内部讲师晋级办法

内部讲师晋级办法内部讲师晋级办法 第第 1 章章 总则总则 第 1 条 为规范内部讲师晋级管理工作 调动内部讲师的工作积极性 特 制定本办法 第 2 条 本办法适用于公司所有内部讲师的晋级管理 第 3 条 公司培训部负责内部讲师的晋级管理工作 第第 2 章章 内部讲师等级划分内部讲师等级划分 第 4 条 公司内部讲师分为四个级别 从助理讲师开始逐级提升 第 5 条 公司内部讲师四个级别的评级标准如下表所示 内部讲师评级标准表 等级等级标准授课任务要求 助理讲师符合候选人标准 并取得内部讲师资格证书无要求 初级讲师具备助理讲师资格 累计授课时数达到 20 小 时 20 小时 年 中级讲师具备初级讲师资格 累计授课时数达到 50 小 时 30 小时 年 高级讲师具备中级讲师资格 累计授课时数达到 80 小 时 30 小时 年 第第 3 章章 内部讲师晋级条件与程序内部讲师晋级条件与程序 第 6 条 公司内部讲师申请更高等级讲师资格的基本条件有以下几点 1 一年内的授课时数达到所申请讲师等级的最低有效授课时数要求 计算 范围限于公司委托讲授的课程 具体内容如下表所示 最低有效授课时数 现有级别助理讲师初级讲师中级讲师 申请级别初级讲师中级讲师高级讲师 最低有效授课时数20 小时 年30 小时 年30 小时 年 2 在上述的授课时数内 课程的效果评估得分平均达到 80 分以上 课程 效果评估以讲师结束整个培训项目为单位进行 3 内部讲师在申请更高等级时 必须具备更高等级的工作能力 各等级的 工作能力及要求如下表所示 内部讲师各等级工作能力及要求 内部讲师 等级 工作能力要求要求 英语水平具备专业英语阅读能力 基本翻译能力 计算机水平能够操作各种办公软件 课程等级讲授的课程为基础类课程 课程及教材开发 把握学员需求 能够整理开发出切合实际需 要的教材 初级讲师 业务指导能力 具备丰富的实践经验和掌握扎实的专业知识 能够在实际工作中进行指导 中级讲师英语水平具备英语四级同等水平 并具备专业英语的 听 说 读 写能力 具备相关资料的翻译 能力 并能讲授英文教材 计算机水平熟练操作各种办公软件 课程等级讲授专业性比较强的课程 课程及教材开发 能对培训需求做深入分析和探讨 能够 开发 改进切合实际需要的教材 业务指导能力 在公司范围内的专业领域具有相当的影 响力 并能够指导初级讲师提高授课技能 英语水平 具有英语六级同等水平 具备专业英语 的听 说 读 写能力 具备相关资料翻译 能力 并能够讲授英文教材 计算机水平熟练操作各种办公软件 课程等级讲授专业性比较强和新开发的课程 课程及教材开发 能够对培训需求做精辟的分析和深层次 的研究 具备相关专业的前沿技术和知识 具备专题课程及新课程开发能力 高级讲师 业务指导能力 在长期工作实践和研究中形成独到的理 论体系 能够指导实际工作 并能够指导中 级讲师提高授课技能 第 7 条 内部讲师晋级程序 1 公司每年 11 月份开展内部讲师晋级工作 满足上述条件的内部讲师可 向培训部提出申请 并填写 内部讲师晋级申报表 如下表所示 内部讲师晋级申报表 姓 名学 历专 业 所在单位 部 门 岗 位 讲师资格 申报时 间 申请等级 初级讲师 中级讲师 高级讲师 授课项目 1 2 3 培训记录 1 2 3 培训部经 理审核 培训 总监审核 总经 理审批 2 培训部将根据内部讲师平时的授课效果审核其晋级资格 必要时 培训 部还可以聘请外部专家进行晋级审核 3 培训部组织对内部讲师的授课效果进行抽查 对于连续两次抽查得分低 于 80 分的讲师 将给予降一级