嘹亮歌声教案_第1页
嘹亮歌声教案_第2页
嘹亮歌声教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 二 课 时 教学内容 教学内容 歌曲 嘹亮歌声 教学目标 教学目标 1 在演唱 嘹亮歌声 中 实践轮唱的演唱形式及其表现的情绪 激 发对唱歌的兴趣 请注明出处 2 正确演唱歌曲 掌握轮唱的演唱方法 3 能为其它歌曲设计编创轮唱形式 提高编创能力 教学重点 教学重点 用优美的声音演唱歌曲 教学难点 教学难点 掌握轮唱的基本演唱形式 教具准备 教具准备 录音机 电子琴 教学过程 教学过程 一 1 组织教学 2 师生问好 3 发声练习 二 歌曲教学 1 导入 我们两年多的音乐课上 学的歌曲基本上都是大家一齐唱 的 这种形式称为齐唱 有种演唱形式 曲调是一样的 但不是一 齐进入 需要把歌唱的队伍分成两部分 一部分先唱一部分后唱轮流 进入 这种形式就称为轮唱 2 聆听轮唱 嘹亮歌声 要求能听辨出同一曲调分先后进入交叉 进行 3 看歌谱再听一遍 4 学唱第一声部 教师范唱第一声部曲调 1 设问 大家在看谱时有没有发现 曲调有一个什么规律 每隔 几小节的第一拍有一个什么休止符 2 每 个小节为一句 共四句 全班分四组学生每组自学一句 教师巡视重点指导第二句 3 分组接唱第一声部 相互纠正 教师指导 4 交换乐句 再次接唱 5 完整地唱好第一声部 5 学唱轮唱 1 全班分为两部分 唱第一声部 唱第二声部 先学唱第二部 最后一句 2 在教师指挥下 唱二声部轮唱 注意进入要准确 最后结束二声部音准 轮唱时 两个声部都要 注意相互倾听 相互照顾 各人唱自己的声部还要能听另一个声部 这是唱好二声部的关键 也包括轮唱 3 填入歌词 要唱得自豪 声音要明朗 悠扬 切忌喊叫 4 全班学生齐唱 6 常见的可以有这样两种 1 隔两拍进入 2 隔一小节进入 结束句可以不一起结束 即第一声部先结束 第二声部晚结束 也 可以同时结束 例如隔二拍进入的最后结束时第二声部最后一小节 为二拍 隔一小节进入的最后一小节可压缩为
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论