教师外出交流学习心得体会

第 1 页 共 12 页 教师外出交流学习心得体会教师外出交流学习心得体会 范文 本学年在凤凰镇中心小学交流学习一年 进一步 认识到教师是 人类灵魂的工程师 肩负着为祖国 的建设与发展培养人才的历史使命 怎样才能不辜负 人类灵魂工程师 这一光荣的称号 怎样才能完成 党赋予的培养人才的责任 这是每个教师必须认真对 待并要用实践作出回答的问题 我认为 好教师首先必须有敬业精神 要毕生忠 诚党的教育事业 要做到这一点 就应充分认识教师 工作的意义 从而深深地热爱教育事业 现代的时代 是一个竞争激烈的时代 国与国的竞争主要体现为综 合国力的竞争 综合国力的竞争归根结底是人才的竞 争 而人才的培养靠的是教育 靠的是教师兢兢业业 的工作 只有深深地认识这一点 才能激发对教师工 作的热爱 也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去 师者 所以传道 授业 解惑也 教师的具 体工作在于 传道 授业 解惑 也就是说教师要 通过自身的教学实践 给学生传授知识 培养学生的 实践能力 使学生懂得 各种事理 这就要求教师应 第 2 页 共 12 页 具有 学而不厌 悔人不倦 来开拓学生的知识视野 丰富学生的知识储备 并在此基础上 培养学生运用 知识解决实际问题的能力 与此同时 教师要有崇高 的理想 完善的道德情操 坚定的信念 顽强的意志 品质 并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶 这样 才能培养出祖国需要的 全面发展的 能适应 竞争形势的有用之才 其次 必须热爱自己的教育对象 学生 教师 应该是一位雕塑大师 能将一块坯材 用自己的思想 与感情 将它雕塑成一件艺术 从本质上看 学生并 不存在好与差之分 差生 之所以 差 原因在 于他们潜能被种种主客观因素所束缚 而未得到充分 的释放而已 来自学生自身的主观因素和来自客观的 影响 主客观的因素 都会严重束缚学生内在潜能的 发挥 都会成为学生健康成长与发展的障碍 正因如 此 我们教师对这些所谓的 差生 更应加备的关 爱与呵护 在他们身上 我们要倾注全部的爱 去发 现他们学习上每一点滴的进步 去寻找他们生活中 品德上每一个闪光点 然后运用激励机制 加以充分 的肯定和激励 恢复感到温暖 增强自信 从而缩小 师生间心灵上的距离 使他们产生 向师性 这样 才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃 第 3 页 共 12 页 第三 一个好教师还必须十分重视 言传 外的 身教 要以自身的行为去影响学习 真正成为学 生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之 什么不 可为 因此 教师的教学 待人接物 行为举止 一 言一行都必须认真 稳重 规范 得体 切不可马虎 轻率 任性 不负责任 除此之外 教师还应和学生 进行经常性的心灵沟通 向学生畅开心灵 既可以向 学生谈自己从人生中取得的宝贵经验 也可以向学生 坦诚地公开自己的生活教训 使学生真正感受到你不 仅是良师还是益友 经过这次教师交流 我受益良多 教师交流活动 对于一个学校是十分重要的组成部分 只有好的教育 环境学生才能健康茁壮成长 老师才能取得更好的教 学成果 上周二至周四 本人很荣幸参加了我校组织的处 中山市一中交流学习活动 作为班主任 此次去学习 的目的是学习中山市一中班级的常规管理工作 这次 学习虽然时间较短 但学习内容丰富 特别是与个别 有丰富班级管理工作的班主任交流之后 感触很深 受益非浅 下面 结合本次学习情况 本人简单谈谈 对班级管理工作的一些体会 第一 提高自身素质 做合格班主任 第 4 页 共 12 页 班主任的一言一行 对学生都会产生巨大的影响 所以 新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时 不断地完善自己 必须不断地学习有关知识 在实践 中总结经验 提高自身素质 才能严于律己 以身作 则 在学生中树立一个实实在在的榜样 第二 作为班主任理应言传身教 热爱这个家 现在对教师个人素养要求越来越高 而一个班主任的 一言一行 人格人品对学生更是有着深远的影响 因 此 要带好一帮思想既单纯又复杂 既有主见又没主 见的青少年 班主任就应该做好典范 班级事务 自 己能做的 努力动手去做 切忌乱批评乱指责 整天 指手画脚 另外 班主任要从心底爱这个家 爱这个 家中的每一个成员 学生无形中会形成一种自我约束 力 并模仿着为班级做一些力所能及的事 第三 作为班主任应放下师道的尊严 走近学生 亲近学生 与学生建立一种和谐 民主 平等的师生 关系 要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体 里面 老师是他们其中的一员 是他们的朋友 与他 们是平等的 在这个集体中 老师只不过是领头雁 引路人而已 作为班级大小事务应先征得同学们的同 意 再由全班同学集体讨论 最后做出决定 对班规 的制定 大家出谋划策然后举手表决 一旦形成制度 第 5 页 共 12 页 就要严格执行 执行时要严 特别是对班干部 即要 树立他的权威 又要加以严格要求 当然 在具体的 操作过程中 还要讲究个度的问题 毕竟我们的班规 是为了规范学生的言行 促使他们努力学习 让学生 健康成长 成为国家的栋梁之材 有用之才才是我们 的目的 只有这样 同学们才会自觉自愿的遵守班规 谁 也不愿去违反他们自己作出的规定 即使犯了规也甘 心受罚并力争少犯 慢慢地 同学们的自觉性 集体 荣誉感会在无形中形成 第四 作为班主任要处理好各学科教师及班级与 班级之间的关系 班主任要协调各科平衡 班主任是 一个班的主心骨 核心力量 学生对科任教师的反映 科任教师对同学的看法 班主任要及时了解 在中间 发挥好桥梁与润滑济的作用 并且要有持久性 特别 要让学生平等对待每一位科任教师 不因自己的好恶 而有所偏爱 这不仅是学习的问题 更是一个人修养 与品德的问题 学生尊重各科教师 教师乐意走进这 个班 学习的效果可想而知 另外 作为班主任还要 注意处理好班级与班级之间的关系 对于班与班之间 所发生的矛盾 要能够学会正确对待 必须要加强班 与班之间的交流 合作 团结协作 共同进步 听了四位优秀教师的经验交流 我受益非浅 从 第 6 页 共 12 页 毕业到现在我一直带班主任 由于我一直从教在小学 里 对班主任的工作 认识不是那么透切 自从进入 二校 我对班主任重新有了认识 并且听了两位班主 任的经验交流 我更深切的体会到了怎样才能当好一 名班主任 更使我感慨颇多 下面我就做 生活的有 心人 这一点谈谈我的体会 做一位班主任 首先 现了解每一位的心理状态 知道孩子每天在想什么 孩子天真活泼爱动 因此 我们必须在课堂上调动孩子的积极性 尽 量让每一个孩子参与到课堂中来 对于不爱说话的孩 子 我们要给他们一个展示的舞台 给予他们自信与 勇气 而对于那些好学生 我极力要求他们把问题回 答完整 完美 而对于调皮蛋的孩子 例如 徐缓璞 靳果文等这些孩子 我们要多做他们的思想 以情来 潜移默化地教育他们 让他们知道三班是一个大家庭 我们 45 个同学是兄弟姐妹 我们要团结友爱 因此 我们要关注每一个孩子 我相信班级管理会得心应手 正如董老师所说 只要我们的班主任都做个 有心人 洞悉学生的心理 对学生教育时 动之以情 晓之 以理 持之以恒 和风细雨 定然能润物无声 我们 的班主任工作就会做得更好 实现著名教育家叶圣陶 说的 教是为了不需要教 第 7 页 共 12 页 让我们都来做个 有心人 在这方面我还待努 力 董老师的的确很有用心 她每次开完会议后 自 己总要进行一番梳理 而且需要马上完成的工作 她 都打上重点符号 晚上罗列出来 一一对照几时完成 需要谁来完成 记在一张纸上 做一件划掉一件 平 时想到的事 要不及时处理 处理不了的也得及时记 下来 我就很健忘 常常忘记这 忘记那 但我没有 向董老师一样这么用心 有时常常把自己搞得疲惫不 堪 焦头烂额 我很感谢我们子弟二校提供这么一个 让我学习的机会 每次的经验交流都让我深有感触 让我看到了自己的不足 同时也即时引导我向好的方 向努力 我相信 在我们领导的英明指导下 我们子 弟二校的明天会更好 几十年来 我从未接受过美术教育 也没有从事 过美术课的教学 在我的印象中 美术课就是带着学 生玩玩 套着模子画画 什么美术知识技能 理论 我是一窍不通 也就是一个典型的门外汉 7 月 17 日 一个偶然的机会让我有幸参加了今年全县中小学 美术教师培训 聆听了五位英山知名教师的美术课 虽然只有短短的十天学习时间 但我感受颇深 启发 很大 几天的学习培训 让我亲眼目睹 亲身体验到了 第 8 页 共 12 页 美术课这门学科的无限魅力 也让我认识了几位英山 县首屈一指 在美术方面很有造诣的老师 领略了他 们在美术教学时的风采 58 岁的曾光荣老师德高望重 桃李满天下 是 英山艺术界的 大师 级教师 凭着他对美术事业的 挚爱和不懈追求 取得了卓越的成就 他几十年如一 日 不断探索 无论是书法绘画 还是理论 他都有 自己独到的一面 曾老师教学经验丰富 见解精辟 学习过程中 我们见证了曾老师写字作画时的那份洒 脱 那份 艺术大师 的风采 让人 望洋兴叹 特别是曾老师的敬业精神值得我们学习 这次培训 曾老师年纪最大 课最多 可他每次上课总是比我们 先到 放学时走在我们后面 没他的课他也要到教室 里看看 转转 上课准备充分 不管课上还是课后 总是有问必答 对待学员耐心细腻 平易近人 从不 摆什么架子 讲课时语言通俗易懂 幽默风趣 常常 让我们忘了下课 舍不得回家 曾老师不但教给我们 专业知识技能 还以一位年长者的生活经验教导我们 作为一名老师应该全面 曾老师的一句话让我尤为深 刻 他说 做人要学会吃亏 多朴实的话语 多崇高 的人格 回想自己 年纪不大 可在教室工作中懒散 不求上进 怕苦怕累 我真是羞愧难当 可亲或敬的 第 9 页 共 12 页 曾老师 您就是我人生中的一面镜子 您就是我生活 工作中的航标灯 年轻有为的郑再坤 舒斌老师也是英山艺术教学 工作中的精英 虽然他们工作很忙 可上课时从不马 虎 课前精心备课 制作的课件琳琅满目 美观 让 我们在开眼界 深受启发 教学时那份专业 那份认 真 让我们理解了辉煌成绩背后的那份执著 那份付 出 那份对事业的爱 艺术教坛的后起之秀石婵 张秋两位年轻老师 别看她们年纪小 教学时的那份干练 稳重 一丝不 苟令人敬佩 也让人看到了英山教育事业更灿烂的明 天 我对美术就是一张白纸 学员们的基础也是参差 不齐 但老师们对我们不嫌不弃 根据各人的特点进 行教学 尽量满足我们的需求 几天的学习培训 对 我们每个学员来说是一种提高 更是一种艺术的享受 老师们在上课时展示了他们扎实的基本功 深厚的艺 术底蕴 丰富的教学经验 高度的责任心 强烈的敬 业精神 灵活的教学方法 先进的教学手段 累累的 教学成果 令人回味无穷 让我们叹服 原来美术 是如此精彩 这次的培训学习 我体会到了领导对教师培训的 第 10 页 共 12 页 重视 对老师的关怀 在学习的十天里 彭主任和施 老师全程陪同 而且天天比我们早到学校 协助上课 教师 忙前忙后 为我们创造了一个舒适安逸的学习 环境 开班典礼让我深切地受到了教育局领导对老师 的希望 对教育寄予的希望 也让我感受到肩上的担 子更重了 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 我将借这次 培训学习的东风 不断提高完善自己 为英山的教育 事业贡献自己的一份力量 本次我校进行了新老教师交流会 主要针对班级 管理和教书育人的等方面对我们特岗教师进行指导和 传授 在此次交流当中使我得到了宝贵的经验 对我 以后的教学之路产生了一定的影响 相信在这些优秀 教师的带领下我们会渐趋成熟 慢慢成长 未来我们 也会是一名出色的人名教师 下面谈谈我本次交流的 心得体会 首先教师工作要有爱心 爱心是教育工作者必备 的工作前提 是教师工作的动力源泉 高尔基说过 要爱人 才能教育人 爱 是师生间最有力 最 自然的连接点 只有真心实意地热爱 关心和尊重每 一个学生 设身处地为学生着想 用欣赏的目光去关 注学生们的每个闪光点 用喜悦的笑容去赞许学生们 第 11 页 共 12 页 的每一点成功 其次教师工作要细心 班级工作的复杂性 就要 求带班教师必须细心 在日常的工作中细心地对全班 同学进行仔细地观察 了解每个人的特点 及时发现 苗头 避免事态进一步发展 学生皱皱眉头或者看上 去不经意的一句话 教室里异样的氛围都是学生发给 教师的信号 这就要求教师必须用心观察 正确判断 从学生的细微表现中捕捉学生思想感情的起伏变化 提高工作效果 最后教师工作的保证 班级管理工作的关键是恒 心 班级管理是一项长期的工作 不可忽冷忽热 忽 紧忽松 必须常抓不懈 稍有疏忽 学生就会松懈 尤其是面对 屡教不改 的学生时 真是像歌词里唱 的 想说爱你不容易 但还是要强迫自己耐着性子 采用多种方法 不遗余力地促成他们的转变 否则前 面的工作中取得的成绩就会功亏一篑 努力创造一个良好的学习氛围努力创造