 人 事 思想感情等 这是做到 立意明确的先决条件 二要精心选择能表达文章中心 的材料 如果材料与文章的中心联系不紧 就影响中 心的明确 三是在文章的关键地方 用一两句话进行 议论或抒情 揭示文章的主旨 使整篇文章宛如画龙 点 睛般活脱起来 2 化大为小炼主旨 仅以话题作文为例 我们可 第 3 页 共 7 页 在析题的基础上 化大为小 把思维引向深入 找到 适合自己的切入口拟题立意 如对话题 处处留心皆 学问 有一位考生从茶壶泡茶久了 里面长了 垢 可泡出的茶却一天比一天香的现象入手 进行深度 思考 最后明白了 只有积年累月长出茶垢的壶 才 能泡出清香爽口的好茶来 的道理 在具体而生动的 记叙中 突出了 处处留心皆学问 的话题要旨 经 过这样的 炼旨 立意就自然高人一等了 3 平中见奇出新意 常见的方法有 旧瓶装 新酒 针对人们习惯了的事物 思想 的看法和见 解 反弹琵琶 运用逆向思维 从反面提出自 己与传统和世俗相悖的观点 以新眼光 新观念来分 析事物 评价事物 聚焦时代 针对社会现实 关 注时代热点 比如对救助弱势群体的看法 对环境污 染的看法等 把自己对材料的独特体验 见解 评价 等纳入文中 4 三思而行求深透 立意求深要求作者对事物的 认识不能停在表面上 要努力发掘出事物内在的思想 内容 要把有关材料放在一定的大背景下来思考 挖 掘它的社会意义 要善于把握事物之间的内在联系 提炼出深刻的主题 三 小组学习 结合病例文和自己作文实际分析 第 4 页 共 7 页 在 中心 方面存在的问题 然后教师引导 1 由于不用心审题 或对中心与材料的关系把 握不准 致使少数文章脱离标靶 不着边际 或虽不 完全脱题 但只与话题打了个 擦边球 过于平淡 2 因为不会炼 旨 导致有些文章中心不明 确 主要表现在 全文基本观点不明朗 不集中 后 者笔墨不集中 行文过散 或思路不明晰 内容前后 不衔接不紧密 3 符合题意要求 有立意 但缺少点睛之笔 使立意缺少应有的高度 4 思想境界不高 明显表现出一些不适合的观点 或看法偏激 或情绪偏激 体现在作文中 便是观点 错误或态度消极或思想悲观 这些问题反映了考生的 思想水平和道德修养 有了这些问题 作文自然不能 得高分 三 结合例文 分析 中心 提升要诀 1 学生自学 提升要诀 秘诀一 抓住 正确 不放 考场立意 要符合 生活发展的客观规律 体现出积极向上的健康 思想 秘诀二 纵向深入开掘 学会纵向思考 采用层 第 5 页 共 7 页 层深入的方法 从不同方面 不同角度 由 表及里 由浅入深 多问几个 为什么 怎 么办 使中心思想更突出 更渗透 秘诀三 融旨于物托志 适用于散文 记叙文的 写作 是指借助于某种事物来表现文章的主 旨 通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓 意 2 小组学习 分析优秀作文的秘诀 考题回放 以 掌声又想起来 为题 写一篇文章 要求 文体不限 思想健康 写出真情实感 文中不得出现真实的地名 校名 人名 不少于 600 字 不得抄袭 满分作文 掌声又响起来 江苏宿迁一考生 我脸红 我羞愧 我将头低了下去 虽然耳边正 响着 赞许 我的掌声 因为我清楚地知道 那不是 我自己努力的结果 一星期前 省里要举行化学竞赛 我的成绩还算 好 于是抱着一拼的心态报了名 在经过几个月的准 备之后 我参加了初赛的考试 题目并不算难 我做 起来自我感觉良好 于是兴奋地等着成绩的公布 等 第 6 页 共 7 页 着自豪地走上讲台去拿获奖证书 果然不出我所料 几天后 我得到了 内部消息 我考了第一名 天 啊 怎一个 乐 字了得 我得回家请功 让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿 可是 当我正准备推门而入的一刹那 我 立刻呆住了 唉 老师 我家丫头这回竞赛多 亏您帮忙啊 成绩下来 第一名 真不错 这次得好 好感谢您啊 这分明是爸爸的声音 难道 我 的成绩 我不愿往下想 可 是他们怎么可以瞒着我哦这样做呢 我无法接受 这样的虚荣 我情愿不拥有 我讨厌他们的虚伪 我 下决心要努力 要让他们看到 下一轮的复赛 没有 他们的帮忙 我一样可以考得很好 在这样坚定的信念下 我付出了很大的努力 我 相信 凭借自己的力量 一样可以打败对手 取得预 期的成功 这段时间里 我宁愿每天只睡四个小时 宁愿放 弃满心喜欢的 梦里花落知多少 宁 愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小 巷 我又一次坐在考场上 更加充满信心地应战 最 终取得了国家二等奖的优异成绩 第 7 页 共 7 页 我又一次站在讲台上 捧着鲜红的获奖证书 昂 着头 自豪地接受那又一次响起的掌声 3 引导学生分析满分秘诀 满分点 主题鲜明 深刻 小作者紧扣题意 善 于捕捉现实生活中的热点加以发觉 视角很独特 另 外 本文的构思布局也很别致 小作者运用类似舞台 说明的形式 通过两个时间段 将前后两次竞赛的叙 述巧妙地组合在一起 浑然一体 四 指导学生写作 健康 是人们的追求 健康的身体 健康的思想 健康的心理 健康的爱好 请以 健康 或 健康的 为题 写一篇作文 不少于 600 字 五 学生互改 六 教师和学生一起点评 七 教师