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文档简介

第 1 页 共 3 页 北师三年级上册语文天地北师三年级上册语文天地 6 6 教学设计教学设计 语文天地 教材分析 这一单元的 语文天地 安排了 日积月累 开卷有益 初显身手 笔下生花 等几项 练习 日积月累 包括 多音字组词 抄写词语 辨析运用词语 积累和鸟有关的成语 填空 概括句意 开卷有益 主要是让学生自读课文 鹰 此 文选自 英国大百科全书 每一自然段介绍有关鹰 的一方面的知识 阅读此文可以培养学生的阅读兴趣 并扩展对鸟类的认知范围 初显身手 主要包括 查资料 评选鸟类能手 办展板 讨论保护鸟的好办法 等几项练习 此题的设计目的是让学生更进一步了解鸟类 使学生 懂得保护鸟类的重要性 并想出保护鸟类的好办法 笔下生花 中的 填一填 想一想 目的是 让学生进一步认识总分的写法 并学习用比喻的方法 把事物描写得更生动 在此基础上 再按照一定的顺 第 2 页 共 3 页 序描写自己喜欢的鸟儿 金钥匙 及时纠正朗读中的错误 学生在 读书时 往往不能发现自己的错误 而当他非常用心 眼到 口到 心到时 又是可以及时发现错误 并及 时纠正的 因此 教师应鼓励学生及时纠错 长期以 往 可使学生读书时注意力高度集中 既提高了读书 的效果 又养成认真的习惯 教学建议 教学 日积月累 中的 多音字组词 时 可让 学生理解不同读音字的意思 然后再进行组词 在可 能的情况下 应适当多填写几个 以丰富积累 此题 可在学习课文中渗透学习 抄写词语 可鼓励学生 从文中再摘录一些 并尝试使用这些词语 如 词语 的搭配 说句子等 也可以找近义词进行比较 辨 析运用词语 要指导学生结合课文理解 愿望 失望 希望 这三个词的词义及它们之间的区 别 再读懂要填的这句话 然后填写 填一填 说 一说 设计此题的目的是通过对重点词语的填写 突 出翠鸟的特点 培养训练学生的概括能力 此题可放 在学习课文中解决 开卷有益 让学生自读课文 鹰 要让学生 读懂课文内容 从中了解有关鹰的知识 如果时间充 第 3 页 共 3 页 足 可以让学生练习概括每个自然段的意思 评选鸟类能手 可发动学生查找收集有关鸟类 的资料 评选鸟类能手 除了表格中列举的以外 还 可选择自己最喜爱的鸟类能手进行填写 办展板 可以以小组为单位
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