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第 1 页 共 4 页 鄂教版一年级上册鄂教版一年级上册 1515 课课 给奶奶送阳光给奶奶送阳光 教学设计教学设计 教学目标 1 认读本课 16 个生字 学习本课 8 个生字 2 有感情地朗读课文 理解课文中重点词句的意 思 3 受到亲情的教育 懂得珍惜亲情 关爱老人 教学重 难点 1 有感情地朗读课文 理解课文中重点词句的意 思 2 受到亲情的教育 懂得珍惜亲情 关爱老人 多媒体课件 1 老师这里有一段话 你会读吗 3 师 有个叫鹿儿的小朋友也看了这段文章 知 道了阳光对人体的好处 她竟然还想把阳光作为礼物 送给自己的奶奶呢 今天我们就来学习 16 课 送给奶 奶的阳光 二 初读课文 整体感知课文的内容 1 老师看看你们课文学习的怎样 这些词语你能 读吗 第 2 页 共 4 页 2 文中只有三个生字 谁来当小老师 3 老师在这里还是要提醒大家 膝这个字的笔顺 4 交流 读了课文 在你眼前出现的鹿儿是个怎 样的孩子 师 课文中描写鹿儿的话在哪里 你喜欢这些话 吗 请同学们找出来读一读 课件出示描写鹿儿的话 鹿儿跳啊蹦啊 乌黑的头发在阳光下闪闪发亮 她伸出了双脚索性坐在了草地上 小小的围裙里充满 了阳光 让学生有感情地朗读课文 并回答 在你的心目 中鹿儿是个怎样的孩子 她的眼睛 鼻子 嘴 脸是 什么样的 师 老师知道你们想说什么 但就是表达不清楚 是吗 你们心中的鹿儿是这样的吗 确实是个可爱的孩 子 关于鹿儿的长相老师也写了几句话 你愿意读一 读吗 老师写得好吗 也给老师一个掌声吧 我相信只要 你们好好掌握语文这本领肯定也能写出这些句子的 5 鹿儿不仅长得美 心灵也很美 课文中哪些句 子写了鹿儿心眼好呢 请同学们赶快读下课文找出来 第 3 页 共 4 页 在小组中交流一下 有什么不理解的地方可以提出来 6 朗读 体会下面的句子 看到了可爱的阳光 鹿儿心里油然升起了一个美 好的想法 啊 多好的阳光啊 我要把它带回去 作为礼物送给我的奶奶 鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了 鹿儿刚一进门 就直奔奶奶的房里去了 奶奶 奶奶 我从田野里给您带来礼物了 您 瞧 这是阳光 7 师 当鹿儿发现围裙中的阳光不见时 可着急 了 奶奶却安慰她说 我的好宝宝 阳光都跑到你 的心里去了 你能读出奶奶说的语气吗 谁能把奶奶 说话的意思换一种说法呢 或者你是鹿儿的奶奶 你 会怎么说呢 8 除了以上的句子外 你还喜欢课文中的哪些句 子 找出来读一读 三 齐读课文 语言实践 1 有感情地朗读课文 2 师 虽然奶奶没有看到阳光 但她看到自己的 孙女的这番举动 一定感动极了 你小时候有没有做 过这么
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