新人教版八下历史与社会明清帝国的兴替

灵峰学校八年级社政电子备课稿灵峰学校八年级社政电子备课稿 课题 明清帝国的兴替课题 明清帝国的兴替 课型 新授课课型 新授课 时间 时间 2 月月 17 日日 主备人 蒋敏主备人 蒋敏 审核人 八年级备课组审核人 八年级备课组 一 一 学习目标学习目标 1 知识目标 知道明清帝国的兴替 把握历史发展进程 2 能力目标 在教师的引导和启发下通过阅读教材 独立思考 对历史现 象进行初步的归纳 比较和分析 3 情感态度与价值观 认识明清君主专制统治的加强有利统一的多民族国家的巩固 但也反 映了中国封建社会的渐趋衰落 重点 明末农民起义与清军入关重点 明末农民起义与清军入关 难点 清由地方民族政权转化为统治全中国政权的过程难点 清由地方民族政权转化为统治全中国政权的过程 二 二 预习导航预习导航 通过上册知识的学习 知道我国封建社会朝代更替顺序 元朝之后的朝代便通过上册知识的学习 知道我国封建社会朝代更替顺序 元朝之后的朝代便 是明清两代 这两个朝代的繁荣 衰落的过程 并分析导致由盛转衰的原因 是明清两代 这两个朝代的繁荣 衰落的过程 并分析导致由盛转衰的原因 三 三 学习过程学习过程 一 导入新课 回顾八年级上册的内容 制作一个完整的中国古代社会王朝更替的年代尺 二 学习新课 一 元朝的灭亡与明朝的建立 1 背景 元朝末年 阶级矛盾与民族矛盾激化 激起大规模的农民起义 2 明朝的建立 1368 1644 1368 年 朱元璋 P2 年号 洪武 3 明朝的疆域 二 明朝强化皇权的措施 巩固和加强君主专制 1 杀功臣 巩固皇权 胡蓝之狱 胡惟庸案 丞相 谋反 牵连 3 万 余人 大将军蓝玉 谋反 牵连 1 5 万余人 2 废除宰相制度 权分六部 创立内阁 3 设立厂卫特务机构 1 厂卫特务机构的职责 对官吏百姓进行监视 逮捕和处罚 2 明太祖 锦衣卫 明成祖 东厂 明宪宗 西厂 4 建立廷杖制度 使君臣关系变成了主仆关系 5 八股取士 文字狱 提及 为后面学习打基础 补充 清朝设立军机处 雍正时 是专制皇权高度发展的重要标志 使 皇帝的权力扩展到顶峰 八股取士 文字狱 加强思想控制 三 明朝时经济的发展 P3 归纳出 明朝兴盛的表现 1 君权的加强 2 社会经济的恢复和发展 3 对外交往的密切 4 市镇经济的繁荣 四 明末农民起义与清军入关 重点 1 明末农民起义 1 背景 原因 连年天灾 官府加重赋税 对后金用兵 发动战争 2 农民起义的爆发 高迎祥 张献忠 李自成先后起义 1644 年 李自成农民起义推翻明朝 3 P3 根据教材材料 想一想 为什么明末农民起义能够迅速发展 并 得到农民的支持 2 清军入关 1 清朝的建立与发展 努尔哈赤统女真 1616 国号金 继承汗位皇太极 1636 国号清 1644 清入关 统治中心迁北京 2 难点突破 清由地方政权转化为统治全中国政权的过程 A 17 世纪初 1616 年 努尔哈赤建立金 B 1636 年 皇太极改国号清 C 1644 明灭亡 宁远总兵吴三桂引清军入关 击败起义军 迁都北京 开始了清朝在中国的统治 D 经过长期战争 确立了对全国的统治 三 课堂小结 本节课 我们学习了明清两朝的兴替过程 大家要重点弄清 楚明末农民起义与清军入关的问题 对于历史事件 我们要站在历史的角度进 行分析和认识 四 四 课后作业 课后作业 1 列举明朝强化中央集权的措施 列举明朝强化中央集权的措施 2 清朝前期统治政策的调整的原因 清朝前期统治政策的调整的原因 五 五 课后反思