本文【汉语拼音第三单元ao、ou、iu的教学设计】所属专题栏目是【】

第 1 页 共 4 页 本文本文 汉语拼音第三单元汉语拼音第三单元 aoao ouou iuiu 的教的教 学设计学设计 所属专题栏目是所属专题栏目是 本文所属专题栏目是 教材分析 本课包括四部分内容 第一部分是三个复韵母 o ou iu 及它们的四声 每个复韵母都配有一幅 图 第一幅图是奥运会的会标 五环旗 奥 提 示 o 的音 第二幅图用莲藕的 藕 提示 ou 的音 第三幅图用游泳的 游 提示 iu 的音 第二部分是 两拼音节和三拼音节的拼读练习 第三部分是看图读 句子 识字 句子中有含复韵母 o ou iu 的音节 通过看图读句子 让学生了解一些有关动物的常识 并认识 小 爱 吃 鱼 和 牛 草 七个汉字 第四部分是一首儿歌 儿歌中有含复韵母 o ou iu 的音节及要认识的汉字 好 o ou iu 的发音 声母与它们所组成音节的拼读 以及认字是本课教学的重点 教学目标 1 学会复韵母 ao ou iu 及其四声 读准音 记 清形 正确书写 2 学会声母与 ao ou iu 拼读音节 第 2 页 共 4 页 3 能够看图说话 根据音节拼读句子 4 能够自己拼读儿歌 做到词语连读 5 认识 小 爱 吃 鱼 和 牛 草 好 8 个生字 并能在一定的语境中使用 学情分析 教学 o ou iu 的形 可指导学生用字母组成 的方法记忆 也可以通过联想 编顺口溜来记忆 iu 与 ui 容易混淆 要注意区别 提醒学生注意 o 的 声调标在 上 ou 的声调标在 o 上 iu 的声调标在 u 上 标调方法不要求学生掌握 只需要了解 以帮 助正确抄写音节 教学重点 学会 ao ou iu 三个复韵母 并且能 拼读这三个复韵母构成的音节 教学难点 使学生能区分 iu 和 ui 注意 ou 和 o 的发音和口形 教学时间 2 课时 第一课时 课时目标 1 学会复韵母 ao ou iu 及其四声 读准音 记 清形 正确书写 2 能够看图说一句话 教学过程 第 3 页 共 4 页 复习检查 1 出示卡片 a o i u 看老师的口形 猜一猜 读的是哪一个单韵母 2 指名读复韵母 ai ei ui 说说读这三个复韵 母时口形是怎样变化的 轻重又该怎样 3 对比读 a ai e ei u ui 说说每 组有什么不同 引出新课 提出要求 上一课我们学了 3 个复韵母 知道复韵母发音时 口形要从前一个音向后一个音滑动 这节课我们再来 学习 3 个复韵母 看谁学得最好 能认清字形 读准 字音 还会带调读 教学复韵母 ao ou iu 1 教学复韵母 ao 看插图说话引出 ao 图上画着什么 领读 奥运会 复韵母 ao 就是 奥 的第一声 板书 ao ao 怎么读呢 先发 a 音 紧接着向 o 音滑动 a 重 o 轻 就成了 ao 练读四声 标调在 a 上 oo oo 2 教学复韵母 ou 看插图 图上画的是什么 谁能把 u 改成第一 第 4 页 共 4 页 声来读一读 出示 ou 看老师念 ou 说说口形是怎样变化的 教师领读 指名读 齐读 ou 的声调标在 o 上 谁会给 ou 标上四声 练读 ou 的四声 uu uu 3 教学复韵母 iu 看插图 图上画着谁在干什么 出示 iu iu i 在前 u 在后 读的时候口形应该怎么变 谁会读 谁能说说怎么