跨学科文学研究与论文提案.ppt

跨學科文學研究與論文提案 文學研究方法 原因方法 跨學科文學研究 原因 在後結構主義 理論 文化研究的影響下 作品 文本 純文學 文學 藝術 通俗 文化均被重新定義 意味著學科領域疆界也可跨越或是模糊 批判理論跨學科 如精神分析 傅柯 人類學 跨藝術與多媒體創作盛行跨領域學習盛行 De Differentiation 方法 影響研究 e g 存在主義對xxx的影響主題 運動 文體研究 e g 後現代都市空間 漫遊者 流動空間比較研究 e g 文學改編電影 翻譯研究論述發展研究 e g 浪漫愛情小說與廣告 困難處 同時掌握兩個學科的語言 並懂得翻譯之 e g 電影語言 http english fju edu tw lctd Arts ConceptIntro asp C ID 208 e g 空間理論 人文地理學學科論述價值 學科的重點可能不是你的研究重點e g http www bp ntu edu tw p 467 台灣的國族論述 困難處 atrulyinterdisciplinaryanalysisofliteratureandmusic forexample shouldmakeaclaimtoberegardedsimultaneouslyasliterarycriticismandasmusicalanalysis Suchrigorouslycomparativestudiesasthisarerare and asLawrenceKramerhasquipped goodonesrarerstill D daSousaCorreaetal 150 優缺點 重新定義學科 擴充藝術 論述的含意 e g 空間的敘事性 文字的音樂性 色彩 被斥為不專業 一種方法論 在進行研究時 研究者要如何閱讀雜多而不淪為拼貼碎片 如何離心 越界而不失焦 接連異同而不將其簡化融合為一 我在策略上援用文化研究的 接連 articulation 理論 6在不同的文化結構中鋪陳脈絡 避免化約 並找出其間的 對應處 不對應處 和矛盾點 Slack112 劉 一種方法論 後現代都市空間研究 A 外觀建築 Architecturefromoutside 連結並轉換符號 轉換符碼 shifter or departuresignifier e g Call機和手機 飛機 流動景觀 流動空間與非地點B 殊中求同 鋪陳文本的社會脈絡和全球流動脈絡C 介入理論爭論脈絡 e g 漫遊者是藝術家還是消費者 女性漫遊是否可能 以及在 漫遊 者 這個詞氾濫至今是否還有使用它的意義 劉 一種方法論 我像是一個安靜有耐心的蜘蛛 NoiselessPatientSpider 靈活尋找轉換符號 小心鋪設殊中有同 多層次的文本 社會和理論脈絡 這裡我讓我引用FelixStalder的話 來解釋我對研究方法的看法 地方的結構必然會因為和流動空間結合而有所改變 隨著改變越來越頻繁和平常 靈活取材和適應環境變得更加重要 創造脈絡將資料變成資訊 而擴充脈絡則將資訊變成知識 資料 資訊和知識之間的差異就在於多少關係能夠被建立 劉 總結 在研究過程中 運用研究工具進行知識管理和批判思考 保持興趣和彈性認知 的能力 引用書目 daSousaCorrea Delia LiteraryResearchandOtherMedia TheHandbooktoLiteraryResearch Routledge 2009 148