牛津上海版科学中考复习专题08：生物的生殖和发育C卷.doc

牛津上海版科学中考复习专题08：生物的生殖和发育C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）胎生 动物和卵生动物胚胎发育的场所分别是（ ） A . 子宫和卵巢B . 卵巢和卵内C . 子宫和子宫D . 子宫和卵内2. （2分）如图装置可作为“验证空气对种子萌发影响”对照试验的是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 和3. （2分）临朐家蚕的幼体和成体差异很大。下列生物的发育过程，与之相似的是（ ） A . 蝗虫B . 蟋蟀C . 果蝇D . 青蛙4. （2分）下列生物的生殖方式中为无性生殖的是（ ） 细菌分裂 青霉产生孢子 马铃薯发芽 嫁接 蝗虫交尾 试管婴儿A . B . C . D . 5. （2分）下列不属于真菌的是（ ） A . 大肠杆菌B . 青霉C . 酵母菌D . 蘑菇6. （2分）霉菌与细菌在结构上有不同点是（ ） A . 霉菌有细胞质B . 霉菌有细胞壁C . 霉菌有叶绿体D . 霉菌有成形的细胞核7. （2分）下列生物中只进行孢子生殖的是（ ） A . 青霉和曲霉B . 酵母菌C . 醋酸酐菌D . 球菌和棒状杆菌8. （2分）如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（ ） A . 是大肠杆菌的运动器官B . 所有的细菌都有结构C . 不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质D . 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代9. （2分）将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下3 cm左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是（ ） A . 番茄的组织培养B . 葡萄用枝条扦插成活C . “竹稻”利用竹子开花授粉，进行杂交育种D . “多莉”绵羊通过克隆产生10. （2分）剖开一个果实，发现其内有多粒种子，由此可推断发育成该果实的花含有（ ） A . 很多子房B . 很多胚珠C . 很多雌蕊D . 很多胚11. （2分）你现在正处于人生的“黄金时期”青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正确的是（ ） A . 大脑兴奋性增强，容易接受新生事物B . 性意识开始萌动C . 女孩乳房隆起，男孩喉结突起等第二性征的出现D . 大脑内部结构和功能已经完善，自我调节能力强12. （2分）以下关于茶花的叙述错误的是（ ）A . 它是一种被子植物B . 它的花是营养器官C . 利用嫁接繁殖优良茶花品种属于无性生殖D . 细胞是茶花植株结构和功能的基本单位13. （2分）下列说法不正确的是 （ ） A . 从第九周起，胚胎称为胎儿B . 产出的胎儿叫做婴儿C . 一般情况下，人体胚胎需要在母体的子宫内经过9个月的生长发育D . 胎儿在母体内不需要氧气14. （2分）用右图所示的概念示意图表示下表中物质或概念的从属关系，其中不正确的是（ ）XYZA红细胞血浆血液B卵细胞胚珠子房C氧化物化合物纯净物D太阳系银河系宇宙A . AB . BC . CD . D15. （2分）如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（ ）ABCD消化道被子植物有性生殖DNA消化腺裸子植物无性生殖蛋白质肾脏桃树克隆基因A . AB . BC . CD . D16. （2分）“十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予生命，胎儿从母体获得营养物质的途径是（ ） A . 脐带胎盘母体胎儿B . 胎盘脐带母体胎儿C . 母体胎盘脐带胎儿D . 母体脐带胎盘胎儿二、 填空题 (共4题；共18分)17. （6分）下图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样） （1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫_。 （2）图三的公鸡将 。 A . 只丧失生殖能力B . 只是第二性征消失C . 丧失生殖能力，第二性征也消失D . 丧失生殖能力，第二性征维持18. （4分）据估计，世界上约三分之一的人体内“潜伏”有肺结核分枝杆菌，这些人可能一生都不表现出肺结核症状。经检测这些“潜伏”的细菌对抗生素无抗药性，难道细菌对付抗生素还有其他策略？1944年，医生比格发现，现有的抗生素只能消灭正在生长和繁殖的细菌。微生物学家路易斯进一步检测到：一旦环境残酷，如缺氧、营养缺乏、温度不利生长等，每种细菌都能进入休眠状态，如图是细菌对付抗生素的两种策略。 据上述材料，回答下列问题：（1）体内“潜伏”有肺结核分枝杆菌的人，表现出肺结核症状时，在传染病学上属于_. （2）身体上“潜伏”肺结核分枝杆菌的人，一生都不表现出肺结核症状，其原因可能是_; （3）师结核分枝杆菌和产生青霉素的青霉菌在细胞结构上的区别是_； （4）若想消灭这些“潜伏”的细菌，可先采取_手段去“唤醒”它。（写出一种合理手段） 19. （5分）男性的主要生殖器官是_；它的功能是产生_，分泌_：女性的主要生殖器官是_，它的功能是产生_分泌_精子和卵细胞在_结合，胚胎和胎儿发育的场所是_ 20. （3分）我市的茶山杨梅个大核小，味道可口，深受大家喜爱三、 解答题 (共3题；共16分)21. （5分）下图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题： （1）是青蛙的幼体_，用_呼吸。 （2）时期的青蛙用_呼吸，_辅助呼吸。 （3）按青蛙的发育过程用序号排序：_。 （4）从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异，其实它们的生活习性也有显著差异。因此，青蛙的发育是_发育。 （5）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行_（填“体内”或“体外”）受精。 22. （6分）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。在青春期，男女同学的身高生理和心理等方面都发生着显著的变化你感受到这些变化了吗?请分析下图并回答问题。 （1）从图A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度_； （2）从图B的曲线可知进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育。请问睾丸的发育曲线是_曲线。从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得_； （3）在生殖器官发育至成熟的过程中，男性会出现_;女性会出现_。 23. （5分）以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： （1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一_中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_(填图二中的序号)。 （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为_，图三中的c发育形成_(填图四中的字母)。 （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_(填图四中的字母)。 四、 实验探究题 (共3题；共13分)24. （5分）为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科技小组进行了如下实验：实验材料：小麦种子600粒，培养皿（直径90mm），脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。实验过程：取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表：组别ABCDEF温度（）101520253035发芽率（%）487482948675（1）根据表中数据，可得出的实验结论是_。（2）为了在2030区间找到更准确的发芽温度，应该补充的实验是_（简要说出操作方法）。（3）实验中培养皿在沸水中煮沸和脱脂棉在开水中浸泡后冷却，其目的是_。25. （4分）小徐在做了“绿叶在光下制造淀粉”的实验后，还想对光合作用的原料和产物进行进一步的探究他设计了如图所示的装置进行实验。 （1）实验中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分别属于_（2）为了达到实验目的，需将该装置放在 _环境中。 （3）实验结束时发现装置A中植物质量明显增加，而装置B中植物质量没有明显增加的原因是_（4）若还想证明光合作用需要水，请选择合适的材料设计实验，并简述实验思路 26. （4分）某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，探究步骤如下： 在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。请根据她们的设计完成下列问题：（1）该实验的变量是_。 （2）步骤和完成的是植物生殖过程中的_，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成_过程。 （3）实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1