语言教师工作报告总结(精选多篇)

语言教师工作报告总结语言教师工作报告总结 精选多篇精选多篇 导读 语言教师工作报告总结 精选多篇 语言教师工作总结 精选多篇 线 爱是人类最美丽的语言 2014 学年教师年度 工作总结 定塘镇中心小学陈亚丹 在这一学年的工作中 有苦 有累 有笑有甜 医院财务科财务工作计划总结 精选多篇 doc 语言教师工作报告总结 精选多篇 语言教师工作总结 精选多 篇 线 爱是人类最美丽的语言 2014 学年教师年度工作总 结 定塘镇中心小学陈亚丹 在这一学年的工作中 有苦有累 有笑有甜 做了这份工作你才 知道自己肩上所担负的重任 我从中体会到了教育教学的快乐 与学 生相处的快乐 尤其是班主任工作 让我找到了快乐 也让我从中悟 出了很 多 俗话说 谁爱孩子 孩子就会爱她 只有爱才能教育孩 子 这句话伴随我与学生们相处了一年又一年 慢慢地也成为了 我 从事班主任工作的座右铭 班主任是学校里最辛苦的人 虽然班主任 做的都是一些琐碎 的小事 但是使每一个学生都能全面发展 形成良 好的个性是 每一位班主任的最大愿望 现就这一年中我所做的工作主 要事迹作如下介绍 一 爱 在班级管理中 1 养成良好的行为习惯 是前提 良好的行为习惯就是使人终 身受益 思想决定行为 行为决定习惯 习惯决定命运 良好的行为 习惯比成绩重要 她甚至是人一生的根基和资本 要培养学生良好的行 为习惯 首先老师本人就应该有一种良 好的习惯 所以我在给我们班 制定这个目标的同时 也给我自己制定了 一个目标 永远走在第 1 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 一 每一次早读课 我都比孩子们都要早到一步 在班级里静静 地 等候他们 每一次上课铃声响起 我也早早地在教室等候他 们安静的 坐好 所有的每一次让我们班孩子们都要了一种意识 我应该向陈 老师学习 我不能让老师等候了 有了这样的自觉性 我们班的早读 和老师不在的情况下 他 们会认真地对待 而且我还结合我校开展的 五星少年 活动 评比 只要在早读课的纪律或老师不在情况下的纪 律能够比以 前好那么一点 老师将会在每上月的总结 五星少年 这 项评 比活动的基础上 每人再增加一颗大星 并给予物质奖励 一直 到现在为止 我们班的早读情况也有明显的提高 老师 在与不在表现 都很好 多次受到值周老师和学校领导的 我们 一定会做的更好 好 评 2 注重班干部的培养 有动力 火车跑得快 全靠车头带 一群好的班干部 他们可以以身示 范 带动和感召全班学生 使班风纯正 因此 我总是把选拔和培养 好干部作为班集体建设的 一件 大事 每个学期我都通过演讲竞赛的活动 让每一个想参加 班干部 竞选的孩子们提供一个平等的舞台 发现有能力 有口才 有 吃苦精神的学生 担当班干部职位 班委会成立后 尽快使他们明确 自己的职责 大胆放手 把 一些具体事务派下去 建立层次分明的立 体型管理体系 同时 给予定期的指导监督 这样 不但提高班干部2 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 的工作能力 而且可以培养 他们的主人翁意识和责任心 此外 我还 通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进 取心 组织开展一些 专题性活动 如 学习经验交流会 养成 习惯教育等 这些活动大大 促进良好学风 班风的形成 使该 班在学校的管理评比中都取得了良 好的效果 3 注重班级文化建设 有氛围 教室是一个学生主要活动场所 优美良好的环境才能带给学 生良 好的心理状态 地面干干净净 课桌椅摆放整齐 地面没有尘土和纸 屑 使 教室呈现出一种自然 平静 整洁的气氛 体现一种和谐美 不但如此 而且我们班级的每面墙壁都会 说话 如有我班学生的 竞争场所 五星少年 评比 有让每位学生 发挥才能的 收获的天 空 有我班的集体象征 荣誉角 有 师生合作的 可爱的 布告 栏 考虑到学生的特点即有强烈 的表现欲 利用学习园地 创立 读 书角 并以每周一篇小故 事激发学生看书的求知欲 展示自己的才 华 增强相互的沟通 黑板报期期做到图文并茂 并在每次的黑板报 评比中 我班 还荣获了年级组第一名的好成绩 在班级的墙上布置 明日之 星 这一版块 不仅可以起到学生强烈的竞争意识 还可以 让 学生写一写自己获称号之后的感想 以此来加强学生在学习时 的相 互竞争 从而营造坦诚 轻松的交往环境 由于美化了教室环境 讲3 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 文明 讲卫生 蔚然成风 于是我们班在校常规管理评比时表现的很 出色 我不但注重班级的物质文化环境 而且还更加重视班级的制 度文 化建设 所谓班级制度文化建设 主要是以 小学生日常行为规范 和学校的相关制度为依据 同时要根据班级实际来体现班级特 色 小学生大多具有好奇 争胜的特点 日常行为有多重表现 因 此 我就结合我校开展的 学生星级评定 活动展开 具 体做法如 下 1 分项打分 我们总共有 五星 分别是 规范星 智慧 星 蜜蜂星 艺术星 和 健将星 每颗星下面我还根据 我们班自身的 特点还分成很多项目 都制成了一张张表格 每个项目有专人 负责 每天登记 每周一小结 给予一颗小星 每月一大结 以小星换大星的形式评出 五星少年 并给予一定的 物质奖 励 让学生在学习上有了更大的冲劲 2 职责明确 全班分四 个学习小组 设立两名值周班长 轮流值周 各小组长考评本组成员 包括班长在内 值班长考评各小 组长 这种带有监督特征的分层 管理 能促进班级建设良好循环 达到全面管理每一位学生之目的 3 定期通报 每周班会 值周班长通报各小组总积分及排名情况 通 报本 周个人积分最高的前十名学生 在教室布置的 学生星级评定 中加两颗星星 每一个月对此进行总结 得星星最多的前五名 学生就 4 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 可以获得本月 五星少年 的称号 并在 明日之星 这一版块内贴 上照片 使学生学有榜样 赶有目标 人人从我做起 向自治迈进 二 爱在德育中 教育需要爱心 孩子渴望关爱 我以宽广的胸怀 去接纳每一位 学生 以一颗慈母般的爱心 滋润着每个孩子的心田 我经常对自己 说的一句话就是 没有爱心的教育不是成功的 教育 对学生倾满爱 心 不愿放弃任何一个学生 我校全部是农村子女 根本没时间去管 孩子的学习和生活 因此 很多学生不仅邋遢 而且学习比较散漫 于是 我就利用课间除了关心学生的生活 学习外 还非常 关心学生 的心理健康 经常与学生和家长沟通 及时掌握他们 的思想动态 耐 心地引导他们不断提高思想觉悟 比如 我班里有个叫乾轩的孩子 该生成绩一直以来都是属 于我们班的最后几名 我很多次问了同办公 室的老师 要不要 把他安排时后进生的行列 有些老师说这样的学生 不用了 有 些老师说老师是你的孩子 一致公平的对待 尽管这样 我还 是选择了后种 我就开始了自己漫长教育的过程 每一次他犯了 错误 我就用耐心的话语跟他讲 每一次上课 不认真听讲 我就用慈 母般的心态来教育他 经过这样一次又 一次的交流 他似乎也明白了 我的用意 在期末复习阶段 他 会主动问我拿作业去完成 而且像简 单的作业 他都会主动完 成好交给我来改 错了主动翻书订正 在这 一次的考试成绩中 虽说他仍旧考到了不及格 但是他比平常进步 205 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 几分 这一点是最让我感到 欣慰的 我决定不放弃我班的任何一个孩 子 即使他是一棵不起眼的 小草 但他也有自己坚强的一面 或许也 会中墙缝中 石头缝 中砖出来 成为人们眼中耀眼的星星 三 爱在自身要求中 教师是教育者 也必须应当是学习者 只有不断学习 才能担当 起培育人才的重任 因此 除了毫不懈怠地完成日常工作 我不断提 高自身水平 使自己的综合素养进一步提高 同时我也注重自身的言 行举止 相信身教重于言教 为人师 表 以身作则 教育学生会做 人 做好人 在平时日常工作生 活中起到表率作用 一份耕耘 一份 收获 正因为我有一颗慈母般的爱心 也因为我具有永求进取的决 心 才使我们班的学生都能以这样来要求自己 四 爱在收获中 由于工作勤勤恳恳 踏踏实实 我在班主 任工作中也取得了一些 成绩 在学校的三项评比中 我们班 12 次拿到了 五星班级 这枚旗 子 仰卧起坐 小型体育 竞赛活动中我们班以优异的成绩获得了第 一名 在 经典诵读 活动 感恩教育月 法制教育月 学雷锋活动月 行为规范月活动 黑板报评比中均荣获一等 奖 第二十二届 校艺术节中荣获团体总分一等奖 本人也很有幸在教 研组爱的 团队中荣获了县 我的研教故事 三等奖 在这一学期的期 末考试中 我们班的平均分和优秀率虽比大 塘小学张老师他们班差一 6 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 点点 跟全镇第一失之交臂 虽说有一步遗憾 但值得高兴的是 优 秀人数达到了 41 人 我想 在今后的努力过程中 我会吸了解经验和 教训 在摸索 中前进 在前进中去探索自己的不足 努力争创更好 常人都说 当一名班主任容易 当一名优秀的班主任就很难 但 我想说 当一名班主任容易 当一名优秀班主任同样容易 只要你平 时认认真真对待每一件事 踏踏实实做好每一份工作 把学生当成你 的孩子 你会觉得无比快乐无比幸福 在我的班 主任生涯中 最多的 关键词不是苦和累 而是快乐和感动 我 的生命因为孩子们而更年 轻 更精彩 班主任 一项平凡的工 作 班主任 一个平凡的岗位 我在这个平凡的岗位上做着平凡的工作 开启了孩子们不平 凡的心 灵 南山中学实验学校 2014 年教师教育暨语言文字工 作总结 学校霍校长高度重视教师教育暨语言文字工作 为了把 教师教育 和语言文字工作有效的结合起来 提高教师自身理论 水平和业务水 平 深入开展了教师教育暨语言文字工作 现将这一阶段的工作总结 如下 一 教师教育工作 1 深 入开展校本培训 在培训的形式和方法上 我们改变传统的 培 训模式 开展多层面 多形式的有效培训 7 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 一是 读 我们要求每位教师利用寒假或业余时间读三本以上 教育理论 专著或学术著作 为了保证 读 的质量 学校明确要求 每 位教师都要在读书的过程中 把自己认为好的教育思想和方法 摘录 下来 二是 看 我们在校内开展 同堂异构 等课堂展示活动 组 织老师观 看学习 看后要求教师进行研讨 吸取精华 内化成自己的 教 学行为 三是 听 我们利用专业技术人员继续教育公共科目培训的机 会 组织 教师现场聆听专家的讲解 零距离接触新的教学观点和教学 方 法 与专家现场互动 提出自己在教学中的疑惑 请专家现场 解 答 收到了较好的效果 四是 研 每月我们要求各学科教研组开展一次活动 把自我 钻研和集 体研讨相结合 以教促研 以研促教 五是 写 学校要求教师上完课要撰写教学随笔和教学反思 促进了教 师对教学行为的理性思考和总体提升 2 组织学科骨干教师参加各级各部门组织的新课程培训和新 课程 观摩活动 回校后 要求他们把自己所学 所感 所悟在校内向全校 教 师做汇报 组织骨干教师上各种形式的教研课 公开课 充分发挥 他们 的引领作用 二 语言文字工作8 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 1 将语言文字规范化渗透 到教育教学的各个环节 要求教师在课 堂教学和 1 日常教育 中说普通话 在板书 批改作业 家校联系册中写规范 字 加强学生普通话训练和书写规范化训练 提高学生文化素质 和文 化修养 2 使普通话真正成为校园语言 学校的所有集体活动 各种集 会 学生的课外活动 教师之 间 师生之间 学生之间的各种交流沟 通 全部使用普通话 3 我校多次举行全校师生的各项竞赛 如教师说课比赛 青年教 师优质课 老教师示范课 新教师 公开课等活动以及学生演讲比赛 征文比赛 作业评比等活动 这些活动都促进了广大师生进一步积极 主动提高自己的语言文 字水平 4 积极带动家庭及社会推普的步伐 开展把 普通话带回家 活 动 通过教师和学生向社会 家庭辐射渗透 鼓励和指导学 生在家里 与父母 亲戚说普通话 把讲普通话的良好习惯带到 校外 带动影响 全社会 教师教育暨语言文字工作是一项长期而艰巨的工作 我们只 有投 入相当的精力和时间 充分利用各种可用的教育资源 调 动一切积极 因素 讲究策略和方法 才有可能把这项工作越做 越好 才能实现学 校的可持续性发展 9 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 南山中学实验学校 2014 年 5 月 6 日 教师语言文字工作规范 一 除外语教学外 所有教 师工作 教学用语必须使用普通话 全体教师在上班时间必须 使用普通话 二 教师在制作课件 板书 作业批改和其它教育教学活动 中 一律使用国家规定的规范汉字 不得出现繁体字 异体字 二简字和 错别字 三 教师要主动对学生进行规范用语 用字的教育 对于学 生不 规范的用语用字的现象要及时指出并帮助改正 四 辅导员或班主任每学期至少组织一次以语言文字规范化 为主 题的实践活动或主题班会 积极组织学生参加学校的语言 文字宣传活 动 五 积极组织学生参加语言类 书法类竞赛 六 积极参加语言文字的课题研究 实验三小 2014 2014 学年语言文字工作总结建校以来学校 非常重 视语言文字工作 坚持以搞好校园的语言文化建设为抓 手 坚持以培 养学生 说普通话 写规范字 为目标 积极做 好语言文字规范化工 作 在此基础上 学校还以优秀的教师队 伍为基础 以优质的课堂教 学为中心 继续加强学校语言文字 规范化管理工作 强化全体师生的 10 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 语言文字规范意识 提高师 生语言文字应用水平和学生的人文素养 全面推进素质教育 一 加强领导和学习 强化语言文字工作管理 1 学校领导十分重视语言文字工作 把它当作学校素质教 育的重 要内容 按照上级语委的要求 学校努力把语言文字工作和常规工作 相结合 使之成为学校工作的有机组成部分 为把此项工作抓好抓 实 我校进一步明确了由校长负责的语 言文字工作小组的成员及各部 门的职责分工 在组长的领导下 分工负责 配合协作 把学校的语 言文字 工作落到实处 2 加强教师学习 为提高教师对语言文字工作重要性的认识 我 校利用教师会 议和业务学习时间 带领教师学习 中华人民共和国通 用语言 文字法 学习语言文字相关文件 教师切实认识到语言文字 工作的重要性 教师要身体力行 做好学生的榜样 3 学校将语言文字工作纳入到教学管理的全过程 我校注重语言 文字工作的过程性管理 将教师基本功作业 毛笔字 钢笔字 粉 笔字每天书写 学校领导天天检查 教案书写 使用普通话 作业 批改等情况作为教师量化考评的 重要指标 学校的语言文字工作有计 划 有检查落实 有总结 二 开展形式多样的活动 提高师生语言文字规范化水平 11 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 学校将语言文字工作落实在 教育教学常规工作之中 通过在师生 中开展丰富多彩的活动 不断提高师生语言文字规范化语言文字工作 水平 1 通过教职工大会 集中培训等形式 组织学习 中华人民 共和 国通用语言文字法 等法律法规知识 增强教师用语用字 规范化意 识 校领导班子身体力行 带头使用普通话 接受教师学生监督 向 全体教师发出 说普通话 写规范字 的倡议 营造校园 用语用字规 范化氛围 2 在常规教学工作中 通过对学生作业随机抽查 教案定期 检 查 公开课教学等方式 提高教师规范用语用字的自觉意识 3 组织学生开展各类朗诵 演讲 征文等比赛 组织教师读 书演 讲 经验交流等活动 如 教师普通话朗诵演讲比赛 教师书写 基本功比武 等 这些比赛提高了师生运用普通话的热情 纠正了师 生语言文 字应用上的不规范现象 4 学校开设写字课 从汉字的笔画 笔顺 间架结构等方面对学 生进行训练 强调老师写规范字 让学生的写字做到 规范 端正 整洁 在注重汉字书写实用价值的同时 让学生初步具备书写 欣 赏书法的能力 培养他们对祖国语言文字的热爱和继承 弘扬 祖国文 化的责任感 在此基础上 学校定期举行写字比赛 有效地提高了师 生写 规范字的意识 12 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 三 营造浓厚宣传氛围 加 大宣传力度 为使语言文字工作更加规范化 学校从各方面加大宣传力度 努 力营造宣传氛围 1 在班级黑板报上开辟专门的 语言文字角 学校要求各班利 用黑板报阵地 引导学生加强对祖国语言文 字的历史和发展过程进行 探讨和交流 开展书法展示 美文诵 读等活动来表现祖国语言文字的 丰富意蕴 激发了学生对祖国 语言文字的自豪感 2 语言文字工作和校园文化建设相结合 班级内的评比栏 板报 等用字规范 班级文化建设也体现了 语言文字规范化的良好氛围 3 扎实开展 推普宣传周 活动 学校都精心规划 科学组织 开展形式灵活多样 内容丰富 多彩 的活动 提高了 推普宣传周 实效 1 提前部署 使 推普周 活动深入人心 学校都会根据活动 主题提前制订好 推普周 活动方案 并 在全体教师会议上带领教师 共同学习 布置各班具体任务 要求班班有行动 人人要参与 2 坚持国旗下讲话 利用周一的升旗仪式 学校要求各班级按 顺序要准备好以 推普 为主题的国旗下讲话 让全校学生都积极参 与到推普 活动中来 3 宣传 语言文字法 我校组织部分教师向学生家长 散发 推普宣传单 推广普通话 宣传语言文字法 13 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 4 组织学生开展了 我 是小小书法家 专项行动 立足校园 班级组织书法比赛等活 动 并将各班的优秀作品全校展示 5 做好一次总结 推普周 活动结束后 学校会根据本次活 动情况及时进行 总结 总结经验 明确不足 为以后的工作提供 更好的依据 推普周 活动渲染了推普氛围 扩大了推普宣传的影响 得到 了全校师生的大力支持 收到了较好的效果 化德县第三小学 2014 年语言文字规范化工作总结 一年多 来 在市语委的领导 关心和指导下 我校继续认真学习 和贯 彻 国家通用语言文字法 及全国语言文字工作会议精神 充 分 意识到加强语言文字工作的重要意义 始终坚持以学校为中 心 以新 闻出版 广播影视等媒体为榜样 大力推进我校的语 言文字工作 一 健全机构 建立制度 严格执行 加强对语言文字的规 范 化 确保工作有条不紊地展开 1 为了更好地开展语言文字 工作 提高群体重视语言文字工作的 意识 我校去年就已经专 门成立以校长为组长的语言文字工作领导小 组 其他成员有校 行政领导 年级组长 而后相应的工作规划 年度 计划等也陆 续出台 并根据市语委的要求积极开展工作 配备多名教14 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 师为督导员 每班一至两名 学生为推普员 使工作能够有序的开展 逐层深入 真正使语 言文字规范化工作深入到每个人的心中 2 学校继续做好档案的严格管理 对有关普及语言文字工作 的文 件 规划 计划等资料分门别类进行整理 并妥善保管 3 继续严格执行师生使用语言文字情况与教师评先 优 评 职 学生评优等方面相挂钩的办法 4 加强语言文字检查力度 2014 年以来 学校不断对全校教师进 行普通话使用情况抽 查 以此来规范 促进全校的语言文字推广 规 范工作 二 进一步加强语言文字的学习和宣传力度 充分发挥每一堵 墙 每一个角落的宣传作用 张贴诸如 请讲普 通话 请写 规范字 等标语 在学校张贴宣传画 在专栏 黑板 报中组织 语言文字法宣传 出推普专题黑板报 手抄小报 推普卡 在 校园广播站开辟出推普栏目等 使得全校上下人人都有参与推 普的 意识 正由于宣传工作细致到 位 全校师生员工都养成了使用普通 话进行日常交际的习惯 一 加大宣传力度 为更卓有成效的实施开展语言文字工作 在 大力推行 积极普及 逐步提高 的方针指导下 除了在 醒目的地 方张贴宣传标语外 还利用校内外等途径发挥广播 宣传板报等作 15 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 用 继续对校园用字规范加 强监督与检查 学校经常利用晨会课向全 校师生推广普通话 有的放矢地做 好宣传与应用 二 我们通过每年的 推普宣传周 活动 教师的普通话 培训 测试 语言文字使用情况调查等工作 提高了全校师生对 语言文字工 作的认识 关注程度 使 普通话成为中小学的校 园用语 深入人 心 目前 说普通话 用规范字 在我校校园蔚然成风 特别是利用 推普周开展的系列活动 取得了明显的效果 1 九月开校 我们首先召开语言文字工作领导小组会议 研 究在 推普周开展的活动的内容 形式 并把责任落实到位 2 积极宣传 营造浓厚的校园推普氛围 根据上级语委的工作部署 结合本校工作要求 我校在推普 周中 开展了一系列推普活动 1 学生们利用课余时间看一 本好书 但实际上每个学生一学期 中平均看了 5 本书 还能 以认真规范的汉字做好一本读书笔记 2 学校结合 推普周 开展丰富多彩的推普活动 除学 校悬挂 宣传横幅 出学生手抄报外 还在推普员的指导下 开 展 文明纠 错 等一系列有特色 有创意的宣传活动 3 各班召开了一次推普班队会 各班组织了一次以 推 普周 为主题的班队会 通过朗读 朗诵 讲故事等形式 推 广普通话 4 各班出了一期有关语言文字内容的宣传板报 16 19 语言教师工作报告总结 精选多篇 5 各班组建了一支队伍 各班评选两名推普员 安排好读书看 报时间和监督工作 每天 课余时间或晨会时间 推普员按时借阅图书 及时监督同学的 读书 看报情况和规范用 字情况等 6 在学校网站 广播站播出推普口号和推普专栏节目 积 极宣 传 国家通用语言文字法 综合以上活动 学校的 推普 宣传是广泛而有力的 学校利用 教师会议和学校广播站 校园网络 各班的宣传阵 地等积极宣传 推 普 的意义和作用各班利用晨会课或班队活 动课开展宣传教育 开展 各种形式的竞赛 教育活动 如啄木 鸟找错别字活动 给同桌 捉虫 子 进行古诗 故事等朗读 比赛 人人动手做一张推普卡 各班推 选 小小推普员 等等 在黑板报的显要位臵宣传推普周活动的主 题 在校园内张贴推 普周宣传画等宣传标志 等等 以上做法 渲染 了推普气氛 扩大了推普宣传的影响 较好 地营造了校园推普氛围 3 开展系列活动 注重日常渗透 为了进一步激发大家学习和使用普通话的积极性 学校以班 级 年级段和学校大队部层层推选的办法举行了演讲比赛 学 校利用校园 网络学习推普知识和文件精神 并进行了互