香蕉树下斗智谋教学设计

第 1 页 共 10 页 香蕉树下斗智谋教学设计香蕉树下斗智谋教学设计 教学要求 1 学会带着问题默读课文 继续提高默读能力 2 正确理解课文中的词语 学习将句子写具体 3 联系课文内容 理解 寡不敌众 在文中的 意思 4 通过学习 了解农夫用巧计将三个白吃他香 蕉的人赶走的事情 体会农夫以少胜多 扭转局势的 聪明才智 教学重点 通过学习 了解农夫的计谋巧在哪儿 教学难点 理解带点词的意思 学习将句子写具体 教学准备 多媒体 教学过程 一 导入新课 1 今天 我们要认识一个聪明人 这个聪明人 就是苏门答腊岛上的一个农夫 在他身上发生了这样 第 2 页 共 10 页 一个故事 2 板书 20 香蕉树下斗智谋 师 斗智谋简单来说就是斗智 二 整体感知 1 轻声读课文 借助文中语句 完成填空 媒体 农夫房前的土地上长着一棵香蕉树 一天 高利 贷者 医生和和尚经过农夫的香蕉树时 当着农夫的 面 狼吞虎咽地吃他的香蕉 农夫见了 非常心痛 但又因为寡不敌众而无可奈何 考虑再三 农夫决定 用智慧来赶走三个不速之客 最终 三个不速之客被 农夫赶走了 自己说 请 2 人说 2 填空中有一个词语寡不敌众 师 什么叫 寡不敌众 同学们用的方式理解了 寡不敌众 寡不敌 众 在文中具体指什么 划出文中句子说说 寡 与 众 分别指谁 生交流随机板书 我们三个人 农夫光杆一个 他是不可能阻止我 们饱餐一顿的 师 高利贷者想坏主意时 就想到了农夫寡不敌 第 3 页 共 10 页 众 他们三个人 我孤身一人 寡不敌众 板书 寡 不敌 众 农夫 高利贷者 医生 和尚 师介绍 1 高利贷者尽管很有钱 但被人看不起 他们借人钱后 往往要借债人在短时间内偿还高于原 先所借的几倍的钱 借债人若还不出 他们会强行抢 夺借债人的房屋 田地作抵押 常逼得借债人走投无 路 师介绍 2 苏门答腊岛上崇尚佛教 和尚在当地 有很高的地位 为人们尊敬 他们三个 我一个 斗不过他们 板书 寡 不敌 众 高利贷者 农夫 医生 和尚 他们两个 我一个 斗不过他们 板书 寡 不敌 众 医生 农夫 和尚 师 从板书中我们看到 寡 众 双方由开 始到最后并不是一样的 它发生了变化 原先农夫势 单力薄 寡不敌众 他凭什么改变了 寡 众 双方的形式呢 生 智谋 第 4 页 共 10 页 三 细读课文 突破重点 1 师 农夫用了什么巧妙方法赶走了三个不速 之客呢 为了方便同学们学习 老师将课文 3 18 节 分为三个部分 3 5 节写了农夫赶走了 高利贷 者 6 13 节写了农夫赶走了 医生 14 18 节写了 农夫赶走了 和尚 以 4 人小组为单位 选择你最 感兴趣的一个片段 通过朗读来体会农夫说的话 做 的动作的巧妙之处 读完后可以说说你的想法 2 请学生读三部分 自由说说自己想法 1 赶走高利贷者 媒体 想着 想着 他对三个不速之客说 今天 在 我家中能见到上天的仆人和著名的医生 真是太幸运 了 但我奇怪的是 像高利贷者这种卑鄙透顶的人 怎么会跟你们混在一起呢 请看 他多么贪心哪 你们 刚摘一个香蕉 他已摘了五个 还都是熟透了的 A 上天的仆人 著名的医生 卑鄙透顶 生 农夫用赞美之词奉承医生 和尚 抬高了他 俩 同时贬低高利贷者 挑拨了三人的关系 来达到 赶走高利贷者的目的 出示 奉承法 贬低法 B 贪心 一个 五个 熟透 第 5 页 共 10 页 生 农夫进一步挑拨三人关系 让医生 和尚鄙 视高利贷者 师 农夫成功地挑拨了三人的关系 运用 离 间计让医生 和尚一起把高利贷者排除在外 成了 寡 无形间 医生 和尚和农夫站在了一起 成 了 众 师 寡 众 双方发生了变化 农夫先赶 走了坏主意最多的 卑鄙的高利贷者 余下两位不速 之客呢 2 赶走医生 媒体 过了一会儿 农夫又对医生说 尊敬的先生 请别生我的气 我总觉得 凭你的医术是不能给人治 好病的 可我认为 他们所以能好 这全凭老天爷的心 愿 农夫紧跟着和尚喊道 师父 他侮辱了老天爷 犯了滔天大罪 A 不能 全 生 农夫完全否定了他原先赞美的医生的能力 恭维和尚信奉的老天爷是万能的 激怒了医生 引起 医生与和尚的争吵 另他俩反目成仇 农夫抓住了两 第 6 页 共 10 页 个人的心理 出示 攻心法 B 紧跟 喊 侮辱 滔天大罪 生 农夫在医生 和尚争吵时还要火上浇油 使 得医生 和尚彻底决裂 无形间将和尚拉到自己一边 孤立医生 师 寡 众 双方又发生了变化 农夫抓 住两人的心理 成功地赶走了医生 他的离间计真妙 此时 他与和尚处于一对一的局面 3 赶走和尚 媒体 这时 农夫对仍在吃香蕉的和尚说 噢 你读 过无数神圣的经书 你们那些经书上是不是禁止侵占 他人的财产 农夫说 那么你为什么乱吃别人的香蕉呢 和尚还没来得及回答 农夫就抄起一根大木棍 指着大路 怒气冲冲地对和尚说 按照你们神圣的 经书办事 你赶快上路吧 要不 我就对你不客气了 A 禁止 生 能用和尚信奉的经书上的教条来堵和尚的口 让和尚意识到自己的行为不当 第 7 页 共 10 页 B 抄起 怒气冲冲 赶快 不客气 生 农夫用强权打走了手无缚鸡之力的和尚 出示 强势 3 师 原先农夫寡不敌众 他想到自己的这一 心理 于是抓住每个人都怕 寡不 敌众 的想法 运用智谋 采取了各个击破的方 法 以少胜多 在斗智过程中为什么他要对高利贷者 医生 和尚说这些话呢 为什么他要先赶高利贷者 其次赶医生 最后赶和尚呢 默读节 3 18 根据说 话练习 想想农夫是怎样设计的 可以用上板书及这 些词 奉承法 贬低法 攻心法 强势 说话 农夫知道 他就想利用 什么情况 法干什么 学生可能说 农夫知道三个人中高利贷者卑鄙透顶 被人看不 起 又最会想坏主意 他就想利用奉承法抬高医生 和尚 用贬低法贬低高利贷者 这样最容易挑起三个 人的矛盾 高利贷者处在寡势 自己和医生 和尚就 站在了一起 就能达到先赶走高利贷者的目的 农夫知道和尚的地位高 他认定自己崇拜的老天 爷是万能的 而医生也觉得自己医术高明 他就想利 第 8 页 共 10 页 用攻心法引起两个人争吵 在他俩争吵时 只要自己 火上浇油 这样医生就会处在寡势 自己和和尚就站 在了一起 就能达到赶走医生的目的 农夫知道和尚手无缚鸡之力 他还可以用经书上 的教条质疑他的行为 他就想利用强势赶走和尚 四 总结全文 师 现在 你对农夫一定有了更深入的了解 读 读这个填空 媒体 农夫面对三个不速之客 在寡不敌众的情况下 巧妙地使用了离间计 使自己由寡变众 最终以少胜 多 说明遇到强敌要冷静思考才能取胜 指名说 齐读 师 面对强敌 冷静思考 弱势 也能变 强 势 这就是本文给我们的启示 附板书 20 香蕉树下斗智谋 寡 不敌 众 农夫 高利贷者 医生 和尚 高利贷者 农夫 医生 和尚离间 医生 农夫 和尚 五 课后练习 1 高利贷者狼狈地走了 第 9 页 共 10 页 医生撒腿就跑 和尚慌不择路地逃走了 师 撒腿 就是 放开脚步 慌不择路 指 慌忙中连逃跑的路都不选择了 师 高利贷者多狼狈啊 读例句 高利贷者 还没来得及咽下嘴里的香蕉 鼓着腮帮子走了 师 无论是 狼狈 撒腿 还是 慌不择 路 都写出了高利贷者 医生 和尚逃跑时是那样狼 狈 展开想象 抓住医生 和尚逃跑时的动作 神态 用句子代替词语 将他们的狼狈不堪说具体 注意词 语的不同处 医生 拔腿就跑 连包袱都忘了 还没来得及扔下香蕉 拔腿就跑 连包袱都忘了