参观考察报告

第 1 页 共 19 页 参观考察报告参观考察报告 为进一步做好人口和计划生育优质服务工作 拓 宽服务领域 提高服务质量 10 月 28 日 根据局机 关的安排 我对陕西省市计划生育服务站进行了学习 和参观 现将考察基本情况和主要心得体会汇报好下 一 基本情况 市计划生育服务站始建于 1982 年 该站硬件设 施齐全 软件规范到位 总建筑 4500 平方米 内设 康复床位 55 张 现有干部职工 88 人 其中副高级职 称人 7 人 中级职称 14 人 是一所集计划生育 医 疗卫生 生殖保健 优生优育 心理咨询为一体的综 合性生殖健康服务机构 二 市计划生育服务站值得学习的主要经验和作 法 一是加大服务阵地投入力度 按照 技术优良 服务优质 管理科学 环境优美 群众满意 的标准 市计划生育服务站累计投入 1600 余万元加强了市乡 服务站建设 其中 投入 500 余万元 新建 扩建了 龙们 薜峰等 10 个乡镇服务站 特别是投资 200 余 第 2 页 共 19 页 万元建成了融宣传教育 干部培训 生殖保健 政策 咨询 技术服务为一体的 1480 平方米的龙门镇计生 服务站 在设备 技术等方面给予大力倾斜 力争打 造全省一流乡级计生服务站 投入 240 余万元用于计 划生育信息化建设工作 建成了人口计生信息中心 配备了硬件设施 安装了远程信息化会诊系统 为乡 镇服务站提供了信息技术支持 真正的做到了技术资 源共享 提升了整体工作水平 投入了 560 余万元 新建设了计生服务站康复大楼 为市 乡服务站购置 了彩色 b 超 无痛分娩仪 育龄妇女三查信息管理系 统等先进设备 为群众提供安全 优质 高效的技术 服务奠定了坚实基础 同时 为了适应人口早期教育 的发展 满足群众对 0 3 岁儿童早期教育的需要 投入了 1300 余万元筹建人口早期教育中心 二是加强人员培训 推进常规计划生育手术标准 化进程 市计生服务站采取 请近来 走出去 的方 式 加强同西安等知名医院的的合作 定期邀请省 市专家教授和技术权威进行操作指导 选派技术骨干 赴省指导所 四军大 西交大二附院进修学习和接受 项目培训 每年举办以 比素质 比技能 比服务 比实践 为主要内容的市乡两极技术服务人员大比武 活动 在实践中 他们注重实践操作 探索 修改和 第 3 页 共 19 页 完善 sop 操作规范 并在各乡镇推广使用 sop 三创品牌 打造亮点服务 通过积极努力 市计 生服务站取得了 医疗机构执行许可证 及 母婴保 健执业许可证 在搞好传统服务的基础上 开展了 优生优育检测 婴儿护理 婴儿洗澡等新业务 其中 购置的婴儿培养箱填补了全市新生儿护理的一大空白 婴儿洗澡间平均每天给新生儿洗澡达 8 人次之多 推 广应用宫腔镜介入法治疗不孕不育症 已使 48 例患 者成功孕育 在人民心目中 计生服务站 15 元保 一年 的生殖健康服务卡 孕产妇胎儿优生检测及无 痛技术已经成为响当当的名牌 四是纵向联合 实现资源共享 对市 乡两极服 务站实行 市站统一管理 设备 技术 资源共享 的模式 充分发挥市站设备 人才和技术资源优势 辐射带动乡站 在西庄 金城两大经济发达 人口密 集的乡镇建立分站 设立了女性科 内科辅助科室 配置了 b 超等设备及技术全面的业务人员 对持有生 殖健康服务卡的群众免费检查 使群众就近享受优质 安全的生殖保健技术服务 三 学习后的启迪 优质服务是人口和计划生育工作的永恒主题 学 习后启迪是 第 4 页 共 19 页 按照 技术优良 服务优质 管理科学 环境优 美 群众满意 的标准完善服务阵地建设 加大培训力度 以科技大练兵为契机 全面深入 掌握 sop 创信誉 创品牌 在开展优质服务中打造亮点工 程 规范技术服务操作程序 实现跟踪服务与随访服 务并进 取得群众的信任和支持 为了了解 学习他校的先进的办学思想和管理经 验 校长培训班的领导给我们提供了一次很好的学习 机会 实验中学考察学习 我们首先听了校长简要对学校情况的介绍 然后 由王校长带领参观了该校的有关教学楼 实验楼 各 功能室 学生餐厅 学生公寓及整个校园 我们与其 进行了广泛的交谈 提了许多问题 且得到了满意的 解答 初到实验中学第一印象是校园的规模大 建筑结 构合理 整个校园给我耳目一新的感觉 此次考察实 验中学收获概括有四点 一 学校管理者个个 精干 从听到的 看到的 了解到的 学校的领导班子 是一个团结向上 勇于开拓 敢于创新的领导集体 第 5 页 共 19 页 管理者的素质和水平在他们的身上都能一一得到体现 第一政治上 有为他人服务的思想 有很高的理论与 政策水平 有自觉的法制观念 第二思想上 有艰苦 奋斗的作风 有实事求是追求真理的科学精神 有民 主意识 有实效与绩效观念 第三道德上 有大公无 私 忠于职守 守纪律 顾大局 平等待人 严以律 己 有自知之明 心胸坦荡 第四在知识上 具有教 育学 心理学 管理学以及现代科学知识 特别是本 专业的知识 第五在能力上 有认识和处理问题的能 力 有多谋善断 应变和创新 人际关系 公关 组 织协调等能力 第六在身体上 有健康的身体和旺盛 的精力 第七在心理上 有健康的心理素质 所由这 些决定了他们的领导集体是一个精明的领导集体 是 一个能干的领导集体 在交谈中使我清楚地意识到 在今天全面推行素 质教育的时代 大搞创新教育 作为校长首先要做到 角色的转换 第一 必须由被动服从型向创新性发展 创新是 对新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一 一名 校长必须具有强烈的成就需要 而一旦有了强烈的成 就需要 他就会锐意进取 敢于冲破妨碍创新的清规 戒律 并养成求异思维以及人无我有 人有我先的意 第 6 页 共 19 页 识 创造性地开展工作 校长自身的事业心和工作动 机 也会在追求创新的过程中得到提升 第二 必须由 礼让风格型 向竞争型发展 今 天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈 更富挑战性 由此也导致了今天的教育比以前更具竞 争性 处在这样一种环境下 校长惟有具备竞争意识 敢于竞争 善于竞争 成为竞争的强者 才能创造出 最大的教育效益 并成为一名真正专业的学校管理者 过去那种计划经济体制下 礼让风格型 办教育的校 长形象 由于不利于学校的发展 必须做出相应的改 变 第三 必须由稳重守业型向开拓型发展 开拓而 不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求 校 长不仅要有卓越的管理能力 而且要具有良好的社交 活动能力 注重谋求学校改革发展方略 不断拓展学 校的生存和发展空间 开拓型的中小学校长 在其社 交活动中往往通过介绍学校状况 展示学校的发展前 景来争取社会各界的支持 使学校经费紧缺的矛盾得 以妥善解决 交往时能够做到热情大方 坦诚无私 既有原则性又有灵活性 充分显示自己的攻关才能 当然 在开拓学校生存和发展空间的过程中 校长不 能失去教育工作者应有的尊严和风度 更不能违章操 第 7 页 共 19 页 作 而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专 业管理者形象 第四 必须由教学管理型向科研型发展 新时期 学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的 依赖性 因此迫切要求校长增加科研意识 自觉充当 科研型校长的角色 很多工作卓有成效的校长都是自 己主动抓教育科研 抓学校规划和决策 健全校内教 育科研保障和激励机制 甚至独立承担某项科研课题 以营造良好的校园教育科研环境的 校长也在这一过 程中逐渐成为教育科研的内行 专家 由于校长的模 范带头作用 学校往往会出现教师人人参与科研 个 个承担课题的可喜局面 从而大大提高了教师的整体 素质 推动了教育改革和素质教育的顺利进行 二 良好的教学环境为师生的身心和学校的发展 营造了良好的氛围 学校的布局 墙壁的图画 楼内悬挂的伟人像 名人名言 警示及激励性语言 洁净的墙壁和美丽的 校园无不体现着领导者环境育人的良苦用心 学生整 洁统一的校服 见面问声 老师好 教师谦逊的 谈吐 足以体现出师生积极向上的精神风貌 校园文化对学生的是思想观念 道德品质和行为 习惯的发展具有不可忽略的影响 通过创建良好的校 第 8 页 共 19 页 园文化来提高德育的实效性 这也是博兴实验中学领 导明智的抉择 学校文化建设是通过学校物质文化建设 学校制 度文化建设和学校精神文化建设来开展工作的 学校 精神文化建设是学校文化建设的核心内容 也是校园 文化建设的最高层次 学校的形象 个性 风貌往往 通过精神文化建设体现出来的 校园文化之所以引起人们的重视是因为校园文化 对学校的整个教育教学以及管理都会产生重大的影响 校园文化的作用突出地体现在五个方面 即价值 指导体系 行为 规范体系 语言 符号体系 信仰 观念体系 知识 技术体系 从价值 指导体系的角度看 校园文化就是学 校内大家共同认可的价值观体系 显然有什么样的价 值观就有什么样的行为导向 因此校园文化便带有很 强的教育和指导作用 如良好的校园文化可以净化心 灵 陶冶情操 在较为优化的校园环境中 学生的人 格得到了塑造 个性到了发展 精神境界得到了升华 这种潜在的影响对学生的成长所起的作用是非常之大 的 从行为 规范体系的角度看 校园文化又对人 的行为规范产生巨大的影响 校园文化是学校中每个 第 9 页 共 19 页 人都清楚地明白 在这里事情应该怎么办 从而 促使组织成员不仅仅注重自我利益 更要考虑到学校 的利益 就像有的学者所说的 每个组织都有一套 核心的假设 理念和隐含的规划来规范工作环境中员 工的日常行为 除非组织的新成员学会按这些规则 做事 否则他就不会真正成为组织的一员 不管是高 级管理层 还是一线员工 只要有人违反这些规则 他就会受到大家的指责和严厉的惩罚 遵守这些规则 是得到奖励和向上流动的基本前提 从语言 符号体系的角度看 语言符号是人们 文化交流的工具 有了鲜明的 健康的校园文化 大 家就显然会有更多的共同语言 在共同语言基础上开 展活动就会更显生动活泼 丰富多彩 在教育实践中 我们也会看到 凡是具有强势校园文化的学校 其校 园文化活动往往就会形式多样 既有高雅的活动 也 有普及性的活动 参加者也往往涵盖面广 既有学生 也有教师和学校领导者 在这里 校园文化实际上起 到了一种社会粘合剂的作用 它通过为组织成员提供 共同的语言和相似的爱好而把整个组织聚合起来 从信仰 观念体系的角度看 校园文化归根结 底代表了一种被学校大多数人所认可的核心价值观念 校园文化越强的学校 师生员工对这种核心价值观的 第 10 页 共 19 页 信仰就越坚定 对学校的认同感和凝聚力就会增强 由此产生的行为方式也会趋于一致和自觉 从这个意 义上讲 校园文化实际上已经成为一所学校的思想旗 帜 从知识 技术体系的角度看 校园文化也具有 积极性的意义 他对人的培养具有巨大的影响 开展 积极向上 丰富多彩的校园文化活动 能增知益智 促进学生认知的深化 使学生了解学科知识以外的未 知世界 培养起观察力 想象力和创造力 同时形成 某种特长爱好 增进其社会实践活动的才干 在校园文化的建设中 学校的领导一方面要在学 校中保持原有的积极向上的文化氛围 另一方面又要 注意吸收外界新鲜而富有生命力的文化要素 使自身 的组织文化不断适应时代发展的需要 三 人力资源管理 学校教育教学的管理中 教师管理占着举足轻重 的地位 进一步地讲就是要抓好教师队伍的建设和管 理 这就是学校人力资源管理的重要的一方面 著名 管理学家德鲁克就有一段精辟的论述 能够增大的资 源只能是人力资源 所有其他的资源都受力学定理的 制约 人们可以更好地利用这些资源 或者较差的利 用这些资源 但这些资源绝不会产生出比投入的总量 第 11 页 共 19 页 更大的产出 在人类所有能够运用的资源中 只 有人才能生长和发展 在考察的过程中 通过交谈了解深感博兴实验中 学的领导 在学校人力资源的管理上取得了巨大成绩 是令我们所瞩目的 四 校本课程的开展 走进实验中学的校园 你随处可见的是英语的标 牌和警示性的语言 这是本校在开展校本培训 开设 校本课程的活动以后所取得的成就 校本培训这是一种近几年开始兴起的培训方式 它是由学校组织 聘请大学或学院有关专家参与设计 针对学校实际制定培训方案 校本培训可以是讲座型 即请校外专家到校定期开设系列讲座 讲座内容由学 校和专家商定 也可请大学有关院 系单独为本校开 办研究生课程班 还可以自己组织 由本校优秀教师 介绍教学心得 或定期观摩课堂教学等 校本培训的 优点是密切针对学校实际 培训的时效性突出 因为 它完全是学校自行策划 自行组织的 另外培训费也 比较低 受益面也较广 正基于此 实验中学的领导 者抓住这大好时机 具有超前意识地把这项工作率先 开展起来 抓校本培训 开设校本课程 并且取得了 明显的成效 第 12 页 共 19 页 一 洋思中学整体情况 江苏省泰兴市洋思中学创办于 0 年 是一所寄 宿制初中学校 原址在泰兴市天星乡洋思村焦岱队 占地面积仅有 7 亩 26 间平房 其他一无所有 年 学校大力改革课堂教学 教学质量明显提升 学 校办学规模也因其教育质量的提高而逐步扩大 至 20 年 占地面积已达 104 亩 总投入近 8000 万元 20 年 8 月 为了学校的进一步发展 在政府的支持 下 学校由原来的校址迁移到泰兴城新区 占地 207 亩 建筑面积万平方米 学校有一流的教学楼 综合 楼 400 米塑胶跑道 足球场 餐厅 浴室 师生公 寓 先进的电教控制中心 校园网络中心 有教职工 410 名 学生 3618 名 有教学班 72 个 每个年级 24 个班 每个班级学生不超过 56 人 学校先后荣获 江苏省德育先进学校 江苏 省模范学校 江苏省文明单位标兵 江苏省 先进集体 江苏省现代化示范初中 等称号 中 国共产党泰州市委 泰州市人民政府 江苏省教育委 员会先后做出学习洋思的决定 20 年 教育部 基 础教育改革动态 连续 4 期长篇介绍洋思中心的成功 之道 中国教育报 人民教育 杂志等刊物都 做过长篇报道 省内外赴洋思中学参观考察学习者达 第 13 页 共 19 页 八十多万人次 学校老师应邀赴省内外其它地区介绍 经验 500 余次 上观摩课数以万计 二 深入参观考察情况 校园环境和学生作息生活情况 1 校园环境 洋思中学的校园给人的整体感觉 是朴素大方 整洁干净 江南的亭台水榭和现代化塑 胶操场 篮排足场地有机地结合在一起 使校园环境 既古朴幽雅又富有时尚动感 学校处处皆学问 洋思 人别具心思选择成功篇 爱国篇 幸福篇 道德篇 健康篇 奋斗篇 友谊篇 理想篇 知识篇和时间篇 制作成展板树立于校园之中 没有华丽的词藻 语言 中肯易懂 如 迎着晨风想一想 今天该怎样努力 踏着夕阳问一问 今天有多少长进 等话语 引人深 思催人奋进 学校的墙壁被设计成一面知识长廊 英 文单词 语文教科书中的古文 诗词 激励语言 学 生可以边走边学 时时刻刻起到潜移默化 反复巩固 练习的作用 2 学生作息生活情况 洋思中学的学生都是住 校生 8 人一间宿舍 内有洗漱 卫生间 学生没有 统一的校服 除有及特殊情况学生不准走出校园 学 校实施半封闭式军事化管理 学生早晨 5 50 起床 迅速洗漱 6 10 之前小跑到教室 6 20 晨读开始 第 14 页 共 19 页 晨读的内容可以是背诵英语单词或课文 也可以是要 求背诵的古诗文 还可以是提前诵读要学的文学作品 语文老师和英语老师排课每天轮流指导学生晨读 6 50 晨读完毕 学生由老师组织集体排队到学校食 堂吃早餐 每人固定的位置 吃完饭自己动手洗碗 先吃完饭的学生回到座位上可以继续看书背诵 等全 体学生都吃完早餐后才统一站队回班上课 上午四节 课 7 25 上课 11 25 下课 每节课 45 分钟 下 午三节课 体育课每周 2 节 每天学生有 90 分钟晚 自习时间 参加座谈会情况 在与洋思中学的校长老师们座谈交流中深深地感 受到 洋思中学的老师们坚信每一个学生都是愿意学 习 有能力学习 且有学习潜力可控掘的 他们既承 认学生之间存在差异 又能正确对待这种差异 他们 认为初中阶段的学生正处于成长期 可塑性很大 对 每个学生只要教育得法 只要提供必要和适当的学习 条件 他们都具备学习且学好的能力 洋思中学蔡校 长常说这样的话 教师一届学生未教好 还会有下 一届 而每个家庭只有一个孩子 家长把孩子交给学 校 交给老师 就是希望学校和教师百分之百地成功 所以我们必须教好每一个学生 学生在校的六个学 第 15 页 共 19 页 期 前五个学期学校抓全面 抓全体 一个学生都不 放弃 通过看平均分和及格率 在最后一个学期抓强 化 使 30 的学生学习有重点 个别后进生有老师单 独指导 且在抓全面的基础上突出抓优秀率 洋思的 老师们坚信尖子生是自己学出来的 老师要学会放手 要相信每一个学生 要给孩子们学习进步的时间和空 间 而后进生是在课堂教学中教师方法不当造成的 因此洋思中学的经验就是从抓全面 抓补差开始 逐 步缩小学生之间的差异 听课情况 在洋思中学的三天时间里 我随机听了四节课 分别是初一生物课 初三语文 数学 化学课 对于 学生来说 无论哪门学科的课堂 学生们都能全神贯 注地学习 有明确的学习目标 有独立看书 思考 提出问题 相互讨论的时间 有明确的教学目标可做 自学 互学都是在教师的指导下有目的有步骤地进行 学生自觉去读 去听 去写 去背诵 去动手试验 使你真切地感到洋思的学生真正地喜欢学习 对于教 师来说 教师在每节课之前都预先设计好师生共用的 讲学稿 在讲学稿中明确本节课学习的知识点 难点 重点 当堂练习随堂进行 老师巡回指导过程对那些 学习有困难的同学进行有针对性指导 教师的授课语 第 16 页 共 19 页 言精炼 富于引导启发性 师生关系和谐平等 轻松 愉快 学生答错了教师不怨 不训 在眼神和态度中 给学生以积极的鼓励和暗示 使学生真切地感觉到老 师是既是学生学习的帮助者 指导者 更是学生们可 以信赖的朋友 三 个人感悟 洋思中学从一个师资 生源都并不理想的薄弱学 校发展到今天声名鹊起的名牌学校 我觉得基于以下 几个原因 1 洋思的教学模式符合初级中学的实际情况 洋思中学是一所初等中学 针对初中阶段各学科 知识容量相比高中阶段要小 教学内容相对浅易 且 初中学生正处于对社会初步认识阶段 正是培养良好 学习习惯 激发培养学习兴趣的好时机 洋思中学提 出了 没有教不好的学生 的口号 既调动了学生的 学习兴趣又使教师在教学中有所遵循 自学 互学的 学习习惯培养使学生们在同伴互助学习中接收了知识 比较符合初中学生的年龄特点和身心发展规律 通过 长期坚持让学生自学和当堂训练 养成了认真作业独 立思考的好习惯 使学生的自学能力有了较大提升 学习成绩自然稳步提高 2 洋思的办学理念抓住了非智力因素 充分发 第 17 页 共 19 页 挥了师生的积极主动性 没有教不好的学生 是洋思人坚定不移的信念 也是洋思人的追求目标和行为准则 它既是对学生的 鼓励 也是对教师的教学能力的信任 更是使所有家 长放心的一块广告牌 洋思人口头上念叨的是 没有 教不好的学生 只有不会教的老师 相信每一 个学生都能学好 没有差生 只有差异 让 每一位家长满意 这些话本身就是一种积极的暗示 和鼓励 使学生学习更有信心 更加努力 教师更有 责任感 更有紧迫感 更能钻研教学 摸清学生实际 从而形成良性高效的 教学相长 状态 3 先学后教 当堂训练 是洋思人行之有效 的教学方法 洋思人采用 先学后教 当堂训练 的课堂教学 结构 结束了课堂上的 满堂灌 集体授课 的 现象 使课堂教学的过程 变成学生在教师指导下由 浅入深地紧张地学习的过程 学生仿佛被扔在海水中 学游泳 被送到战场上学打仗那样 急中生智 创造 性地学 高效率地攻克知识堡垒 同时 他们逐步学 会学习 学生的创新精神 实践能力以及意志 品质 习惯等等都真正得到了培养 为保证 先学后教 当 堂训练 的效果 洋思人有两个措施 一是坚持 三 第 18 页 共 19 页 清运动 三清 即 堂堂清 日日清 周周清 最重要的是 堂堂清 每堂课所学的新