校长管理心得体会:任校长三年来的体会与感想_第1页
校长管理心得体会:任校长三年来的体会与感想_第2页
校长管理心得体会:任校长三年来的体会与感想_第3页
校长管理心得体会:任校长三年来的体会与感想_第4页
校长管理心得体会:任校长三年来的体会与感想_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 6 页 校长管理心得体会 任校长三年来的体会校长管理心得体会 任校长三年来的体会 与感想与感想 高洪能 贵州省罗甸县罗苏乡沿河小学 在农村小学行政管理岗位上工作三年来 时值炎热 的酷暑 我静坐于自己的小屋 静静地享受难得的 假日 可以什么也不干地休息 可习惯了置身 于热闹校园里的我 身静心不静 一个学期一个学年 度的结束 新的学期新的学年度又将到来 我不免又 想起工作的事情来了 我个人的习惯总是在计划之前 总要做个回顾 回顾在校长这个岗位三年来的工作 我体会颇多 但由于个人脑笨笔拙 想不出什么更新 的招儿 加之能力馈乏 语言文字的组合能力差 以 下是我个人三年来的工作体会 写出来皆在抛砖引玉 就教于各位同仁 校长 一校之长 亦作学校之家长 要当好这个家 第 2 页 共 6 页 长 要求必须具备一定的能力 文化素养和技能 就 比如 首先要懂法 要了解掌握国家的相关不律法规 因为不懂法的校长是一个不合格的校长 只有懂法才 能在工作中认清自己该做什么 不该做什么 其次是 要具备校长应具备的影响力 第三是勤学习 塑造羡 慕个性的凝聚力等能力 1 说到懂法 最基本的就是要弄懂如何行使校长一 职的权力 校长是一行政职务 负责学校的全面工作 对学校 各项工作有着其他教师没有的权力 从这个意义上说 校长的权力就具有一定的权威性 从管理上说 是不 是有了权力就可以以权管理人了呢 不能 决不能 胡锦涛总书记在十七大讲话中强调指出 深入贯彻 落实科学发展观 坚持以人为本 全面 协调 可持 续发展 这对推动学校工作的正常进行提高广大教 职工的工作积极性 提高的教育教学质量有着十分重 要的意义 因此 学校的管理 我一直坚持人性化管理 因为 我明白 作为校长的我 首先是一个教师只是现在受 第 3 页 共 6 页 命担任行政职务 负责着学校全面的工作 对学校各 项工作有着其他教师没有的权力而已 学校是育人的 地方 学校的工作固然是以教学为中心 而教师是教 育教学活动的组织者和实施者 其次 人是感情动物 人与人之间的相处是有感情 存在的 作为管理者来说 以人为本 人性化管理说 到底就是以尊重教师人格为基点 以人与人之间情感 为纽带 营造相互尊重 团结合作的环境 并且 在 学校管理工作中 对教师的管理更是最基本的工作 2 校长要成功地发挥领导功能 实施正确有效的领 导 关键是校长的影响力 校长的影响力一般分为权利性影响和非权利性影响 权利性影响是由社会赋予的校长特定的职务 地位 权力等条件构成的 非权利性影响是领导者通过自身 素质 表现出来的个人品德 才能 学识 情感 诚 心等几方面的特征 任职三年来 我的体会是 校长只有重视利用和提 升自身非权利性因素的影响力 才有助于提高自身的 第 4 页 共 6 页 权利性控制力 才能激励教师工作的积极性 才能赢 得更多的人气指数 才能让学校朝着预定目标迈进 同时 作为校长 摆正自己的位子更重要 不要把自 己当老板当老大看待 要平易近人 不摆官架子 应 该清楚认识到校长的职责就是服务 所以就要当好 服务员 其实 校长和教师的角色只是分工不同 而已 3 在日常工作和生活中 校长还应具备尊重 宽容 和实事求是的能力素养和作风 尊重他人的人格 人都有自尊心 尊重他人的人格 就能推护他人的自尊心 就是在给他台阶下 给他留 面子 具备真诚宽容之心 但是 容 不是一味的纵容 而是适当的宽容 那么 要容些什么呢 首先 宽容 敢于提出疑问者和敢于发表意见者 而那些不说也不 问的未必就是真正想把事情做的人 其次 宽容他人的缺点和错误 古人云 金天足 赤 人无完人 谁没有缺点 谁没有过错 你能真 第 5 页 共 6 页 心宽容他人 他人会备受感动 工作起来会更加卖力 所以 如果能把 容 的原则把握好 能充分发挥教 师的积极性 并使真能够发挥个人的潜在能力 反之 当你校长有不妥之处时 教师 学生们也会理解 宽 容 安排工作前要当好调研员的职责 工作安排时 运 筹帷幄 当好 指挥员 教学工作中 带头学习 当好 引领员 因此 当好校长应具备的角色 才 能更好地引领学校发展 因为校长是一校之魂 校长 的素质在某种程度上也就决定着一所学校的素质 4 具备凝聚力 何为凝聚力 就是你的教师 学生 在工作和学习 生活中 能动心地聚集到一起 并凝成一般强的力量 由分散到以你校长为中心凝合而成的力量 那么 要 如何才能建立和培养校长的凝聚力呢 要用你的品德去感化人 因为品德是立身之本 做 人之本 更是为政之本 只有德高望重 厚德方能载 物 第 6 页 共 6 页 要使你的为人作风能影响他人 通常 学校工作和 生活中 校长良好的作风表现是要密切联系教师 并 与他们打成一片 并且你可以从中了解实际情况 便 于开展工作 处处关心爱护教师 无论是工作 学习 和生活 坚持实事求是的工作原则 敢于坚持真理 管理民主 办事公道与教师心灵相通 能干实事 平 易近人 不摆架子 用挑剔的眼光看自己 用欣赏的 眼光看别人 校长要用心善待他人 耐心善待全体教师 用心倾 听每一位教师的心愿 因为 用心倾听不仅是容纳 还是尊重 用心倾听既是认同又是欣赏 用心倾听更 是宽阔海洋上的一座桥梁 它能沟通相隔甚远的心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论