大学生三下乡策划书

第 1 页 共 15 页 大学生三下乡策划书大学生三下乡策划书 一 活动主题 农村经济与教育 发展新农村 二 活动概述 1 活动时间 年 4 月 年 6 月 2 活动地点 3 活动主办方 广东金融学院肇庆校区团总支 科技实践部 4 活动承办方 广东金融学院肇庆校区团总支 科技实践部青年志愿者协会 红十字协会 5 主要负责人 6 联系电话 三 活动目的 根据中宣部 中央文明办 教育部 共青团中 央 全国学联等通知要求 我院团委决定今年继续组 织大学生志愿者开展文化 科技 卫生 三下乡 社 会实践活动 为响应院团委关于开展广东金融学院 年大学 生 三下乡 社会实践活动暨大学生就业见习活动的 号召 并发扬我校大学生志愿精神 根据校区实际情 况 校区将组建实践服务队和就业见习队两只队伍 第 2 页 共 15 页 以及举办 散播知识 传递爱心 的义务支教活动 温抚那些需要帮助的幼小心灵 而且能丰富学生的大 学生活 同时也能使同学们获得更多的生活体验 更 好地融入支教奉献这个有益的活动中 四 具体安排 农村经济 实践服务队 设立新农村经济建设宣传点 为村民宣传新 的经济建设方向 协助村委农村经济的板报宣传 调查研究当地的农村经济现状 参观当地工厂企业 了解它们的生产流程 经营模式 结合当地教育状况 了解农村经济发展 进行农村经济调研报告汇总 就业见习队 通过调研 学习等形式了解掌握当地团委工 作流程以及相关工作章程 以挂职锻炼的形式 从实际上协助镇团委的 工作 走访当地政府 了解当地实情 做好相关调 研工作 第 3 页 共 15 页 在实践开展过程中 实事求是 对活动内容 的具体情况做适当的调整 农村教育 展板海报宣传 制作展板和海报 主要介绍 下乡支教益处及活动主要事项 组织成员去到当地小学进行多种形式活动 例如 以图片或故事的形式教小朋友 和小朋友玩一 些益智游戏 寓乐于教 深入调查了解当地学校的教育状况 体验当 地的学习环境 了解小学生的想法 激励小学生努力学习 改变命运 一 活动主题 助力新乡村建设 大学生们在 行动 二 活动背景 近年来 三农 问题一直是国家社会经济发 展及全面建设小康社会的难点和重点 中国共产党中 央在党的 全会上作出了以 生产发展 生活宽裕 乡风文明 村容整洁 管理民主 为总要求的 建设 社会主义新农村 的决定 为响应国家建设社会主义 新农村的号召和出于对家乡的热爱 上饶余干县徐家 大院理想青年返乡建设自己的乡村 并因地制宜地以 第 4 页 共 15 页 绿色农业为发展路线 誓把家乡建设成为经济强村 生态名村 同时大学生志愿者们结合自身实际以 学 理论 心系三农 察社会 服务三农 为宗旨 积极 参与 为协助他们建设新乡村贡献智慧和力量 三 活动目的 意义 目的 给大学生志愿者们下乡实践的机会 体验生活 体察民情 协助上饶余干县徐家大院理想 青年进行乡村文化建设 意义 首先对于大学生志愿者们 积极参加社 会实践活动 认识社会 认识自己 明确自己的历史 使命感和社会责任感 反思自我 激发自己的学习热 情 调整和完善自己的知识结构 在战胜各种困难和 挫折中 锻炼意志和毅力 在实践活动中认识自我 提升自我 改造自我 把自己建设成为对社会对 国家有用的后备人才 其次对于农村 大学生志愿者 们是一股新鲜的血液 将在一定程度上丰富乡村的文 化生活 引导并形成一种新的乡村文化氛围 给乡村 带去活力和希望 带去了知识和智慧 四 活动时间 年 7 月 3 号 年 7 月 11 号 五 团队名称 江西农业大学农学院 农民之 子 暑期社会实践营队 第 5 页 共 15 页 六 活动地点 江西省上饶市余干县黄金埠镇 枫树村 七 活动对象 江西农业大学大学生志愿者 八 活动指导老师 周连伟 九 活动内容及详细安排 前期准备阶段 当地联络工作 与当地负责接待我们的人取 得联系 确定队伍到达后的食宿问题 了解当地的基 本情况 了解我们去后他们需要我们做些什么等 队员的招募 张贴海报 挂横幅 开交流 会 在南北区摆点面向全校招募下乡队员 面试确定 下乡队员 队员的培训 下乡感性和理性方面的培训 下乡安全意识的培训 下乡纪律的培训和文艺准备 职能分配与职能定位的培训 宣传的培训 支教的准 备 调研提纲的准备 电影节目的准备 简单健康知 识的准备 下乡物品准备 应急药品 调研问卷 电影 播放设备 相机 社旗社服校徽 支教工具 文艺演 出舞台布置物品 理论学习材料 三实农技 读物 50 份 活动具体事项安排 第 6 页 共 15 页 7 月 3 号 早上七点半从学校集合出发 下午一点到达枫 树村 安排好住宿 拜访村委 了解村庄一些基本情 况 并把需要村委帮忙的事情请求帮忙 并在村委的 带领下 实地了解村庄布局 为调研分组做准备 实 地考察后 大家简单的分享感受看法 发现问题 调 整计划 最后进行简短的批评与自我批评 加深各自 的职能定位和纪律 晚上回顾之前准备的调研计划 分配次日任务并再次强调纪律安全问题 注意事项等 7 月 4 号 7 月 5 号分组调研 将队伍分成四组 每组三人 两个队长分别随 机跟一组 每组的一人侧重准备三 四个调研内容提 纲并进行访问 其他两位则分别负责拍照和记录 轮 流进行 一天大概访问 6 户 访问了的家庭在其门口 贴一张小红纸 代表我们已经访问过了 防止重复或 漏掉 根据当地人口分布情况进行分区 每一组调研 一个区域 通过与村民面对面的沟通与交流 了解当 地的教育 医疗 卫生 文化 文艺能人 风土人情 信仰和对家乡建设的看法等 发掘当地的积极分子 鼓励他们站出来为家乡建设出谋划策 每晚进行个人 职能总结 小组调研总结和自由提出发现的问题 最 第 7 页 共 15 页 后由队长统一发现的问题并最终决定解决方案 批评 与自我批评 表扬与自我表扬 分享感动和想法 具 体晚会开会流程见附注 最后写日志 调研主要内容 了解村民对村庄环境的看法 与对垃圾的处 理方式 通过村民自己的反思 激发他们爱护环境的 意识 了解当地家庭教育 邻里关系方面的情况及 存在的问题 了解当地外出务工人员的基本状况及存在问 题 了解中央相关涉农政策的实行情况 访谈学校教师及学生 了解当地基础教育状 况 宣传我们的支教活动 根据调研情况做好相应的 准备 了解村民对于成立老年协会的看法 以及可 能会遇到的一些问题及其解决办法 寻访村里的文艺能人 为文艺联欢和之后组 建村里的文艺队做准备 并记录可能的文艺骨干 了解村中一些孝顺的儿媳 为之后评选 十 佳儿媳 做准备 关注孤寡老人 低保户 孤儿 先天残疾的 第 8 页 共 15 页 当地儿童 并进行详细的登记 了解当地主要种植作物和养殖 宣传一些生 态农业和合作社的相关知识 并了解他们觉得走这样 的一条发展道路的困难 发掘当地的经济建设能人 7 月 6 号 上午对学生姓名 年级和兴趣爱好进行统计 统计完后 再继续调研未调研的家庭 或再次家访确 定文艺能人文艺准备情况 下午和村民一起下地劳动 将队伍分成两三队 分别和不同的村民一起劳动 这 样既增进了和村民的感情 同时又锻炼了我们吃苦耐 劳的精神 这样我们真正的做到了和村民同吃同住同 劳动 拉近了大学生和农民的距离 7 月 7 号 7 月 9 号支教 在前期调研过程中做好了支教宣传工作 6 号 上午统计学生人数之后 根据不同的年级分配班级 确定各班班主任 实行班主任负责制 支教负责人负 责统筹支教期间支教顺利有秩序的进行 充分利用支 教人员 合理安排课表 多和班主任交流 总结发现 的问题 并做出解决方案 逐步提高支教效率 支教 负责人不担当班主任 支教主要以激发孩子们的学习 兴趣为主 让他们在学习中玩 在玩中学习 与他们 分享学习经验 学习技巧 开展一些娱乐活动活跃孩 第 9 页 共 15 页 子们的学习氛围 同时教孩子们一些文艺节目 以便 在文艺联欢会上演出 每晚仍然进行职能总结 支教 负责人支教总结 支教队员自由提出发现的问题并提 出解决方案 经过一番讨论之后最后由队长统一出现 的问题并最终决定解决方案 批评与自我批评 表扬 与自我表扬 分享经验和感动 支教课程 基础类 数学 语文 英语 素质拓展类 地理课 电影放映课 心理辅导 课 趣味化学课 音乐 体育等 兴趣小组项目 朗诵 绘画 健美操 武术队 舞蹈队 合唱队 游戏等 支教时间安排 支教时间为 3 天 每天开设五节课 其中包括 三节文化课以及两节兴趣开拓课 上午上 3 节 每节 课时间为 45 分钟 休息时间组织大家玩游戏 具体的上课时间安排为 其他支教活动 我的未来不是梦 演讲比赛 通过此次活动 使当地孩子能够对自己的未来树立信心 树立目标 7 月 10 号 文艺大联欢 主题为 农民大学生文艺联欢会 当地村民 第 10 页 共 15 页 小学生 老师和大学生共同演出节目 表演形式可以 有小品 情景剧 民族乐器 歌曲 舞蹈 诗朗诵 话剧 互动游戏等 当天上午彩排 下午一半人舞台布置 一半人 进行全村的宣传 并分配好当天晚上各自的职能 分 为设备调试组 音乐播放组 传递话筒组 安排演员 组 纪律组 礼仪组等 大家团结互助 打响最后一 战 其他 评选 十佳儿媳 1 确定候选人 集合村庄有威望的老年人 推 选村里做的好的儿媳作为候选人 2 把名单交给村两委有关领导审核 征求他们 的意见 看候选人有没有要增加的或者是减少的 并 以村两委的名义张贴候选人名单 3 将候选人名单写在大红纸上 粘贴在村中人 流比较好的地方 征求村民的意见 在大红纸上写清 楚有意见联系我们的方式 期限为两天 4 征求意见期限到后 收集了意见 在开会时 要将这些意见提出来 让老人们再次的讨论 最后再 一次的投票 选举产生最后的结果 一般来说得票最 高的前十位为最后的评上者 第 11 页 共 15 页 5 把最后结果写在大红纸上到处张贴 并写清 楚什么时间在什么地方召开领奖大会 邀请村民参加 6 分别到评上的人家报喜 通知他们到时一定 要去参加领奖大会 7 文艺大联欢期间由少先队员颁发奖品 佩戴 红花 8 11 号上午敲锣打鼓给十佳儿媳送奖状 组织老年人开展活动 协助创办老年协会 现在农村中的老年人 每天除了劳动就没有其 它的活动 有些家庭青壮年出去务工 老年人孤苦伶 仃 当地村组长已在筹划成立老年协会 让老年人在 一起聚聚聊聊 以丰富老年人晚年生活 真正做到 老有所养 老有所乐 老有所为 实现农村的和谐 社会 所以我们打算协助他们组建老年人协会 期间 我们主要负责前期的调研了解情况和动员工作 组建老年协会的步骤 1 宣传动员 我们可以成立一个小组专门来做 老年人协会 这个小组在村里调研时就专门去调查老 年人 了解谈的情况 同时也给他们讲讲成立老年人 协会的事 看他们有没有好的建议 2 发现骨干 动员骨干 在调研的时候我们要 第 12 页 共 15 页 把那些担心的人 退休回村的人作为我们的重点调研 对象 在他们之中去发现骨干 并去动员他们出来组 建老年人协会 听取他们的意见 3 召开骨干成员会议 我们要把我们动员来的 骨干人员召集在一起 讨论一些我们老年协会的具体 事情 如 场地怎么解决 什么时候开成立大会 并 起草章程 整个会议一定让他们深入的讨论多听取他 们的意见 4 召开成立大会 提前在村中贴出海报并争取 通知到村中的每一个老年人 邀请他们参加大会 同 时也可以编排一些文艺节目 到时演出 邀请乡镇 村两委领导出席成立大会 邀请有关领导宣布老年人协会成立并进行讲 话 让老年人们举手表决通过老年人协会的章程 选举老年人协会的协会会长 副会长 送电影下乡 帮助孤寡老人干活 与他们谈心 组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活 让 队员们亲身体验农村生活 7 月 11 号 第 13 页 共 15 页 上午给十佳儿媳送奖状 归还活动期间借村民 的物品 然后整理行装返校 晚上开民主生活会 7 月 12 号 上午总结各项调研内容 下午各自回家 调研 报告于 15 号之前统一以电子档上交给两位队长 下 乡全过程总结于 31 号之前统一以电子档上交给两位 队长 后期总结 总结 活动后 下乡队员根据此次活动情况 将有关材料进行讨论 总结 汇总成材料 将收集的 材料整理分析后向学校汇报 并撰写调查报告 宣传 根据实际情况将有关材料汇总 通过 以下方式对活动进行宣传报道 校内宣传机构 将整个活动总结成文字资料 向校记者团 农学院宣传部 社团服务部 广播站投 稿 网站 将活动情况向青年公社 乌有之乡 博雅论坛 草根之家 校园论谈 三农博客等媒体报 道 报告交流会 在校内组织三下乡经验交流会 引起全校师生广泛关注 促使更多的大学生树立社会 责任感 第 14 页 共 15 页 视频制作 将下乡过程中拍摄的照片制作成 视频 上传到优酷 土豆 新浪等媒体 下乡全过程材料总结 将活动策划 具体实 施过程 调研报告 下乡队员的日志 下乡总结 结 合相关图片制作成册 并印刷存档 十 职能与分配 队长 统筹各项工作 协调内外关系 做好表 率工作 监督各个活动的进展 副队长 协助队长各项工作 队长缺位时 代 队长职责 并同时起督促作用 文艺委员 负责队伍各项文艺活动调动队员的 积极性 安全委员 负责每位队员的人身 财产安全 对于关系到下乡队伍的安全问题