二年级上册《美丽的愿望》教案

第 1 页 共 6 页 二年级上册二年级上册 美丽的愿望美丽的愿望 教案教案 1 会认 3 个字 会写 10 个字 能准确认读 6 个 词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课 文 3 理解 愿望 一词的含义 和同学们交流自 己心中的愿望 1 会认 3 个字 会写 10 个字 能准确认读 6 个 词语 2 能正确 流利地朗读课文 教学难点 1 能有感情地朗读课文 背诵课文 2 理解 愿望 一词的含义 和同学们交流自 己心中的愿望 课时安排 二课时 第一课时 教学目标 1 能认读生字 会写 凉 收 洁 惊 四个 字 第 2 页 共 6 页 2 能正确 流利的朗读课文 理解课文内容 教学重点 能认读生字 会写 凉 收 洁 惊 四个字 能正确 流利的朗读课文 理解课文内容 教具准备 生字卡片 1 板书课题 美丽的愿望 齐读 2 什么叫愿望 学生自由发言 3 理解 愿望 的含义 心里的希望 希望 实现的想法 4 我们每个人都有自己的心中的愿望 就连金 色的小花 绿色的小树 明亮的小河 洁白的雪花也 有各自的愿望 它们的愿望是什么呢 它们想把愿望 送给谁呢 我们一起去读读课文就知道了 1 自由读课文 找出藏在课文中的生字 读准 字音 不会认的字做上记号 2 出示生字卡片 检查生字读音 自由认读 同座检查读音 出示生字卡片 学生齐读 打乱顺序分组读 去掉拼音 随机抽读 3 记忆生字 第 3 页 共 6 页 你记住了哪些字 是怎么记住的 还没有记住的字 可以在学习课文的过程中继续 识记 4 自由读课文 看看有几小节 标出序号 5 手势表示有几小节 1 学生自由读课文 说说你从每一节中知道了 什么 还有什么不明白的地方 2 小组交流 分角色朗读课文 3 全班交流 分角色朗读 评选最美丽的小花 小树 小河 雪花 4 自由说说为什么说他们的愿望是 美丽的愿 望 四 指导写字 1 观察 读记生字 凉 收 洁 惊 2 学生独自观察田字格中的字 看清楚字形 找出关键笔画 3 看范写 4 学生临写 5 对比观察 品字 要求学生写完后仔细端详 与田宇格中的字比较 有意识地指导学生品味字的笔画美 结构美 6 评析 第 4 页 共 6 页 你的哪一个字写得最好 好在哪里 1 朗读课文 2 读课后习题 读一读 1 美丽的愿望 小花 小树 小河 雪花 第二课时 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课 文 2 理解 愿望 一词的含义 和同学们交流自 己心中的愿望 3 能正确书写 6 个字 丽 愿 夏 亮 丰 喜 教学重点 能认读生字 会写 丽 愿 夏 亮 丰 喜 四个字 教学难点 能有感情地朗读课文 背诵课文 教具准备 生字卡片 指名读六个词语 全班齐读 二 背诵课文 第 5 页 共 6 页 1 分组朗读课文 尝试背诵课文 比一比哪一 组背的好 背得快 2 交流背诵情况 1 你的愿望是什么 自己想一想 同座互相说一 说 2 全班交流 四 指导书写 1 指名读 丽 愿 夏 亮 丰 喜 说偏 旁 组词 2 自由 读贴 说说你的发现 3 范写 愿 夏 喜 注意上下结构 上中 下结构字的写法 不要写得太长 4 仿写 5 指名演板 大家来评一评 6 生练写这四个字 7 对比观察 品字 要求学生写完后仔细端详 与田宇格中的字比较 有意识地指导学生品味字的笔画美 结构美 五 作业设计 1 抄写词语 心愿 夏天 凉快 惊喜 明亮 丰收 洁白 第 6 页 共 6 页 2