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第 1 页 共 3 页 教师节感恩班会总结教师节感恩班会总结 9 月 8 日早上 7 点 30 分初二二班在民众楼多媒 体教室举行了开学以来第一次主题班会 感恩教 师节 这次班会由全班同学参与 并请了初中部的 几位老师 整个班会持续半个小时左右 全班学生都 很投入 有些学生感动得落了泪 不过班会的准备时 间很仓促 有很多不足的地方 说起最开始的班会设想 还是源于我们班的学生 我是新来的老师 又是半路接班 如何让学生接受我 一直是我思考的问题 在跟他们接触中 我发现很多 学生对老师存在偏见 有一部分学生因为害怕老师 反倒影响学习效果 我就想适逢教师节 正好趁此机 会让学生既了解老师又感谢一下过去一年老师对自己 的教导 同时班集体一起去完成一件事情 也可以增 强班级的凝聚力 于是我就开始给学生布置班会的事 宜 首先 我让每个学生写一篇 400 600 字的作文 我心目中的老师 在开学之初 作文就布置了 可 是很多学生不知道怎么写 有些觉得没什么可写的 这让我很诧异 跟老师相处一年了 竟然没什么可写 第 2 页 共 3 页 我开始反思 学生跟老师相处不是没什么可写 而是 没意识到老师的关心和帮助 对老师这个职业的理解 很模糊 于是我决定在正式班会之前要先开一个动员 班会 教师的意义 我给学生介绍了教师节的由来 随后放了一小段 视频 是我上高中时看的电视剧 校园先锋 中南方 老师对教师这个职业的理解 我觉得学生虽然年龄还 小 但是如果对教师这个职业能有个正确认识 对他 们的学习也是一个促进 之后 我配乐朗诵了一段我 的老师对严格型老师的理解 因为这次我们班换的老 师都很严格 很多学生不仅不能适应 更是不能理解 所以我觉得有必要让学生了解严格的老师才是真正对 他们负责 经过动员班会 学生开始理解老师 大家 也纷纷把自己的作文交上来了 每个人的理解虽有不 同 但是态度有所改观 作文布置下去后 我开始给班上的同学分工 这 次是全员参与 不限于班干部 我设置了 5 个岗位 包括策划组织 2 人 主持人 2 人 小记者 6 人 制作 礼物 12 人 后勤若干 学生可以自由报名 想要做 什么工作写在纸上交上来 如果某个岗位报名太多 就面试竞争上岗 不过后来报名情况很巧合 大家基 本是按照这个人数报的 于是各路人马开始自己的工 第 3 页 共 3 页 作 小记者负责采访各科任课老师 并做好记录 通 过跟老师近距离接触 了解老师的另一面 了解生活 中的老师 送礼物的同学要亲手制作 并写上对老师 的祝福 后勤的同学则负责教室布置等工作 我和策 划组织的同学一起设计班会流程 和主持人共同写主 持串词 在整个配合的过程中 我发现学生的潜力真 是无限的 他们其实有很多不错的想法 由于之前学生课程很紧 一直没时间具体讨论工 作进度 最后只能在班会即将开始的前一天下午进行 了简单的讨论和工作汇报 不过最后班会的效果出乎 我的意料 学生的表现让我太感动了 他们没有经过 任何彩排 直接上台就说 发挥得很好 无论是策划 组织 主持人 做礼物的同学 还是后勤的同学都各 司其职 没有一个 掉链子 的 而且大家很早就到 学校了 没有一个迟到的 这让我对二班又有了全新 的认识 这次班会给了我很大的信心 也让我看到了学生 们的
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