高一语文《我一无所求》教案设计

第 1 页 共 4 页 高一语文高一语文 我一无所求我一无所求 教案设计教案设计 我一无所求 即泰戈尔 园丁集 的第 13 篇 现收入在粤教版高中语文必修二之中 现题目为课文 编者所加的 用优美的文笔描写了乡间的生活小景 呈现了各种美丽而恬静的画面 那么 我一无所求 好的教案怎么写 以下仅供参考 1 品味 我一无所求 中所体现的爱与美 感 受本诗恬静的意境 体会抒情主人公满足的心境 理 解本诗 和谐 的主题 2 了解本诗含蓄 优美 用词讲究 意境轻柔 的特点 感受中外诗歌的不同特色 品味 我一无所求 中所体现的爱与美 感受外 国诗歌的特色 体会抒情主人公满足的心境 理解本诗 和谐 的主题 在反复诵读的基础上 感受诗歌意象 品味诗歌 情感 了解本诗歌的特点 感受中外诗歌的不同特色 1 课时 一 导入 第 2 页 共 4 页 二 作者简介 泰戈尔是现代印度文学史上最 伟大的诗人 也是现代世界文学史上最伟大的诗人之 一 三 诵读诗歌 整体感知 学生齐读诗歌 后教师作出诵读指导 再引导学 生感知这首诗歌的思想内容 本诗体现了抒情主人公的精神世界 看起来是一 首爱情诗 抒发了诗人对所爱的人一往情深却一无所 求的心意 诗歌含蓄 优美 用词讲究 意境轻柔 四 研习课文 1 我一无所求 的标题为编者所加 你认为加 合理吗 用 我一无所求 作为标题很好 全诗表达了对 纯真 和谐的乡间爱情的崇尚和追求 也是诗人对纯 真 和谐的人生的崇尚和追求的诗化 我一无所求 不是什么都不 求 而是更突出了追求的唯一 执着 如此看来 以 我一无所求 为题 更好凸现 了诗人的创作倾向与诗作的主题 2 诗的第一节描 绘了什么样的景象 有什么寓意 这一节描绘了热带黎明 空气湿润 薄雾浮在空 气中 榕树下一个勤劳的女子在挤牛奶的景象 蕴涵 诗人对生命的满足 表达了超然的恬静和淡定 第 3 页 共 4 页 3 倦意还逗留在黎明的眼上 露润在空气里 湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中 几句诗中用了什 么修辞方法 效果如何 用了拟人的修辞方法 倦意 黎明的眼 湿草的懒味 等语汇 不仅真切呈现了黎明时的情 景 且把无情的自然万物变得富有人情味 很好折射 出了 我 内在情感 4 诗歌用优美的文笔写乡间的生活小景 诗中呈 现着各种美丽而恬静的画面 一幕生活小景 发生于 乡间恬静的榕树下 清晨 乡村的一切仍带着黎明时 分的倦意 湿润的空气 薄雾中的嫩草 芒果树在村 径上飘洒着繁花 蜜蜂在四周嗡嗡飞着 就在这样的 情景中 我 提着空桶子 看着 我 的女人挤牛 奶 这是一幅近乎静态的美丽的图画 那诗中有没有 描绘动态的景观 请找出来 远处 湿婆天的庙门开了 朝拜者开始诵经 汲 水的女人从河边走来 水瓶里发出汩汩的声响 这是 动态的景观 小结 动态也罢 静态也罢 这里只有客观的描 摹而没有主观的诉说 人与人 人与自然的交流是无 需用言语的 一切自有一种和谐的空气流溢于四周 诗人所要表达的爱 正融化于这幅乡间美景之中 爱 第 4 页 共 4 页 成为大自然的一部分 当诗人的感情移位于大自然的 时候 周围的一切就莫不充溢着爱意 4 我没有走近你 在诗歌中重复两次 请分析 其 重复 的原因 泰戈尔的诗歌着重刻画人与自然 人与人 自然 与自然的和谐相处的景观 我没有走近你 两次在 诗中重复 更是凸现了人与自然 人与人 自然与自 然的和谐相处的主题 五 诵读诗歌 加深理解 六 课堂小结 我一无所求 乍一看似乎在向某一位清晨挤 奶的姑娘表明着心意 事实上表达的却是一种宗教的 情绪 这种从有限到无限 有限与无限